读者评刊调查与知心、热心读者名单

读者朋友: 本刊在今年第4期上开展读者评刊调查活动以来,近万封信函载着各地读者对《小学自然教学》的关爱来到编辑手中。无论是热情的问候鼓励,还是诚挚的批评建议,每一次捧读都令我们更感责任在肩,不能懈怠。 根据开展此次活动的目的,我们将认真整理与统计分析读者的批评     

读者来信

广大敦煌学者和读者十分关心和支持《敦煌研究》,为办好这个年轻的刊物,提出许多宝贵的建议和诚恳的批评,有鼓励,有支持。对此,我们表示十分感谢。现将读者来信选载如下,以期引起广大读者和我们编者的进一步思考。我们殷切地希望读者们继续对我刊评头评足,指出一切不尽如人意之处,提出改进的具体建议。我们将不断总结经验,采取措施,不负众望,倾心血办好《敦煌研究》,以利促进敦煌学的研究事业。     

读者来信

本刊于２００１年第二期向广大读者发放了一份“读者调查表”，就改版事宜征求广大读者的意见，得到广大读者的热烈响应和支持，至今已收回数百张读者调查表，有的热心读者还守来了真挚的信件，其中有鼓励，有批评，也有建议。对于鼓励，我们衷心感谢，并将以更高的工作标准和办刊质量予以回报；对于批评，我们虚心接受，并在今后的工作中加以改进。为感谢广大读者的热情支丸我们特在本期摘发部分读者来信，并将在以后的办刊过程中及时对读者来信进行反馈。──《继续教育》编辑部     

来信摘编

自本刊第四期《后记》中提出欢迎读者评刊以来,我们收到了读者的大量来信,其中既有热情的鼓励,也有善意的批评,寄予了广大读者对本刊的殷切期望。我们一定认真研究大家的意见和建议,不断改进编辑工作,努力提高刊物质量,使她更好地为读者服务。我们热忱希望广大读者继续给予关心和支持,并对同志们的这种真心实意的帮助表示衷心的感谢。     

编辑回复

为了更好地满足广大读者的需求,我刊在过去的几期里进行着相关栏目的调整。栏目的调整引起了不少热心读者的关注,每天我们都会收到大量的来自全国各地的信件,有鼓励的,也有批评的。所有的鼓励和批评都让我们感动,因为只有关心我们才会鼓励或批评我们。我们在感动的同时,也更加感到了工作的重要。我们惟有努力工作,组织好的稿件,编辑好我们的杂志,才能不负读者重望,才能更好地为广大家长读者提供服务。在各位手上的这期杂志,是我们调整后的2004年的第一期。我们由衷地期待您们的来信:大家满意的地方,我们会保留和发扬;大家不满意的地方,我们…     

读者反应批评理论下的英语文学教学

读者反应批评理论认为，文本实质性的意义存在于文本和读者之间的相互关系，要强调读者根据自己的个性主题主动地理解文本，不同的读者对同一的文本会有不同的反应。因此，在英语文学教学中，我们应更新观念，建立“以学生为主导、以老师为辅助”的新型的教与学关系；鼓励学生独立思考，大胆创新；鼓励学生撰写读书笔记。     

感谢您,新老朋友

长期以来,本刊得到广大读者的支持和厚爱.我们经常接到电话、收到来信,有鼓励也有批评,有感谢也有关心,有咨询也有建议……其中有老读者,也有新朋友.我们由衷地说一声:谢谢您!     

四方读者评说《快速阅读》

本刊自创办以来,得到了广大师生的热情支持,赐予了我们许多热忱的点评以及宝贵的意见和建议。他们对《快速阅读》的期待我们已经铭记于心。肯定,是对我们的鼓励;批评,是对我们的鞭策。《快速阅读》正在成长,恳请各位作者、读者朋友,继续给予关注,给予帮助,现将评论内容摘录如下。     

读者对本刊的意见

自从本刊在六月号公开征求读者对刊物的意见后,先后收到了很多宝贵的批评和建议,除部分在刊物上综合发表外,对所有意见,我们都认真的研究过了。读者的宝贵意见,是我们改进工作的依据,它将督促我们进一步把刊物办好。对读者的这种恳切批评和合理的建议,我们表示衷心的感谢,并希望今后经常给予我们帮助。现将读者意见综合于后:     

指瑕与求精——读1990年《上海高教研究》

这是一封对本刊洋溢着爱心的来信。善意的批评与积极的建议恰恰体现了广大读者和作者对本刊一贯的关心和支持。办好刊物不仅仅是编委和几个编辑的事。读者和作者的参与程度常常决定着刊物的命运。正因为如此,我们欢迎读者继续对本刊的栏目安排、文章内容、版面设计及有关问题“品头论足”,提出意见或要求。我们将尽可能地依据读者有益的建议,积极改进,提高刊物质量,更好地为读者服务。     

编读往来

《中国教师》自创刊以来,引起了较大的反响,不少读者通过书信、电话、E-mail等形式表达了他们对本刊的关注和喜爱,批评与建议。本期我们特意选登了一些读者的来信,以表达我们衷心的感谢。同时我们也选出了20位参加本刊读者调查的热心读者,我们将会给他们寄送刊物和小礼品。感谢     

布斯的伦理修辞与当代西方伦理批评

作为当代西方著名修辞学家和文学批评家,韦恩.布斯是将修辞视角引入文学批评实践和文学理论建构的成功典范。布斯还是当代西方伦理批评的理论旗手,他有关伦理批评的主张也深受其伦理修辞观的影响。在《我们的交流圈子——小说伦理》一书中布斯"以书喻友",并不否认伦理批评的一个中心是对叙事的伦理价值做出评判,但他也主张伦理批评还应该将读者已有的伦理观念考虑在内。这一主张充分地表明,布斯已接受了后现代主义、后结构主义思潮以及读者反应批评理论的影响,从《小说修辞》中只关注作者如何通过修辞手段影响并控制读者这一单向模式向文本、语境与读者之间的互动这一双向模式过渡。     

