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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《辅导员》2011,(29):25
一、小记者的条件1.小学、中学在校学生。2.是《辅导员》中旬刊(学法指导)的忠实读者,熟悉杂志风格,了解杂志内容和稿件的要求。3.热爱生活,善于思考,勤奋努力,品学兼优。4.热爱写作、摄影、书法、绘画等,并具有一定的基础。  相似文献   

2.
《辅导员》2011,(32):30
一、小记者的条件1.小学、中学在校学生。2.是《辅导员》中旬刊(学法指导)的忠实读者,熟悉杂志风格,了解杂志内容和稿件的要求。3.热爱生活,善于思考,勤奋努力,品学兼优。4,热爱写作、摄影、书法、绘画等,并具有一定的基础。  相似文献   

3.
《辅导员》2011,(11):54
一、小记者的条件1.小学、中学在校学生。2.是《辅导员》中旬刊(学法指导)的忠实读者,熟悉杂志风格,了解杂志内容和稿件的要求。本杂志订阅方法,详见本期第61页。3.热爱生活,善于思考,勤奋努力,品学兼优。4.热爱写作、摄影、书法、绘画等,并具有一定的基础。5.善于交往与沟通,热情、有爱心和责任心。  相似文献   

4.
《辅导员》2011,(14):56
一、小记者的条件1.小学、中学在校学生。2.是《辅导员》中旬刊(学法指导)的忠实读者,熟悉杂志风格,了解杂志内容和稿件的要求。本杂志订阅方法,详见本期第63页。3.热爱生活,善于思考,勤奋努力,品学兼优。4.热爱写作、摄影、书法、绘画等,并具有一定的基础。5.善于交往与沟通,热情、有爱心和责任心。  相似文献   

5.
互动回音壁     
《小读者》2006,(6)
欢迎你加入到小记者队伍中来欢迎凡是愿意提高阅读和写作能力,提高自己求知、做人、做事、共处的综合素质,年龄在10 ̄15岁的在校学生,能完成如下三项主要任务:一是当好《小读者》的主人,认真阅读和关心支持每期《小读者》杂志,及时提出你对改进《小读者》的意见;二是每人争取每3月内给《小读者》撰写或推荐一篇以上稿件;三是要求每月平均能向1 ̄2位同龄人宣传推荐阅读《小读者》杂志,征求新伙伴们对改进《小读者》的意见,都可以报名《请把你认为写得最好的作文或书法、绘画作品一并同报名登记表寄来。我们都将你的报名表及时输入电脑,经审查…  相似文献   

6.
<正>征稿对象全国各地全日制小学生、中学生、大学生,各类中高职业院校生,各类艺术院校生等。刊发内容(1)学生作文;(2)个人随笔作品;(3)个人绘画、雕塑、书法、摄影等艺术作品及各类手工艺设计或发明作品;备注:可定制班级、学校、社团专版;个人作品专辑;毕业纪念等个性专版;具体要求1.作文或随笔作品要求:小学生每篇不超过500字;初中生每篇不超过800字;高中生及大学生每篇不超过1 000字:连载作品另行要求。2.艺术、手工艺等作品要求:以图片形式提供作品。保证清晰度。3.各类专版:具体咨询。  相似文献   

7.
《孩子天地》杂志是由宋庆龄基金会主管主办,国内外公开发行的国家级综合性少年儿童月刊。旨在关注少年儿童成长成才,开发多元智能,启迪多彩人生。现面向全国少年儿童及本刊小记者、中小学教师、儿童工作专家、学者等征集内容健康的文学、美术、书法、摄影、演艺、发明、玩具等作品。  相似文献   

8.
旨珏~~全国教师书法、绘画、摄影展览作品选登(二)书法部分@曾子敏 @陈美祥 @王宪增 @何大齐~~  相似文献   

9.
题为《我们的成绩》(人教版六年制第四册“复习八”)的口语交际有一幅图,图上画的是一个展览室,墙壁上有同学们的书法、绘画作品,桌上摆放着手工制作作品。一个同学边张贴自己的书法作品,边与身旁的女同学交谈;另一个同学送来自己制作的轮船模型;还有一个女同学在认真地观赏同学们的摄影、绘画作品。图下有两点要求:一是每人选送一件自己认为最好的美术或书法、手工等作品参加展览。先向同学介绍自己的作品,再说说你是怎样完成的。二是评一评谁的作品好,好在哪里。一、看图激趣,明确要求1.学生看图思考,回答:(1)图上都画着些什么?(2)同学们…  相似文献   

10.
《小读者》2006,(3)
欢迎凡是愿意提高阅读和写作能力,提高自己求知、做人、做事、共处的综合素质,年龄在10 ̄15岁的在校学生,能完成如下三项主要任务:一是当好《小读者》的主人,认真阅读和关心支持每期《小读者》杂志,及时提出你对改进《小读者》的意见;二是每人争取每3月内给《小读者》撰写或推荐一篇以上稿件;三是要求每月平均能向1 ̄2位同龄人宣传推荐阅读《小读者》杂志,征求新伙伴们对改进《小读者》的意见,都可以报名竞聘本刊特约小记者。凡报名者,请把你认为写得最好的作文或书法、绘画作品一并同报名登记表寄来。我们都将你的报名表及时输入电脑,经审…  相似文献   

