我们仍然处在帝国主义和无产阶级革命的时代

毛主席经常教导我们，我们仍然处在帝国主义和无产阶级革命的时代。关于正确认识我们所处的时代的问题，是关系到无产阶级革命的重大问题。正确把握我们时代的性质，是无产阶级政党制定革命路线、政策和策略的根据。认清时代的性质，广大革命群众就能更好了解和分析国际和国内阶级斗争形势，正确地贯彻和执行党的革命路线和方针、政策。     

坚持唯物辩证法把两条路线的斗争进行到底——学习“要注意一个倾向掩盖着另一个倾向”的几点体会

伟大领袖毛主席经常教导我们,要注意一个倾向掩盖着另一个倾向。这是毛主席把唯物辩证法运用于党内路线斗争而总结出来的一项重要经验,是对马克思列宁主义的宝贵贡献。通过十大文件的学习,深刻领会和努力实践这一教导,对于我们掌握唯物辩证法的世界观和方法论,认识党内路线斗争的规律,自觉执行和捍卫毛主席的无产阶级革命路线,批判修正主义,批判资产阶级世界观,坚持无产阶级专政下的继续革命,具有重大而深远的意义。     

关于“革命文学”论争的历史评价问题

在光辉的历史文献《在延安文艺座谈会上的讲话》中,毛主席曾经高度评价了“五四”以来的新文学。他说:“在‘五四’以来的文化战线上,文学和艺术是一个重要的有成绩的部门。革命的文学艺术运动,在十年内战时期有了大的发展。”毛主席还要求我们认真总结“‘五四’以来的革命文艺运动……对于革命的伟大贡献以及它的许多缺点”。然而,文化革命以来,林彪、“四人帮”两个反党集团公然违背毛主席的教导,大肆鼓吹“空白论”和     

坚持与工农结合教育革命结硕果

遵照毛主席关于“教育要革命”的教导,我们入学两年多来,坚持文科以社会为工厂,实行开门办学,取得了丰硕成果。教育革命的实践,使我们深深体会到:开门办学是搞好教育革命,培养和造就无产阶级革命事业接班人的正确途径。     

海岛前哨的战备教育

几年来,我们遵照毛主席关于“提高警惕、保卫祖国”的伟大教导,以党的基本路线为纲,密切联系现实的阶级斗争,从少年儿童的特点出发,坚持向小学生进行战备教育。特别是党的十大以来,我们组织教师认真学习毛主席关于“新的世界大战的危险依然存在,各国人民必须有所准备”的重要指示,结合批林批孔运动开展战备教育,并且引导大家学习我国革命战争时期儿童团的模范事迹,使大家认识到:对小学生进行战备教育,是关系到全面落实党的十大提出的战斗任务,贯彻执行毛主席的无产阶级革命路线,培养无产阶级教育革命     

我们仍然处在帝国主义和无产阶级革命的时代——学习党的十大文件的体会

周恩来同志在党的十大报告中指出：“毛主席经常教导我们,我们仍然处在帝国主义和无产阶级革命的时代。”认真学习和牢记毛主席这一伟大教导,对于正确认识当前国内外的大好形势,深入批判修正主义,进一步认清帝国主义、社会帝国主义的本质,把反对帝国主义和新老殖民主义,特别是反对美苏两个超级大国的霸权主义的斗争进行到底,都具有十分重大的意义。     

紧紧抓住阶级斗争这个纲

毛主席最近指出:“安定团结不是不要阶级斗争,阶级斗争是纲,其余都是目。”中央两报一刊元旦社论号召我们要“以阶级斗争为纲,继续搞好教育革命”。战斗在教育战线的广大工农兵、革命干部和革命师生,学习毛主席的伟大教导和二首词,贯彻元旦社论精神,就是要紧紧抓住阶级斗争这个纲,在各级党委领导下,搞好教育革命大警辩论,坚定地沿着毛主席指引的方向,把教育革命进行到底。     

学习伟大导师列宁敢于反潮流的革命精神

毛主席教导我们:“反潮流是马列主义的一个原则。”十大通过的党章明确规定:“全党同志要有敢于反潮流的革命精神”。这是对国际共产主义运动和我们党十次重大路线斗争的重要经验总结。认真学习反潮流的历史经验,以无产阶级革命导师为榜样,坚持反潮流的革命原则,对于我们坚持无产阶级专政下的继续革命,是十分重要的。伟大导师列宁的一生,是坚持反潮流的原则,同形形色色的错误路线、错误思潮进行英勇奋战的一生。正如列宁自己所说:“这就是我的命运。连续不断的战斗——反对政治上的各种愚蠢思想和庸俗见解,反对机会主义等等。”“庸人们的仇视就是由此而来的。但是,我无论如何不会抛弃这个命运去同庸人们讲‘和平’。”①学习列宁敢于反潮流的伟大实践和革命精神,对于领会毛主席的指示,对于捍卫和执行毛主席的革命路线,对于深入批林批孔,同一切错误路线和错误倾向进行不调和的斗争,都具有十分重要的意义。     

