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黄森 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(3)
你听,每天清晨,一所农家小院总会传出朗朗的读书声。这个小男孩读的是《三字经》、《成语典故》、《名人名言》等,从中他积累了丰富的课外知识,懂得了许多做人的道理,也了解了非常多的历史知识。这个勤奋的小男孩就是我。你瞧,示范小学四年(六)班的课堂上。老师刚提出问题,一个小男孩就信心百倍地高高举起他的小手。他完整的回答,独到的见解,赢得了老师由衷的赞赏和同学阵阵热烈的掌声。这个聪明的小男孩就是我。你再听,午饭过后,悠扬的胡琴声便在小院上空久久回荡。那坐在书房里运弓拉弦,摇头晃脑,陶醉于美妙的乐声中的小男孩还是我。你再… 相似文献
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陈春意 《少年文艺(南京)》2007,(6)
我想我会喜欢上一个男孩他高高的带着温暖的笑露出洁白的牙齿像一个个小锡兵排得整整齐齐的我想那个男孩一定是世界上最好的他傻傻的带着真诚的心像小猪睡得心安理得我想那个男孩的手掌应该是很大的他宽宽的手掌仿佛安全的城墙像坚实的堡垒一样守着心爱的公主我想眼镜会是男孩的不凡点缀浅浅的度数散着迷糊的温馨像水荡开层层淡雅的涟漪我想我会给男孩写一首诗我写着它却不能静静地专心只因把混乱的碎片洒落整整占了一大片的思绪像一直弹着的吉他发出嘈嘈的声音我想我真的会喜欢上这样一个男孩温暖而干净如一件暖暖的外套微笑着又如此默默无… 相似文献
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有这样一个年轻人,他家世显赫,无论历史还是财富都曾让人艳羡。但是很可惜,他本应继承的财富在种种动乱和祖宗自己的失误中几乎散失殆尽。然而这个小伙子却白手起家,重新振作起 相似文献
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有这样一个年轻人,他家世显赫,无论历史还是财富都曾让人艳羡,但是很可惜.他本应继承的遗产在种种变乱和祖宗自己的失误中已散失殆尽。这让他家门蒙羞,也让他一贫如洗。但是这个小伙子却白手起家,重新振作起来。他积累财富的速度是惊人的,之前几乎没有人曾经做到过。 相似文献
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6.
阿弟 《少年文艺(南京)》2002,(2)
接下来的课堂时间是怎么过的?阿木林自己也忘了,只记得自己努力地按捺住脸上不安的表情,似乎很认真地在听金老师的语文课,可是心里那只“扑通扑通”打着的鼓也着实有意跟他过不去,后半节课老师都说了些什么他是完全不知道了,以至于临下课时金老师的再一次提问时,一向伶牙俐齿能言善辩的阿木林一脸的茫然,简直是一副江郎才尽的样子,可谓出尽洋相了。 相似文献
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8.
范若愚 《少年文艺(南京)》2002,(4)
忽然,阿木林想到了一个两全其美的方法,他准备前往金老师家,当面承认错误,并且准备在金老师家想方设法看那么一阵足球赛。放学后,阿木林一直跟着,准备阻止他家访。金老师进了“金家大宅”,阿木林连忙跟了进去。金老师一看,原来是“朽木”,立即破口大骂。阿木林反而不急不躁,心想:先让他骂,等他骂够了,骂爽了,我再 相似文献
9.
孙骏毅 《少年文艺(南京)》2002,(1)
《有一个男孩》是一种全新的小说创作模式。首先,小说作者不是一个人,几个人,而是人人都可参与,人人都有话可说。其次,第一位作者只是让一个叫阿木林的男孩亮相了,亮相以后会演什么戏,怎样演戏,就看你的创作和“导演”技巧了。再次,传统的“起承转合”的小说创作模式在这里派不上用处。阿木林的故事不是一个、几个,小说的情节线也不是一条、几条。它是全方位的、多头交叉的、互动的。你接几句,他续一段,情节写到哪里是哪里,山重水覆之后可能柳暗花明。峰回路转之后可能一马平川,一切都是未知的。 相似文献
10.
王琼 《中学课程辅导(初一版)》2003,(1)
【作文题目】祝福捧出的是善良的心愿,祝福给人的是美好的祈盼。我们希望得到别人的祝福,我们也能够祝福别人……请捕捉触动过你心灵的生活,以“祝福”为话题,不限文体,写一篇不少于500字的文章(如果写诗,不少于20行)。(注:本题为2002年山西省太原市中考作文题之一。) 相似文献
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