有机物燃烧耗氧量问题分析

有机物完全燃烧的试题是中学有机化学的常见题型，也是高考有机化学的热点内容，但许多考生对这些知识点往往容易产生混淆，现将其规律归纳总结如下：     

有机物分子式的推求法

根据有机物中各元素的质量分数求出分子组成中各元素的原子个数之比(最简式)，然后结合该有机物的摩尔质量(或相对分子质量)求有机物分子式。     

有机物燃烧计算的四种情况

1．烃类物质（CxHy）完全燃烧的耗氧量与y／x的量成正比。（当烃的质量相同时，根据烃分子中碳元素或氢元素的百分含量，氢元素百分含量越大，消耗氧气越多）     

有机物燃烧通式的应用

烃及其含氧衍生物燃烧的通式为:Cx Hy+(x+y/4)O2→xCO2+(y/2)H2O Cx Hy Oz+(x+y/4-z/2)O2→xCO2+(y/2)H2O由此得出三条规律:一、烃及其含氧衍生物完全燃烧时耗氧量规律1.有机物的质量一定时.①烃类物质(Cx Hy)完全燃烧的耗氧量与y/x成正比,比值越大,耗氧量越大例如:CH4>C2H6>C2H4.②燃烧时耗氧量相同,则两者的关系为同分异构体或最简式相同.例如     

有机物燃烧规律

有机物燃烧的规律是中学有机化学基础中的常见题型,也是高考化学中的热点内容,许多学生对这些知识点往往容易产生混淆,现将其归纳总结如下:有机物完全燃烧的通式:     

有机物燃烧基本规律及其应用

有机物大多可以燃烧,通过燃烧反应可以判断有机物的元素组成、求有机物的分子式等,因此了解有机物的燃烧规律显得尤为重要。一、有机物的燃烧通式有机物完全燃烧时,1mol C消耗1 mol O2,4 mol H消耗1mol O2,据此得出有机物燃烧的相关通式。     

例谈变形技巧在化学计算中的运用

化学基本计算的教学是不可过度弱化的,这其中承载着化学技能、方法、信息加工与创新思维能力培养的功能.本文解题过程中展示了对化合物或混合物成分组成形式的"拆合变换"、"变价处理"等方法技巧.一、实验式变形实验式又称最简式,是化学式的一种,是用元素符号表示化合物分子中元素的种类和各元素原子个数的最简整数比的式子.在计算时,只要在维持比例不变的前提下,不妨出现非整数比.     

有机物燃烧计算归纳

有机物完全燃烧的通式： 烃：CxHy＋ （x＋y/4） O2→xCO2＋（y/2） H2O 烃的衍生物：CxHyOz＋ （x＋y/4-z/2）O2→xCO2＋ （y/2） H2O     

浅析有机物分子式的确定

一、有机物组成元素的判断一般来说,有机物完全燃烧后,各元素对应产物为:C→CO2,H→H2O,Cl→HCl,N→N2。某有机物完全燃烧后,若产物只有CO2和H2O,则其组成元素可能     

解析两例确定有机物分子组成和结构的综合题

例1 化合物A仪含C、H、O三种元素，1molA与1mol丁二酸分别完全燃烧时生成CO2的物质的量相同，生成的H2O的物质的量也相同，但A要多消耗1mol O2．A与CH3CH2OH在稀H2SO4的作用下，接物质的量之比1：1相互反应时可生成物质的量之比1：1的乙酸乙酯和另一种有机物C，C不稳定。立即转化为它的同分异构体D，D可还原银氨溶液．     

有机物的燃烧规律及其应用

“可燃性”是有机物的主要特征之一,因此有机物燃烧的问题是高考命题的关注点。高考中涉及有机物燃烧问题的常见题型有选择题、有机推断题、计算题、实验题等,而且在有机物燃烧的气体产物的性质方面可切入很多知识,这样就使得相对独立的“燃烧”题目与其他题目有机地结合在一起。怎样解决有机物燃烧的问题就成了解题的关键,     

浅谈化学式变形法在解题中的应用

所谓化学式变形指是在原子个数比不变的前提下,对化学式进行放缩、拆分或组合处理.化学式变形法在化学解题中有着重要的应用,下面笔者通过实例加以说明.