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杨朋平 《新语文学习(小学作文)》2013,(5):39-40
(配合四年级下册第18课《沙漠中的绿洲》)《沙漠中的绿洲》是一篇有关环境改造与保护的课文。文章向我们具体介绍了阿联酋人民在白茫茫的沙漠中种植并精心侍弄花草树木,营造良好生存环境,建设美好家园的壮举。文章结构清晰,语言凝练,间接叙述与直接描写相结合,表现了阿联酋人民对美好生活的追求。 相似文献
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正教学内容苏教版语文四年级下册第18课教材分析《沙漠中的绿洲》是一篇有关环境改造的课文。课题中的"绿洲"并不是沙漠中自然形成的地方,而是指阿联酋茫茫沙漠中有绿树、鲜花的美丽城市。阿联酋的这些城市绿洲,全是人工建造的,阿联酋人民为此付出了艰辛的劳动和汗水,表现了阿联酋人民对美好生活的热切追求。纵览全文,"飞机上往下看""来到迪拜访问""在迪拜最大的中心公园漫步"……循着这些词句,我们可以发现文章的写作顺 相似文献
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教学内容 苏教版语文四年级下册第18课 教材分析 《沙漠中的绿洲》是一篇有关环境改造的课文。课题中的“绿洲”并不是沙漠中自然形成的地方,而是指阿联酋茫茫沙漠中有绿树、鲜花的美丽城市。阿联酋的这些城市绿洲,全是人工建造的,阿联酋人民为此付出了艰辛的劳动和汗水,表现了阿联酋人民对美好生活的热切追求。纵览全文,“飞机上往下看”“来到迪拜访问”“在迪拜最大的中心公园漫步”……循着这些词句,我们可以发现文章的写作顺序。作者在文章中主要运用了对比的手法：一是绿洲与沙漠形成了鲜明的对比;二是将培养孩子和“精心侍弄”花草进行对比。 相似文献
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【设计理念】《沙漠中的绿洲》是苏教版(国标本)四年级下册的一篇课文。这是一篇有关环境改造与保护的课文。作者以参观访问的形式,向我们介绍了阿联酋人民在茫茫的沙漠中,为了改造生活环境,历经千辛万苦,付出巨大代价,终于建成绿洲,营造出良好生存环境的壮举。阅读完这篇文章你会发现阿联酋人把沙漠变成绿洲花的代价是世界少有的!人怎么创造美,这篇文章写得非常具体,那就是要花大代价,要真心地去保护,最后才能永恒地享受。 相似文献
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教材分析这是一篇有关环境改造与保护的课文。作者通过描写阿联酋人民在茫茫的沙漠中为了改造生活环境,辛勤付出终于建成绿洲,营造出良好生存环境的壮举,表现了阿联酋人民对美好生活的追求。教学目标1.会用纵横交错造句。2.了解阿联酋人民精心侍弄花草、营造良好的生存环境的壮举,认识保护环境的重要性,激发热爱大自然的情感。教学过程 相似文献
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王卉 《语数外学习(初中版)》2012,(12):52-52
案例一:感悟阿联酋人民建设绿洲的壮举1.教师:阿联酋人民是怎样改变恶劣的自然环境的?是如何在沙漠中建设绿洲的呢?自己读课文的第三自然段,用线划出他们是怎么做的句子?2.交流出示句子。①他们从国外买来泥土,买来淡水,买来树苗和花草。②他们又把咸而板结的沙石挖去,填上适宜种植 相似文献
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曹红燕 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(3)
苏教版教材第八册有一篇课文《沙漠中的绿洲》,叙写了阿联酋人民在恶劣的沙漠环境中,辛勤种植花草树木,终于建成绿洲,营造出良好生存环境的壮举。我在区组织的阅读研讨活动中借班执教了第一课时,以课题为资源生发出了如下教学片段:师:同学们,知道我们今天要学哪篇课文吗?生:(齐)《沙漠中的绿洲》(声音拖拉)师:我喜欢和干脆而自信的声音交流,来,干脆自信地告诉我,我们今天要学的课文是——生:(齐)《沙漠中的绿洲》(声音干脆轻快)师:请看老师板书(师板书:沙漠。手指“漠”)请关注,这是个生字,读——生:漠师:读词——生:沙漠师:轻轻地自言自语… 相似文献
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江苏教育出版社出版的小学语文四年级下册中有篇课文《沙漠中的绿洲》,一位教师教授这课时,在引导学生了解了阿联酋人民花巨资搞绿化．像侍弄儿童一样侍弄花草的情况后,他让学生联系生活实际谈我国的绿化情况,结果学生谈的都是我国人民如何破坏环境、乱砍乱伐树木的事情,教师也频频点头,表示与学生有同感。 相似文献
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江苏教育出版社出版的小学语文四年级下册中有篇课文《沙漠中的绿洲》，一位教师教授这课时，在引导学生了解了阿联酋人民花巨资搞绿化．像侍弄儿童一样侍弄花草的情况后，他让学生联系生活实际谈我国的绿化情况，结果学生谈的都是我国人民如何破坏环境、乱砍乱伐树木的事情，教师也频频点头，表示与学生有同感。 相似文献
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正语文课程标准在"前言"中明确提出:语文课程应致力于培养学生语言文字的运用能力。品味语言,是培养学生语用能力的途径之一。何谓"品味"?就是细细地体味语言文字中的意蕴,就是对文章语言的细心揣摩与辨析,品出语言文字的内涵,品出语言文字的味道,感受语言文字的宽度与深度,从而提升语言文字的运用能力。《沙漠中的绿洲》是苏教版小学语文教材第八册的一篇课文,主要讲了"我"去阿联酋访问,了解到阿联酋人民花了巨大的代价培植花草树木,并精心侍弄着这些花草树木,让 相似文献
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颜大迁 《聪明泉(少儿版)》2009,(5)
在飞机上俯视阿联酋,你会发现中东这个富裕的国家到处白茫茫的一片。这是白雪吗?不是,是沙漠。在这白茫茫的沙漠中,星罗棋布的绿洲——那就是城市。沙漠中的绿洲首府迪拜,富有、开放,是人类在恶劣的自然环境下创造出 相似文献
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衡清婷 《七彩语文(小学低年级)》2014,(5)
正出了很大代价1.上一堂课,我们初读了课文,知道了阿联酋人民在白茫茫的荒凉沙漠上建造出了一片片生机盎然的绿洲。今天,我们继续学习。2.(出示:"这里的每一株小树,每一棵小草,都是国家花很大的代价培植的。")"代价"什么意思?阿联酋人民为了建设绿洲,付出了哪些代价呢?【设计意图】单刀直入、直抵文本核心问题,简单、明了,将问题迅 相似文献
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我发明的这种沙漠中的大气凝水机能将沙漠中的水分凝集,通过机器的提炼和过滤,转换为生活用水,以供人们生活所需,还可以用来浇灌庄稼,这样,不久的将来,沙漠也会变成绿洲。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2016,(Z2)
正猛然间,发现进入南通市中青年名师姜树华工作室后,执教一节课竟是走一条路:利用寒假阅读王荣生教授的两本著作——《语文教学内容重构》《听王荣生教授评课》;利用所阅读并能自我吸收的王荣生教授的理念解读需要执教的《沙漠中的绿洲》《欢乐的泼水节》《最大的麦穗》;成员碰撞智慧共同解读一篇课文,质疑问难,导师姜树华解疑;两人以"课时合理划分与教学内容 相似文献