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林婕颖 《中学生(作文版)》2011,(9):50-50
据说在索马里,每天晚上都会有一个老爷爷徐徐地在巷子里走过,一边敲锣,一边念着:天干物燥,小心海盗……当然当然,这只是看多古装片的小编在开玩笑啦,不过接下来,真的要带你去认识几位电影里的著名海盗! 相似文献
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“9·11”灾难发生后,世贸大厦楼内的大多数人不是慌不择路,而是运用自己掌握的消防知识,有序地从安全通道逃离险境,使得“9·11”事件的伤亡人数远远低于人们最初的预测,创造了世界灾难史上的奇迹。这在某种程度上得益于美国消防安全的教育。在美国,消防教育受到高度重视,孩子从小便开始接受消防教育和安全自救培训。在肯塔基大学附属幼儿园大班进行的“可爱的消防员”安全主题活动,使我对美国幼儿园消防安全教育的途径、形式和特点有了一定的了解。一“、可爱的消防员”主题活动设计方案(一)主题活动的目标幼儿应该掌握:1.消防员的工作;2.… 相似文献
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陈建动 《课堂内外(高中版)》2008,(9)
我们这一代深受网络的“荼毒”,网游盛行,差不多就好像是为我们而存在。“垃圾”是我们兄弟几个口中出现频率最高的词,他们也都是“90后”。他们喜欢但不痴迷网络,上网只是“充实自己的生活”,但你若问他们得到了什么,他们总是张着迷茫的双眼说:“不知道。”然后抱着AK冲得更加卖力,直到“警察玩完了”! 相似文献
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一些学校存在建筑物消防布局不合理、消防安全疏散通道不畅、消防设施器材配备不足、危险性的用火用电频繁、对实验室和危险化学品缺乏安全管理等火灾安全隐患。学校要有针对性地采取"建筑防火"、"疏散防火"、"器材防火"、"管理防火"、"制度防火"、"教育防火"等对策。 相似文献
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没料到教师生涯中那一次困窘.竞给了我受用终身的财富!我由此而寻到一条从“山穷水尽”的“教而困”到“柳暗花明”的“教而乐”的通道.这通道可概括为“教而困,而学,学而思,思而教”12个字。前后的两个“教”字,形同义异:第一个“教”,指“教学”;第二个“教”.指经过学习和思考“豁然开朗”之后的“再教”。这时的“教”,知识内容已焕然一新:这时的教师,是知识更新了的值得刮目相看的“新我”了。 相似文献
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聂幼犁 《历史教学(高校版)》2008,(9):44-47
在运用新情景的试题中,最具教育和课程开发意义,也最有成就感的试题莫属在完成考查任务的同时,稍加笔墨,就让学生在解答试题的过程中了解了新的史实或观点的试题。 相似文献