发扬艰苦奋斗的革命传统

伟大领袖毛主席教导我们:“要保持过去革命战争时期的那么一股劲,那么一股革命热情,那么一种拚命精神,把革命工作做到底。”毛主席这一重要指示,是号召我们继承和发扬艰苦奋斗的革命传统,抵制资产阶级思想的腐蚀和影响,把无产阶级专政下的继续革命进行到底。我们党在毛主席的领导下,经历了第一次国内革命战争、第二次国内革命战争、抗日战争和第三次国内革命战争,取得一个又一个的胜利,终于在一九四九年取得了新民     

在党的十大精神鼓舞下加快教育革命步伐

党的十大胜利召开,给各行各业的飞跃发展带来了强劲的东风.在这举国欢腾的日子里,我校全体师生员工满怀革命豪情,掀起了学习、宣传、贯彻党的十大精神的高潮.我们根据党的十大新闻公报提出的战斗任务,引导全体师生员工,把学习十大文件与读马列和毛主席著作结合起来,与深入批判林彪反党集团的滔天罪行结合起来,同时以党的教育方针和毛主席的《五·七指示》为指针,认真地回顾了几年来我校教育革命的实践.几年来,我校遵照毛主席的教导,加强了党的领导和贫下中农管理学校,坚定不移地走《五·七指示》的道路,以批林整风为纲推动教育革命深入开展,取得了显著成绩.学校建立了厂校、队校挂钩制度,实行了社会课堂和学校课堂相结合的教学形     

革命辩证法的光辉著作——学习《论十大关系》的体会

革命辩证法是无产阶级认识世界和改造世界的强大思想武器。列宁说:“可以把辩证法简要地确定为关于对立面的统一的学说。这样就会抓住辩证法的核心,可是这需要说明和发挥。”毛主席《论十大关系》这部光辉文献,就是对唯物辩证法的核心对立统一规律作了科学的说明和发挥。毛主席在这部著作中,科学地概括了我国社会主义事业中的十大关系,即十大矛盾,精辟地分析了这些矛盾的不同方面及其辩证关系,制定了正确处理这些矛盾的方针、政策,有力地批判了唯心论和形而上学,为我们指明了“把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务”的正确方向。它继承和发展了马克思列宁主义的唯物辩证法,是革命辩证法的光辉著作。     

必须用阶级观点来看叛徒陈独秀——评孙思白的《陈独秀前期思想的解剖》一文

陈独秀是中国现代革命史上最大的叛徒.在评价革命的叛徒、评价反革命分子的时侯,从马克思列宁主义的立场上来说,是暴露呢,还是歌颂呢?这是个原则问题.毛主席教导我们说:"一切危害人民群众的黑暗势力必须暴露之,一切人民群众的革命斗争必须歌颂之,这就是革命文艺家的基本任务."①暴露反革命,歌颂革命,也应该是革命历史家的基本任务.毛主席又教导我们说,要“划清两种界限.首先,是革命还是反革命?……有些人不懂得要划清这种界限.……这就从根本上犯了错误.其次,在革命     

充分发挥党支部的战斗堡垒作用

毛主席教导我们:“中国共产党是全中国人民的领导核心。没有这样一个核心,社会主义事业就不能胜利。”在批林批孔运动普及,深入、持久发展的大好形势下,加强党的建设,加强党的观念,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,对于贯彻执行毛主席的革命路线,把巩固无产阶级专政的任务落实到每个基层,具有十分重要的意义。我们党支部原来是一个后进支部,长期以来存在着党不管党的现象,工作推不动,问题成了堆。党的十大以来,我们抓紧了党的政治思想建设,干部和党员增强了党的观念,支部和教研组的面貌发生了显著的变化。揭矛盾找差距党的十大胜利召开,使我们支部受到了深刻的教育。党的十大指出:“要加强对基层组织的领导”。去年北京市委组织工作会议也强调要抓好后进支部的转化工作。为了贯彻落实     

牢记领袖教诲,努力学习,力求更大进步——纪念伟大领袖和导师毛主席逝世一周年

我党我军我国人民敬爱的伟人领袖、国际无产阶级和被压迫民族、被压迫人民的伟大导帅毛主席逝世一周年了.毛主席的音容笑貌,依然时时浮现在我的眼前,毛主席对我的谆谆教导,依然在我耳边回响.我又一次回想起在延安“抗大”时,毛主席亲自在我的笔记本上的光辉题词:盼望你努力学习,力求进步.几十年来,毛主席的亲切教导,时时刻刻铭记在我的心里,激励着我在革命大路上不断前进.每当我遇到困难,一想起毛主席的教导,就使我增添了无穷无尽的力量,增添了克服困难的信心和勇气.     