11.
《小读者》2006,(5)
欢迎凡是愿意提高阅读和写作能力,提高自己求知、做人、做事、共处的综合素质,年龄在10 ̄15岁的在校学生,能完成如下三项主要任务:一是当好《小读者》的主人,认真阅读和关心支持每期《小读者》杂志,及时提出你对改进《小读者》的意见;二是每人争取每3月内给《小读者》撰写或推荐一篇以上稿件;三是要求每月平均能向1 ̄2位同龄人宣传推荐阅读《小读者》杂志,征求新伙伴们对改进《小读者》的意见,都可以报名竞聘本刊特约小记者。凡报名者,请把你认为写得最好的作文或书法、绘画作品一并同报名登记表寄来。我们都将你的报名表及时输入电脑,经审…  相似文献   

12.
《小读者》2005,(11)
欢迎凡是愿意提高阅读和写作能力,提高自己求知、做人、做事、共处的综合素质,年龄在10 ̄15岁的在校学生,能完成如下三项主要任务:一是当好《小读者》的主人,认真阅读和关心支持每期《小读者》杂志,及时提出你对改进《小读者》的意见;二是每人争取每3月内给《小读者》撰写或推荐一篇以上稿件;三是要求每月平均能向1 ̄2位同龄人宣传推荐阅读《小读者》杂志,征求新伙伴们对改进《小读者》的意见,都可以报名竞聘本刊特约小记者。凡报名者,请把你认为写得最好的作文或书法、绘画作品一并同报名登记表寄来。我们都将你的报名表及时输入电脑,经审…  相似文献   

13.
四川省普教系统教职工书法、绘画、摄影作品评奖活动于七月初揭晓,有五十五幅作品分别获得一、二、三等奖和荣誉奖,其中二十三幅作品被选送参加全国教师节美术、摄影展览。这次评奖活动是配合国家教委举办全国教师节书法、绘画、摄影作品展览进行的。省教育厅为此发了通知,经过层层评选,全省十八个市、地、州共选送百件作品参加省组织的评选活动。为了从教育的审美角度来评判参评作品。省教育厅邀请了韩邦彦、任贵禄、周宗京、向国灵、余之光、李若  相似文献   

14.
同乐园     
《红领巾》2004,(4)
A.个人展示:自己的照片、生活照、艺术照均可;可附上自己的小档案或自我介绍,如昵称、生日、最喜欢的、最讨厌的,可参考“明星档案”。B.才艺成果展示:以书法、绘画、手工、摄影、小发明等作品的照片为主,也可以是乐器演奏、歌舞表演的照片。想一展风采和才华的会员,赶快将以上内容寄来吧。注意:请尽量采用5寸及以上尺寸的彩色照片,摄影作品可以是黑白照片。请一定注明你的名字和会员号。★俱乐部将为会员开辟风采特区,内容包括:★你有想交换或转让的东西吗?书籍、光盘、文具、玩具……来俱乐部打个“广告”吧,免费的哦!注意:请一定注明你…  相似文献   

15.
《高中生》2008,(23):56-56
中国高中生才艺展示大奖赛已成功地举办了六届。应中国广大高中生的强烈要求,《高中生》杂志社现联合中国高中生网举行第七届中国高中生才艺展示大奖赛,面向全国高中生征集参赛作品。大赛分为写作组、书画摄影组、表演组和创造发明组四组。写作组的参赛作品须为作文(含文学作品)手写件或打印件。书画摄影组的参赛作品须为书法、绘画(包括电脑制图、漫画)、摄影等  相似文献   

16.
艺术秀吧     
《高中生》2013,(6):66
"艺术秀吧"是《高中生》杂志特意为高中学生精心打造的一个艺术交流平台,同学们可以在这里尽情展示自己的艺术佳作。绘画、书法、摄影、雕塑、手工制作等作品皆可。只要你把艺术当成一种享受,把生活也当成一种享受,你就会发现这些作品是那么富有生命力,仿佛件件都是传世珍品。  相似文献   

17.
艺术秀吧     
《高中生》2013,(1):66-F0004
“艺术秀吧”是《高中生》杂志特意为高中学生精心打造的一个艺术交流平台,同学们可以在这里尽情展示自己的艺术佳作。绘画、书法、摄影、雕塑、手工制作等作品皆可。只要你把艺术当成一种享受,把生活也当成一种享受,你就会发现这些作品是那么富有生命力,仿佛件件都是传世珍品。  相似文献   

18.
艺术秀吧     
《高中生》2013,(2):F0004-F0004
“艺术秀吧”是《高中生》杂志特意为高中学生精心打造的一个艺术课堂,同学们可以在这里尽情展示自己的艺术佳作。绘画、书法、摄影、雕塑、手工制作等作品皆可。只要你把艺术当成一种享受,把生活也当成一种享受,你就会发现这些作品是那么富有生命力,仿佛件件都是传世珍品。  相似文献   

19.
《初中生阅读世界》2009,(5):F0003-F0003
本栏目欢迎来稿,绘画、书法、摄影等作品均可,来稿请寄长春市同志街1991号《学生阅读世界》(初中版)收。  相似文献   

20.
徐徐  白砖 《同学》2006,(12)
很多《同学》的读者在来信中提到,希望杂志能提供一个让大家自由展示创作能力的舞台。听取大家的建议,《同学》将从本期推出"园地"栏目,发表同学们各类原创作品。同时面向读者征稿。征稿要求:1、100%原创;2、散文、诗歌、绘画、书法、摄影、小创造、小发明等皆可;3、散文、诗歌要能表现学生真实生活或真实情感,语言生动简洁。字数不超过2000字。投稿方式:1、邮寄至南京市湖南路47号8楼《同学》杂志"园地"栏目收(邮编210009)2、发送电子邮件至palstongxue@sina.com或txzzqc@126.com(标题注明投稿"园地")。  相似文献   

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