依纲扣本 理性回归——以课本为载体的语言表达新题探微

透视近年来高考及各省市模拟试题的语言表达题可以发现,试题源于教材。所考的知识点和能力点都包含在语文教材中,但是高于教材。这是命题的最高境界。依纲扣本,理性回归,通过高考“指挥棒”引导教师和学生认真用好、学好语文教材,命题呈现出“教什么考什么”的新动向。     

高考命题指向及备考策略

<正>高考复习,必须明确的问题主要有二:一是高考考什么、怎样考;二是复习什么、怎样复习。为此,必须分析研究高考命题的形式指向、内容指向和材料指向,据此制定合理的备考策略,在有限的复习时间内取得最佳的复习效果。一、高考命题形式指向及备考策略(一)命题形式指向1.客观题的命题形式指向。全国新课标文综卷政治学科试题客观题的命题形式保持"四个不变":第一,计算题与图表题仍是经济模块     

谈2009年语文高考考前复习——重视对语文课本的复习

2009年春考语文试题给我们一个信号：要重视语文课本的复习。此试卷有三道题涉及教材。2009年春考考生还是三种教材并用的考生,试题尚且如此,而2009年高考,是全市统一使用二期课改教材以后的第一次高考,新教材的统一使用,为命题联系课本提供了方便,试题更会联系教材。因此,要重视对课本的复习。     

命题要贴近文本

每当期末复习时,总会听见语文老师这么说:“折腾人的日子又开始了,语文是不需要复习的,我们辛辛苦苦编了那么多的提纲,学生摇头晃脑地读了又读,到头来一个字也没考。”老师的这番话还说明了一点,由于命题上的原因,学生已经产生了一种认识上的误区——反正语文试题是“大海捞针”,不碰课本一样能考。也许这也是目前学生读书心态浮躁的一个原由吧?因此,我们认为,语文考试的命题首先要让语文贴近文本,让学生潜心读教材的“有字之书”;要根据各组教材的教学重点,有序列地帮助学生梳理出本组教材的知识点。我们学校的做法是,一般每两个单元组整理…     

高考复习的一点作法

依据教材不超纲,这是几年来高考命题遵行的一条原则。但是,所谓“依据”,所谓“不超”,并不是说试题的内容和形式完全照搬课本。即使是直接从课本来的题目也是考课本知识的灵活运用,而运用是千变万化的。这就要求我们复习时按大纲规定的范围,着重授之以法,让学生掌握一些基本     

2008年桂林市历史中考试题特点及2009年中考备考建议

一、2008年桂林市中考试题的特点 桂林市历史中考自2007年开始,由原来的开卷考试变为闭卷考试。从题量上看,选择题由原来的12题减为8题,主观题大体不变,题量有所减少;从内容上看,由开卷考回归闭卷考,更强调对基础知识的掌握。今年的中考试题依照《课程标准》和中考《考试说明》,在考查同学们基础知识的同时,能紧扣教材重点,没有出现偏题和怪题,考生考完后普遍觉得试题灵活新颖,难度并不是很大。从总体上看,本次中考试题呈现五大特点：     

观今年试题 谈明年复习——向2003届考生进一言

年年岁岁“考”相似，岁岁年年“题”不同。今年高考语文试题较之近几年来的高考，可以说是变化最大的一次，从内容上看，新增加了默写名句名篇和文言翻译的内容；从试卷结构上看，调整了主客观试题的比例，将部分客观题（如诗歌鉴赏、文言翻译）改为主观题。面对高考语文命题改革的新形势，应如何备战明年高考呢？２００２年高考语文试题，就是最好的复习材料。它直接给我们以思考和启示。启示我们复习备考要树立四大意识，即重点培养能力的能力意识，不忽视课本的课本意识，关注现实人生的人文意识，注重卷面书写的卷面意识。下面就以以上…     

例析高等数学背景下的高考数学题

高考命题的来源．一是各版本的课标教材和试题;二是往届高考题,这是“借鉴”和“稳定”的需要;三是教材与《课程标准》的交集已经成为命题的创新地带,因为命题者希望试题具有时代气息;四是以高等数学中的基本思想和基本知识作为问题背景,因为命题组成员大都是高校教师,因此在命题时不可能不受自身学术背景的影响;五是课标课程高考关注“活题”空间,比如探索性试题、“合情推理”题、“类比推广”题．等等．     

河南省2001年中招考试地理学科考试结果分析启示

背景材料:A.河南省初中地理升学考试郑州市自1995年至今已“断考”5年,新世纪的第一个年头有幸“抽中”,再次搭上升学考试的“班车”。B.今年是我省中招考试建立题库的第一年,地理学科入库试题175套,总计1059道试题,这1059道试题成为今年中招地理试题的“题源”(全套试题请见本刊2001年第六期第46-48页)。C.考试范围是《九年义务教育初级中学地理教科书》与义务教育乡土教材《河南地理》,考试内容不超出大纲及原河南省教委基字[1998]278号文件中关于“初中地理教学内容调整意见”规定的教学内容和教学要求。D.命题指导思想是认真贯彻《教育部关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》精神,体     

