面对“我爱你”

语文课上。孩子们正在做习题。一向乖巧可爱的小菲突然举手,我走到她身旁,轻声问：“怎么啦,小菲？”小菲抬头看着我,委屈地说：“老师,小聪写了一张纸条给我……”“哦。”我不动声色,继续听着。“纸务上写着‘我爱你’……”“是吗？”我瞥了一眼耷拉着头的小聪,安慰小菲说：“没关系,我也爱你,这说明你非常可爱呀!”“可……可是我不爱他啊!”她已经有点抽噎了,看起来难过极了。我只能转个方向,对小聪说：“小聪,你爱我吗？”“爱。”他小声说。“你爱爸爸妈妈吗？”他想都不想就说：“爱!”“你爱我们班每一位同学吗？”“当然爱!”他肯定地说。“那你这个‘我爱你’到底是对谁说的呢？”     

我爱拉丁舞

第一节课,我胆怯地走进教室。老师始终面带微笑,给我们讲拉丁舞的动作要领。由于紧张,我怎么也学不会,身体僵硬,手脚仿佛都不是自己的了。老师见状,耐心细致地给我纠正每个动作,听到老师鼓励的、温和的话语,我“怦怦”狂跳的心平静下来,     

我爱吹泡泡

星期五下午,张老师安排同学们自己动手制作泡泡液,明天在操场上吹泡泡。回到家,我就找了一块肥皂头儿,放在一个小瓶子里,加点水,又放了点蜂蜜,搅和搅和,让它们溶化。然后,     

“捣蛋鬼”进了合唱队

“啦！啦！今天天晴朗!”张路遥一边唱着一边连蹦带跳地跑进教室。啥事让他这么高兴啊？原来他进合唱队啦! 事情是这样的，音乐课上，鲍老师宣布：“特好消息，合唱队里缺少男同学，想报名参加的请举手。”一时间，教室里鸦雀无声，紧接着又沸腾起来。同学们的目光很快转移到张路遥身上，只见张路遥正咧着嘴笑嘻嘻地看着老师，一只手举得老高老高，嘴里嚷着：“我报名!我报名!”     

爱，需要“柔和”

刚做老师时,我不明白什么是柔和的力量,只知道我爱我的学生,于是我就要对他们严格,让他们每天都有明显进步。可是,时间一长,我发现,学生们离我却很远,甚至于有个别学生与我还有对立情绪。我扪心自问,我对他们付出了我所有的业余时间和全部的爱心和耐心,可是我却没有看到我所应该看到的师生关系其乐融融,     

用“爱”做我爱的事业

在幼儿教育工作中,作者感受到:爱心,是每个教师必备的教育素养之一,是教育素养中起决定性作用的一种品质。教师以培养人为职业,必须热爱学生。幼儿更需要"爱",我们要用"爱"做我们爱的事业,在日常的工作中全方位地奉献出我们的爱心,并把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常工作中的耐心、责任心,促使幼儿在幼儿园健康快乐地成长。     

我爱……

我上汉语言学校的那天,妈妈很认真地对我说：“你只要爱学习、爱劳动,多和老师、同学们交流,大家就会喜欢你。”我很想让老师和同学们喜欢我,可我汉语说得一点也不好。他们会喜欢我吗？     

我喜欢爱举手的“嘉爷”

“嘉爷”其实是个女生,成绩中等,物理成绩老在及格线上徘徊。同学们称之为“爷”,是因为她上课无论回答老师问题还是上台演示,都是全班最积极的。当同学们面对老师提出的问题都不愿举手时,全班唯一举手的就是她,即便答错,下次还举手。有一次,“嘉爷”上黑板做题,写得颠三倒四,只好草草收兵。过了几天,她大概回过神来了,又一次主动登台演示。     

我爱我的祖国，我爱我的家乡

敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我叫段昭,我今天演讲的题目是<我爱我的祖国,我爱我的家乡>.     

