利用空乘实训室提高空乘专业学生英语口语表达能力初探——以海口经济学院为例

本文根据海口经济学院空乘专业学生英语口语现状以及就业反馈情况,分析了目前影响空乘专业学生英语口语表达能力的因素,并分析了利用空乘实训室进行英语口语实训教学的优点,为提高空乘专业学生英语口语表达能力提出了自己的见解,为空乘专业学生核心能力培养提供积极的探索。     

高职院校空乘生跨文化交际能力培养的问题分析及其对策研究

随着国际间交流的日益增多和航空业的快速发展,跨文化交际能力已成为空乘人员的核心能力,是目前高职院校空乘专业人才培养的重要目标。如何有效地培养空乘专业学生的跨文化交际能力,是高职院校跨文化教学中面临的一大难题。文章从当前的发展形势和跨文化交际能力的内涵及构成出发,在阐述跨文化交际能力培养的必要性的基础上,分析高职院校空乘专业学生跨文化交际能力培养过程中存在的问题及其原因,并根据问题分析,提出相应的策略来促进高职空乘专业学生跨文化交际能力的培养,为社会培养出高素质的空乘人才。     

广西空乘专业英语教学现状及空乘专业学生英语学习需求探析

本文通过研究中国,尤其是广西地区空乘英语教学实践为基础,使得更多专业从业人员可以更好的了解空乘英语的教学现状。本文的意义在于通过研究广西地区空乘专业的英语教学现状及空乘专业学生英语学习情况,通过对空乘专业学生英语学习需求进行分析,探索与提出激发空乘专业学生的英语学习兴趣的途径,从而进一步实现我国高校空中乘务专业的良性发展。     

我国高校空中乘务专业发展现状分析

随着我国社会经济的不断发展,民航事业蒸蒸日上,我国各高校陆续增设了空乘专业。目前,空乘专业在各高校内部的发展已初具规模,各高校的办学层次以及培养体系也初步形成,这样一来,空乘专业的高校毕业生逐渐成为我国民航企业空乘队伍的主力。然而,各高校空乘专业在发展过程中仍存在很多问题有待我们解决。本文对当下高校空乘专业的现存问题进...     

空乘专业教学改革初探

近些年,随着我国同世界各国的合作交流,空中乘务专业成了一个炙手可热的专业。我国很多高校都开设了空乘专业,但是由于空乘人才市场竞争激烈,而毕业生素质良莠不齐,使得市场出现数量供过于求但质量供不应求的局面。为了改善这种现状,高校需要加强对空乘专业的教学改革,提升空乘专业的教学质量,为社会输送大批高素质的空乘人才。     

空乘专业形体教学的社会实用价值及其发展途径探究

为了实现空乘专业学生的全面发展,本研究运用文献综述法全面解析了空乘专业形体教学的社会实用价值,并探讨了提高与发展空乘专业形体教学社会实用价值的途径,旨在为促进空乘专业形体教学的健康发展提供必要的借鉴与参考。     

高职空乘专业基础日语课程教学模式改革的实践研究——以芜湖职业技术学院为例

在当前国家加快高铁和机场建设的形势下,为服务地方经济发展,芜湖职业技术学院应用外语学院的空乘专业意在培养适应地方经济发展需求的实用型人才。基于该专业开设的基础日语课程的不足之处,阐述了高职空乘专业基础日语课程教学模式的现状,力求探讨基础日语课程教学模式改革的对策,为开设空乘专业的高职院校的基础日语课程教学提供帮助,拓宽空乘专业学生的就业机会,满足空乘专业的社会需求。     

对高职空乘专业英语课程设置的思考

英语课程是高职空中乘务专业的核心课程之一。高职教育下的空乘专业英语课程设置需要在考虑学生语言水平,结合专业特点的基础上不断地进行优化,才能为社会输送能够适应民航服务业发展的高技能应用型人才。科学且实用的空乘专业英语课程设置应当充分兼顾英语通识课和英语专业课与空中乘务专业知识的高效融合。     

基于职业素养培养的高职空乘专业形体训练课程的改革研究

空乘专业的学生不仅要有良好的职业素养,还要培养其端庄的形态与气质。这就需要高职空乘专业教育中注重形体训练的相关课程改革。本文基于乘务员的基本职业素养对高职空乘专业形体训练课程的重要性进行研究,并对形体训练的课程改革进行分析,针对空乘行业人员的职业特点提出改革的具体措施,提升高职空乘专业在形体训练方面的水平。     

基于市场需求的空乘专业教学课程建设探讨

航空事业的发展日新月异,对空乘人员的素养提出了更高要求,我国空乘专业教育已有20多年的发展历程,并经历了开拓式的扩张培养。目前,空乘行业的市场需求与现有培养模式存在突出的矛盾,亟待学校改革空乘专业课程。结合“产教融合,校企合作”的教学课程要求,本研究以市场需求为导向,探讨了空乘专业教学课程的建设要求,分析了当前院校开设课程存在的问题及面临的挑战,为空乘专业的课程开发提供意见。     