从数学高考命题谈数学高考解题

1数学高考命题的简要回顾 数学高考自1977年12月10日恢复以来,30余年“两个有利”基本不变,但考试工作不断改革,命题改革不断深入． 1．1数学高考命题的变革 （1）命题重点的变化． 恢复高考的头几年,试题主要“考知识”,曾有“高分低能”的非议;1984年“出活题、考能力”,考生成绩低,社会有议论;     

例谈数学复习回归教材的重要性

纵观近几年的高考数学试题,“依纲扣本”是命题的主方向．“源于教材,高于教材”似乎已经成为一条不变的“真理”．这就要求我们高三数学教师进行复习时必须回归教材,提炼教材结论,深挖例（习）题功能,强化变式拓展．本文试以人教版选修2—1第41页例3及人教版选修2—1第80页《复习参考题》的第10题为例,探究椭圆、双曲线的一条统一性质,并应用其简解高考试题．     

平面解析几何题：突出重点注重综合求实创新

在考基础、考能力、考素质、考潜能的考试目标的指导下,每年的高考对解析几何的考查都占有较大的比例,可谓常考常新．尤其是“向量”和“导数”进入中学教材以后,拓宽了高考在解析几何上的命题空间,不仅题型在变化,而且解决问题的方法也在不断创新．下面结合今年的高考试题谈谈解析几何的命题规律、试题特点以及今后的教学和复习．     

谈“新高考”后教材的处理

与过去高考相比,通过了会考之后的“新高考”试题显著的变化就是不再直接以课文内容命题。这一变化使得教和学两个方面对教材的热情日趋减退,开始将兴趣转向大量的模拟题,试图以考试方法的探索取代学生的学习过程,从一定程度上影响了语文教学质量的提高。因此,如何用好教材是指导高三学生进行语文复习时亟待解决的一个问题。怎样才能用好教材呢? 一、发挥教材的例子作用 分析一下高考题,我们不难看到,“不直接以课文内容命题”绝不等于抛开课本不管。命题虽然不一定取材于某一篇课文,但命题所用的知识是课本直接或间接涉及到的内容,考查的能力要求与课本的能力要求相当。以1995年高考试题为例:第10题考查的人物称谓,其例句全部来自课文;第29题要求默写的名句“流水不腐,户     

数学复习指导意见

根据近年来指导初中数学总复习的经验,结合近三年来我市中考数学试卷的命题精神,向初三学生谈几点建议。 一、深入体会教材,牢固掌握基础知识 我市近几年中考试题的最显著的特点是“源于课本,重视双基”。毕业卷中70％左右的试题是考查初三数学的基础知识和基本技能的;升学卷50％左右是考查整个初中阶段重点基础知识的。每年试题都有相当一部分是课本上的原题或原题的初步改造,甚至每年升学卷的最后一题,几乎都能从课本上找到它的“影子”。     

海南省中考语文散文阅读命题的范围及思路分析

对一般的中学语文教师而言,无缘参与中考命题,更无力对命题者施以直接影响,我们力所能及的是把握命题的范围,分析命题的思路,寻找命题的规律,使我们在语文复习备考中少些焦虑,多做些有用功;少些盲目崇拜,更不会以猜题押宝的方式来获取侥幸的成功。研读中考语文试题,明确"考什么"、"怎么考",才能确定"教什么"、"怎么教",这理应成为我们一线语文教师不变的期待和永久的指向。笔者在组织学生语文中考复习备考中,通过分析我     

海南省中考语文散文阅读命题的范围及思路分析

<正>对一般的中学语文教师而言,无缘参与中考命题,更无力对命题者施以直接影响,我们力所能及的是把握命题的范围,分析命题的思路,寻找命题的规律,使我们在语文复习备考中少些焦虑,多做些有用功;少些盲目崇拜,更不会以猜题押宝的方式来获取侥幸的成功。研读中考语文试题,明确"考什么"、"怎么考",才能确定"教什么"、"怎么教",这理应成为我们一线语文教师不变的期待和永久的指向。笔者在组织学生语文中考复习备考中,通过分析我     

试题三例

命好试题,不仅对搞好考试工作有直接影响,而且对促进教师明确教学指导思想,改进教学方法有很大作用。近年来,笔者欣喜地看到,不少同志在命题时,能紧扣《大纲》和教材,出了不少既考基础知识,又考学生能力的好题,与那些“死”题、偏题、难题、怪题大不一样。现举三例如下。1.把一丘7亩大的试验田平均分成9份,每份占     

一元二次方程复习要点

一元二次方程是贯串于初、高中数学的重要知识点,也是中招命题的“热点”.故本文以中招试题中一些典型题目为例,介绍一元二次方程复习中的要点.     

高三数学复习用好教材的三步曲

教材是高考试题的主要来源,重视教材的基础性和示范性,是高考命题的方向．纵观目前高三数学复习的状况,基本采用“三轮复习法”,第一轮基础知识和基本技能复习,第二轮是专题复习,第三轮是综合模拟练习．以上三轮复习基本上没有用到教材,有的教师认为教材简单没有什么好讲,学生也觉得没什么题好做,事实上,很多教师和学生并不是不重视教材,而是不知道如何使用教材．本人结合自己多年从事高三数学教学的体会,谈谈高三数学复习用好教材的三步曲,供参考．     

一元二次方程复习要点

一元二次方程是贯串于初、高中数学的重要知识点，也是中招命题的“热点”。故本以中招试题中一些典型题目为例，介绍一元二次方程复习中的要点。