封面人物

正童星档案姓名:林江赫生日:2002年3月24日爱好:音乐、手工指导老师:林智斌学校:福建省仙游县实验小学获得荣誉:2011年获得中国音乐家协会少儿歌唱考级十级的良好成绩。2013年担任"快乐阳光"童歌会福建省赛区形象代言人。2013年获"快乐阳光"童歌会全国银奖。     

阅读的快乐味道暨2011年度优秀童书排行榜发布会

2011年12月9日,由父母必读杂志社与红泥巴读书俱乐部共同主办的年度优秀童书排行榜Top10发布会在北京出版集团多功能厅举行。本次研讨会主题是：阅读的快乐味道。     

在繁重的学习中怎样获得快乐?

尊敬的童爷爷:您好!我总感到作为一名学生怎么这样界呀!没完没了的作业和练习压得我抬不起头,有人说"学习是快乐的",我怎么总是感觉不到?童爷爷您说怎样让自己在学习中获得快乐的感受?您的网友:"郁闷王子"     

“2008‘快乐阳光’中国少年儿童音乐创作论坛”在浙举行

2008年10月25日至28日,"2008‘快乐阳光’中国少年儿童音乐创作论坛"在浙江丽水市举行。论坛由《音乐生活》杂志社、人民音乐出版社、中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛艺委会、全国音乐报刊协作网等单位主办,由《人民音乐》《儿童音乐》《歌曲》《词刊》《中国音乐教育》《中小学音乐教育》《小音乐家》     

浅析阳光体育中的快乐体验

随着时代的发展,教学方式发生了翻天覆地的变化,传统模式下的教学方式已经不再适应时代潮流,现阶段,"快乐教学"在小学教育中逐渐普及。在小学体育教学中,利用"快乐教学"打造一个"阳光体育"的课堂,对提高学生好奇心、提高教学质量具有十分重要的意义。通过了解阳光体育的内涵,对如何在阳光体育中引入快乐体验进行了分析与探讨。     

用音符播撒阳光 让孩子们为梦想快乐歌唱——2014“快乐阳光”第十一届中国少年儿童卡拉OK电视大赛 快乐阳光理论创作研讨会述评

正2014年8月2日,"快乐阳光"第十一届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛全国总决赛,在大连市国际会议中心举行。大赛为期12天,由人民音乐出版社、中国音乐家协会合唱联盟联合主办,北京晨歌文化艺术有限公司承办,大连鹏盛广告传媒有限公司协办。大赛受到中国音乐家协会、中央电视台少儿中心《音乐快递》栏目、《儿童音乐》编辑部、《歌曲》编辑部、《音乐生活》杂志社、儿童音乐频道网和全国音乐报刊协作网支持。     

妙笔生“画”,快乐童“画”——新课标背景下如何营造和谐美术课堂

和谐的课堂氛围是新课标下搞好小学美术课程的基础,也是"以生为本"理念的本质要求。文章从使学生"妙笔生‘画’,快乐童‘画’"入手,对如何构建和谐美术课堂进行了探讨。     

爱心献残童

在第18个"全国助残日"到来之际,江苏省淮安市深圳路小学积极开展了"爱心献残童"主题活动。学校少先队大队部通过国旗下讲话、召开主题中队会、发     

幼儿园“虐童”事件再反思

近来,诸如太原幼儿教师因5岁女童不会算"10+1"而扇孩子几十下耳光,潍坊幼儿教师因孩子说话而让全班幼儿轮流打孩子的"虐童"事件不断见诸媒体,而浙江温岭的颜艳红揪幼儿双耳使其离地20厘米的网络照片更是使"幼儿教师虐童"成为了社会的焦点,孩子痛苦的表情和颜艳红"快乐"的笑容激起了网友的极大愤怒。不断发生的幼儿教师虐童事件显然与当前国家大力发展学前教育的大语境极不协调,令我们再次反思致使其发生的根源及解决这一问题的策略。     

不让女儿做"奇童"

安徽省一位年轻的父亲,曾狂热地想要把他的幼女培养成一个"吉尼斯奇童"。在他的"残酷训练法"下,他竟然成功了。可是,这位父亲却并不能开心起来。后来他认识到还是让女儿顺其自然健康成长最重要,于是作出了"痛并快乐"的抉择:不再让女儿做"奇童"。他们的故事对现今急欲让子女成才的年轻父母很有启发意义。近日笔者专门采访了这位父亲,把这个独特的故事写下来,以飨各位。     

让孩子在音乐中快乐成长

在教学中如何激发孩子们的兴趣,让他们"快乐的参与,快乐的学习"是我们老师一直在思考的问题。课堂上模式陈旧,提不起学生的兴致,调动不了学生的积极性,老师教的没劲,学生学的无趣,因此要把"快乐"带进我们的课堂以及我们的教学中,这样不仅可以提高学生学习音乐的兴趣,让他们从中感受音乐带给他们的愉悦;还可以淋漓尽致的发挥他们自身的特点,让他们在快乐中学习,成长!     