爱,伴随我成长

爱,是一个多么充满温馨的字眼。母亲的爱,老师的爱,同学的爱……这些爱伴随着我成长。从中我也学会了用爱的眼光看待周围的一切。     

把爱洒向每个角落

学期临近结束，像以往一样，我安排了一节音乐测试课，测试的内容是背唱歌曲，而且要一边表演一边唱。当其他同学都上台演唱完后，我继续点名，可是很长时间不见有人上台演唱，我又问：“这位同学今天来了没有？”，“来了!”同学们一边回答一边把头都转向你，看着你。这时，一个自白胖胖、     

让我终生难忘的“老包”

2004年秋天，在我来美之前，几位在京的高中同学聚在一起为我饯行。但凡老同学相聚，怀旧是难免的。尤其是一帮都已经过了而立之年的人，回忆起青春年少的中学时光，更是有很多的感慨。当谈论起当年的师友和种种趣事时，我们都不约而同地提到了“老包”——包朝龙老师。     

1＋1＞2

8月20日晴说起与别人合作的经历,那真是数不胜数。可让我记忆最深的要数我和姐姐一起办的手抄报了。汜得那年国庆节,老师说学校要举行手抄报比赛。许多同学都为之一惊,可不久又兴高彩烈地蹦蹦跳跳。我顿时傻了眼,怎么办呢？我可没干过。要是办不好,肯定得不上奖,但又不能不办。愁眉苦脸的我突然灵机一动,     

“因材施教”让我感受到老师的爱

小时候,我跟爷爷奶奶生活在农村,小学毕业那年暑假,我回到了城里的父母身边,记得那是开学后的第一节英语课,老师让我们用英语介绍自己。我刚一开口,全班同学就哄堂大笑。这时,我才意识到自己的发音很不标准,感到非常尴尬。     

我的“慢性子”老师

说起我们的班主任王老师,全班同学的第一反应无不是他的性格——慢性子,说话细声细语,态度和蔼可亲。别看他的性子慢,还正是因为他的慢性子,才使我们班有了严明的纪律,     

亲亲《我爱写作文》

那天早上．我刚刚到班上，就听到同学们议论纷纷，没几个在读书。孙老师也不管，笑眯眯地站在一边傻看。真是奇怪，发生什么事了？一打听，啊，果真是有事了，而且是天大的喜事：成鹏同学的作文《给蚯蚓洗澡》要发表了．而且是发表在《我爱写作文》上!     

我爱我的“老师妈妈”

我自幼缺少父母之爱,因为我不满一岁的时候,父母就双双到南方打工去了,把我一个人寄养在姑母家;然而,我却很幸运．因为我现在拥有一个“老师妈妈”,她对我就像对待自己的亲生女儿,我爱我的“老师妈妈”。     

爱的“长龙”

下课了．大多数同学像小乌一样飞出了教室，我坐在讲桌旁批改同学们交上来的作业。因为最近工作比较累．感觉背有些酸痛，不自觉地腾出左手捶打着后背，感觉舒服些，又继续批改作业。这时，我听到一个怯生生的声音：“老师，我给你捶捶背吧……”我抬头一看，是刘艺舟。他个子不高，坐在班里的最前排，平日不言不语的．但学习成绩不错。我微笑着看了他一眼．摇摇头说：“不用了，谢谢你!”他一听急忙说：“老师，你是不是觉得我个子小，拳头小，没劲？你可知道，我在家里经常给妈妈捶背，妈妈说我的小拳头捶背可舒服了。”     

我爱“笨”孩子

年轻老师最容易犯的一个毛病,就是喜欢说学生笨,讨厌笨孩子。     

我属鸡

我出生于2005年,属鸡。优点是有一点像小公鸡。公鸡很漂亮,红红的冠,鲜艳的毛,我也长得潇洒,白白的皮肤,红红的嘴唇,黑黑的头发,小帅哥。鸡起床早,要打鸣呢!我起床也早,时间观念强,没有一天迟到过,还经常提前到学校呢。鸡打鸣声音洪亮,嗓子好。我嗓子也不错,唱歌课音乐老师常常要我领唱,夸我唱得好!但是,缺点也像鸡。很喜欢打斗。比如上厕所,我要前面的同学让我先上,他不让,我就警告：＂别怪我不客气!＂