发挥共青团组织优势,促进空乘专业学生成长成才

随着市场经济和中国民航业的飞速发展,国内开办空乘专业的院校不断增多,竞争日趋激烈,使空乘学院的学生面临的就业压力越来越大。空乘学院共青团组织作为直接面向空乘专业学生的基层组织,如何把握自身主要职能,转变思想,切实发挥桥梁纽带作用,团结团员和青年大学生,发挥自身优势,结合空乘学院＂品行正、修养好、语言强、才艺精、气质佳、纪律严＂的十八字办学方针,增强空乘专业学生的专业素质,培养职业素养,促进学生成长成才,在激烈的竞争中立于不败之地,成为新形势下摆在空乘学院共青团组织的面前的一个崭新课题。     

高校空乘专业二外日语教学浅析

近年来越来越多的空乘专业开设了日语二外课程。本文对空乘专业二外日语教学的现状进行了分析,进而探讨了从教学内容、教学方法、教学手段、教学组织及评价等方面提高空乘专业二外日语教学成效的方法。     

浅谈空乘专业行为养成教育

养成教育是素质教育的重要组成部分,是学校德育工作的中心内容。本文提出以培养学生的良好文明行为习惯为重点的养成教育,从空中乘务专业(简称空乘专业)学生特点入手,提出了空乘专业行为养成教育的必要性,最终提出了针对空乘专业行为养成教育的重要途径与措施。     

基于胜任力的空乘人才培养路径——兼论空乘培养同质化困境突破

近年来,我国高校纷纷开办空乘专业,但此种盲目扩张亦存隐忧,空乘人才培养亟需从关注数量向注重质量、内涵提升转变.新冠肺炎疫情暴发以来,民航业发展举步维艰,空乘专业更应该注重内涵建设,狠抓人才培养质量.文章分析了我国空乘人才培养的现状,构建了空乘人才培养的SPC胜任力模式,提出人才培养要与企业需求相契合,破解空乘人才培养的同质化困局.     

民航服务类专业学生语言表达能力培养探索

航空事业的飞速发展,对空乘人员的需求日益增多,同时也对空乘人员的自身素养与服务质量提出更高的要求.而良好的语言表达能力是保证服务质量的基本条件,所以要采取有效措施积极培养空乘专业学生的语言表达能力.文章主要分析了空乘人员语言表达能力的重要性,并提出一些有效的培养措施,以期促进空乘专业学生语言表达能力的不断提高.     

1+X空中乘务职业技能等级证书背景下高职院校空乘专业民航英语教学策略研究

文章在1+X空中乘务职业技能等级证书背景下对高职院校空乘专业民航英语教学策略进行探析。文章作者首先阐述了研究对象的背景,接着剖析了1+X空中乘务职业技能等级证书背景下高职院校空乘专业民航英语教学的困境,并从教学意识、教学能力等方面展开探讨,最后提出了加大高职院校空乘专业民航英语课程的开发力度、打造双师型师资队伍等策略,以期能更好地提高高职院校空乘专业民航英语教学的适应性和有效性。     

我国本科空乘专业课程设置问题——以国内21所开设本科空乘专业的高校为例

空乘(空中乘务)专业是我国高校近几年快速发展的专业之一,目前学科设置因归属不清而存在较大争议,难以形成科学统一的课程体系,影响到学科的建设进度。在现阶段,课程体系的科学化建设最为迫切。以国内21所开设本科空乘专业的高校为例,对归属于不同学科的空乘专业课程体系的特点进行分析,然后依据专业性质,归结出较为科学的统一性与特色兼备的本科空乘专业课程体系建设思路。     

空中乘务专业实践教学改革初探

随着航空运输业日趋竞争激烈,乘客对航空公司的要求和期待越发高涨,这也对空中乘务专业教学提出了更新更高的要求。高职院校空中乘务专业教学一定要注重实践环节,提高学生适应市场变化的能力,真正培养出具有市场竞争力的空乘人才。     

职业教育的嬗变与转型——空乘办学热潮下的冷思考

随着我国民航业的飞速发展,空乘办学规模不断扩大。不可否认我国空中乘务专业在开设近十余年来取得了跨越式的进步和令人可喜的成绩,在全国各大高校中出现了一股开办空乘专业的热潮。但是在这股热潮下也衍生出许多严重的问题,这些问题的如果得不到很好的解决,对于空乘教育来说将是致命的硬伤。因此,高校要冷静地思考空乘办学面临的挑战和问题,紧密地和市场接轨,积极加强校企沟通协作,使空乘专业的人才培养更加科学、理性。     

空乘专业大学生婚恋观分析

"空乘专业"学生作为民航类高等院校学生的重要组成部分,加强其正确对待婚恋观的教育成为高校思想政治教育工作的主要内容。本文从"空乘专业"学生婚恋观的现状和特征入手,找出存在的问题,并从学校、家庭和社会角度提出加强"空乘专业"学生婚恋观教育的措施。