用音符播撒阳光 让孩子们为梦想快乐歌唱——2014“快乐阳光”第十一届中国少年儿童卡拉OK电视大赛 快乐阳光理论创作研讨会述评

正2014年8月2日,"快乐阳光"第十一届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛全国总决赛在大连市国际会议中心举行,为期12天。大赛由人民音乐出版社、中国音乐家协会合唱联盟联合主办,北京晨歌文化艺术有限公司承办,大连鹏盛广告传媒有限公司协办。大赛受到中国音乐家协会、中央电视台少儿中心《音乐快递》栏目、《儿童音乐》编辑部、《歌曲》编辑部、《音乐生活》杂志社、儿童音乐频道网和全国音乐报刊协作网支持。为总结大赛20年来在音乐创作方面取得的成就,进一步繁荣创作,为少年儿     

快乐是什么?

<正>快乐是什么?写下这样一个追问,我不由地又看了一眼案头那套"快乐宝贝幼儿情境认知绘本",加拿大绘本大师罗杰·巴克那雪白的胡须以及明朗而睿智的笑容,让这个初秋的午后,蓦然间有了些"快乐"的味道。快乐是什么?相信这样的一个问题,一定也让这位来自枫叶之国的著名童书作家久久思量,所以,他用了整整十本书的篇幅,来完成这个"快乐"的作业。     

在阳光课堂中享受快乐

充满情趣的数学课堂是孩子们向往的课堂,是孩子们享受快乐学习的课堂。我们在力求数学课的"数学味"的同时,也要适当创设课堂的情趣,让孩子们在阳光般的课堂中,领略知识与生活的交融。使孩子学习数学的过程成为享受快乐的生命历程。     

阳光老人石威童

被太阳照耀的地方就会生机勃勃,西安老年大学松园分校校长石威童就是阳光的化身,有了他的出现,松园分校面貌一新,教学规模扩大了3倍,曾经濒临瘫痪的学校一跃成为西安老年大学21所分校的排头兵.     

让孩子在快乐中学习音乐

"快乐教育"主张给学生以爱,给学生以美,激发学生的兴趣,激发学生的创造精神。笔者从情感的交流、创设美的音乐环境、兴趣是"快乐学习"的重要因素和创造性对幼儿发展的重要性四个方面阐述了让学生在快乐中学习音乐。     

做快乐德育 育阳光少年

正在教育部出台的《义务教育学校管理标准(试行)》中提出:"全面加强和改进德育、智育、体育、美育,将促进学生健康快乐成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。"广州市天河区员村小学(以下简称"员村小学")探索"快乐德育"的实践机制,逐渐形成了以德育课程改革为抓手,以提高     

快乐向阳

上海市徐汇区向阳小学是一所拥有70多年历史的知名学校。在现任校长洪雨露的带领下,学校立足深厚传统,不断创新发展,形成了"快乐唱歌、快乐游戏、快乐创造、快乐学习、快乐生活"的"快乐教育"校园文化和办学特色,获得了"全国文明单位"、"上海市文明单位"、     

虐童行为的刑法思考

基于我国刑法不能评价虐童行为的现状,学者们呼吁"虐童"入刑,用刑法来保护低幼儿童的合法权益。但什么样的行为属于"虐童"行为,"虐童"行为的对象是什么呢?"虐童"行为的主体持怎样的心态呢?本文探讨了这些问题。     

中华全国基督教协进会与抗战时期难童救济

抗战时期,难童作为一个特殊的群体引起了上至国民政府,下至各种民间组织的积极关注,难童救济逐渐展开。中华全国基督教协进会作为一个在华各差会的协调机构,发起全国四十余城的战时难童救济事工,成为各种难童救济组织中一股特殊的力量,也是其在华慈善事业的一个重要组成部分。