认真改进工作 努力办出特色——国内部分专家学者来信摘登

最近,我们陆续收到了一些专家、学者、读者和作者的来信。他们从爱护、关心本刊的角度出发,帮助我们总结办刊经验,热情指出我们在编辑过程中存在的薄弱环节,提出了一些合理化建议,对此,我们深表谢意。现选择几封来信在本期摘编刊出,并恳望广大读者和作者能经常对本刊工作提出宝贵意见。同志们的鼓励、鞭策,将成为我们今后工作的巨大动力。我们将认真总结几年来办刊工作的经验教训,虚心采纳大家提出的宝贵意见和建议,不断改进工作作风,加强读者、作者和编者之间的联系,努力办出本刊的特色。     

衷心感谢广大读者的厚爱

为进一步办好杂志,2000年伊始,本刊开展了一次读者凋查活动,于正式改版后的第一期《现代企业教育》刊发了征求意见表,陆续收到了大量读者来信。捧读这些来信,有表扬、有鼓励,也有中肯的建议和善意的批评,充分体现了广大读者对杂志的厚爱。在此,编辑部全体同仁向关心和支持本刊工作的广大读者表示衷心的谢意。你们的鞭策与关爱更加坚定了我们办好杂志,向读者奉献精品的信心。我们对众多的来信进行了归纳整理,对其中有代表性的意见将予以采纳;一时采纳不了的,将作为努力的目     

本刊编辑部答读者、作者问

本刊经常收到一些读者、作者来信,询问编辑方针、征稿要求、办刊经验、发行征订和出版印刷等有关事情,来信中既有热忱的鼓励,也有中肯的批评和建议。我们衷心地感谢同志们的关心与支持。为沟通读者、作者、编者之间的联系,现特就有关问题答复如下: 问:贵刊是何时创刊的?它的宗旨是什么?主要发表哪些方面的文章? 答:本刊于一九八○年二月创刊,这是粉碎“四人帮”后的第四个年头。《高等教育研究》问世后受到高教界的普遍重视,很多专家学者、教师、干部为本刊撰稿,刊物的发行量     

编读往来

本刊连续发出读者调查表,想真诚地倾听读者的意见,以便共同办好《教书育人》。当我们收到一份份热情洋溢的调查表时,我们深受感动。读者的认真负责精神,提出的宝贵建议都会激励和帮助我们更好的办刊。特别指出的是山西的李琳英、江苏海安的邓文圣、福建连城的罗文明、江苏滨海的薛天明、吉林的瞿文影、黑龙江鹤岗的王丽琴、江苏泗洪的杜怀超、湖北巴东的崔昌玉、安徽淮南的姚成林等读者都提出了许多十分中肯的意见,直率的批评令我们汗颜,诚恳的鼓励令我们更加努力。我们会在今后的工作中逐步改进,欢迎读者继续关注、支持我们。《教书育人》…     

读者心声

年终岁首的时候,我们的心总被一种莫名的暖流激荡着。每天早上来到编辑部,总会看到桌子上一封封四面八方的读者来信。拆开信封的那一刻,我们是感动的,那些温暖的问候和真诚的鼓励足以抵挡北国严冬的寒冷;而与此同时,我们还有一丝紧张,因为在拆开信的一瞬,我们面对的也许就会是直截了当的批评。然而,无论是表扬还是批评,我们都为之欣慰,用心珍藏。因为这至少证明我们在前进和发展的过程中,不是孤单的。读者给予我们的建议、期望和支持,将永远是我们前进的信心和动力。值此新春佳节到来之际,我们也同样祝福你们——亲爱的读者朋友,在新的一年里一切顺利!《职业技术》定将在您的支持和鼓舞下,完善自我,不负众望。     

编读往来

编者的话：本刊编辑部非常重视读者的意见,无论批评还是赞赏,都是对本刊的关爱,都对我们产生了影响。同时,读者与编者、读者与作者以及读者之间的交流也都是有益的。很多读者将自己阅读的感受或发表在“历史教学中学版博客”上,或直接发电子邮件给编辑部,或是发短信、打电话告诉我们。     

坚持政治方向 促进学术繁荣

编者的话我刊从一九八八年创刊以来，已经走过了十年历程。本着庆典从俭的原则，我们决定不举办十周年庆祝活动，谨向读者和作者证集进一步办好刊物的意见，开辟专栏发表，以此作为我刊的刊周年庆典仪式。各位专家学者给予我们很大支持，纷纷赐稿。这些充满热情和期望的鼓励、鞭策、批评、建议，使我们收获了一笔宝贵的精神财富。我刊全体人员将遵循党的十五大精神，更加奋发努力地工作，同多年来关和支持我们的广大读者、作者一道致力于提高办刊水平和编校质量，把我刊真正办成马克思主义的理论阵地和马克思主义指导下的哲学社会科学学术园…     

编者的话

“数学教学”改为月刊以后,又经曆了半年,在这时期里我们曾按到不少读者来信对这本刊物提出了批评和建议,我们也曾主动地征求了一些读者对如何改进这一刊物的意见。结合着读者们所提出的意见,编委会在6月下旬举行会议。检查了半年来的工作,并研究了今后的编辑计划。这里我们把有关问题,综合向关心这一刊物的读者们报道。