工人阶级的一项光荣使命

遵照毛主席关于“工人阶级必须领导一切”的伟大教导,一九六八年以来,我们先后派出一大批工宣队员,进驻厂职工子弟学校、株洲市二中、株洲粉末冶金学校和中南矿冶学院等四十一个单位,参加上层建筑的斗批改,做了一些我们应该做的工作。从实现教育革命的需要认识选派工宣队的意义“实现无产阶级教育革命,必须有工人阶级领导,必须有工人群众参加”。为了执行毛主席这一重要指示,我们召开常委会,认真地讨论了工人阶级占领上层建筑的意义,     

文艺工作必须以阶级斗争为纲

伟大领袖毛主席经常教导我们要“紧紧抓住无产阶级同资产阶级两个阶级的斗争,社会主义同资本主义两条道路的斗争这个纲。”以阶级斗争为纲,是我党进行社会主义革命的基本理论和基本实践,也是我们进行无产阶级文艺革命的指导思想的理论基础。毛主席最近指出:“什么‘三项指示为纲’,安定团结不是不要阶级斗争,阶级斗争是纲,其余都是目。”毛主席的这一重要指示,不但彻底揭露和批判了党内不肯改悔的走资派复辟资本主义的反动纲领,是我们反击右倾翻案风的强大思想武器,而且对于我国社会主义革命和社会主义建设各项事业都具有深刻的理论意义和重大的实践意义。毛主席的这一重要指示,为我们深入开展文艺革命指明了正确的政治方向,提出了光荣的战斗任务,犹如光芒万丈的灯塔,指引我们从胜利走向新的更大的胜利。     

在劳动锻炼中经受阶级教育

毛主席在《五四运动》一文中写道:“……革命的或不革命的或反革命的知识分子的最后的分界,看其是否愿意并且实行和工农民众相结合。”对于毛主席这一教导,我过去学习过,但没有付之实践,体会不深。我曾经有过一种错误的认识:自己是在五星红旗下成长起来的一个农家子弟,参加过土改,读的是工农速成中学,毕业后又蒙党保送上大学,对旧社会的苦和新社会的甜体会不少,阶级教育这一课似乎上得差不多了。但是,通过劳动锻炼,使我认识到上述认识是不正确的。     

党是领导一切的

今天是中国共产党诞生五十三周年。我们的党,是在阶级斗争和两条路线斗争的风浪中成长壮大的。在批林批孔运动中,各级党委和广大党员又经受了新的考验和锻炼。斗争的实践进一步证明:我们的党是伟大的、光荣的、正确的党。经过八年来的无产阶级文化大革命,经过党的九大和十大,我们党更加坚强,更加团结,更加朝气蓬勃。毛主席教导我们:“中国共产党是全中国人民的领导核心。没有这样一个核心,     

编者的话

为了认真学习和贯彻十大精神,继续深入批林整风,积极开展意识形态领域的阶级斗争;为适应我校教育革命形势发展的需要,我们决定出版《北京师范大学学报》（社会科学版）。学报编辑出版工作,必须贯彻执行毛主席无产阶级革命路线,坚持为无产阶级政治服务,为工农兵服务,为三大革命运动服务的方向。努力宣传马列主义毛泽东思想,批判林彪反党集团的反革命罪行,批判修正主义,批判资产阶级世界观。同时遵循“百花齐放,百家争鸣”方针。发扬“理论和实际统一”的革命学风。毛主席说：报纸“要靠大家来办,靠全体人民群众来办,靠全党来办,而不能只靠少数人关起门来办。”我们的学报要遵照毛主席的这一教导,贯彻执行群众路线,依靠广大群众,实行开门办报。     

论土地革命战争时期的富农问题

富农问题,是我们党在土地革命战争时期的重要问题,能否正确对待,对制定正确的农村政策,争取革命的胜利关系极大。本文拟就对这一问题的认识和“左”倾错误所造成的曲折,作一粗略的考察,並总结正反经验从中吸取教益。