论社会主义核心价值体系在工程院校校园网络文化建设中的作用

工程类院校校园网络文化建设在当前的发展中存在一定的问题,突出表现在工程院校校园网络文化充满了工具理性色彩,缺乏价值理性。因此,需要加强社会主义核心价值体系对校园网络文化建设的引领作用,可从网络政治文化层面、网络制度和行为文化层面、网络精神文化层面对工程类院校校园网络文化进行指导和建设,以促进高校校园网络文化健康发展。     

李卫红:努力把高校校园网建成立德树人新阵地

近日,教育部在京召开高校校园网络文化建设和管理研讨会,出席会议的教育部副部长李卫红在讲话中指出,近年来,高校形成了以"红色网站"为旗帜,以校园门户网站为主体,以学术、新闻、服务类网站为补充的校园网络文化阵地的分层次格局。实践证明,加强组织领导,健全工作机制,明确工作责任,是高校校园网络文化建设和管理工作的根本保证。坚持正确舆论导向,不断丰富校园网络文化产品,打造具有校园特色的网络文化品牌,是繁荣发展高校校园网络文化的关键所在。     

校园网络文化视野下的教师专业发展——以上海市实验学校校园网络文化建设为例

随着信息时代的到来,校园网络文化与校园文化的关系日益密切。本文以上海市实验学校校园网络文化建设为例,从校园网络支持和校园网络挑战两个方面,对信息时代中教师专业发展的影响因素加以探讨。本文认为,在校园网络文化背景下,教师应具有校园网络社区参与意识和参与艺术,探究性思维与创新能力,强烈的社会责任感和文化判断能力。     

论网络文化环境视野下的高职院校校园文化建设

网络文化是人类信息时代的一种新文化,它以网络技术的广泛应用为主要标志。高职院校校园文化是以校园为空间,校园空间是与网络环境紧密联系在一起的,校园网络文化便是在校园网络环境下形成的一种新的文化形态,它是校园生活的重要组成部分。新时期,高职院校校园网络文化环境呈现出开放性、交互性、共享性、     

以社会主义核心价值体系引领校园网络文化建设研究综述

随着互联网的迅猛发展及其在高校的强力渗透,一种崭新而富有特色的校园网络文化应运而生。对此,学者们予以极大关注,对网络文化、校园网络文化、以社会主义核心价值体系引领校园网络文化等问题进行了深入研究和探讨。     

校园SNS网站与校园网络文化建设的研究

校园SNS网站以实名制和交际的低成本深受广大学生的喜爱,改变了学生的人际交往模式,为校园网络文化注入新的活力,但也对校园网络文化建设提出了新的挑战。文章以人人网为例,研究校园SNS网站的现状及特点,并提出了基于校园SNS网站建设和谐健康的校园网络文化的措施。     

高职院校网络文化建设问题与对策研究

校园网络文化建设有利于创新校园文化建设模式,有利于提升校园文化育人效果,有利于强化校园意识形态工作。高职校园网络文化建设还面临校园网络与文化融合不深、网络安全问题频发、网络多元文化冲击主流思想、网络文化建设内涵和特色不足等问题和挑战。文章提出了以社会主义核心价值观为引领、注重网络文化多元化发展、建设智能化网络文化平台、打造专业化网络文化队伍、铸造特色网络精品文化等对策。     

新媒体条件下大学校园网络文化研究

随着科技的突飞猛进,以网络为主要代表的新媒体传播技术崭露头角。作为新的传播媒体．已成为当代大学生获取知识和开拓视野的重要渠道,对高校师生的学习方式和生活方式产生了很大的冲击作用．并且逐渐渗透到校园生活的方方面面,网络文化对传统校园文化提出了挑战。目前虽然有不少高校校园网络文化的研究,但多是从优化校园网络环境、提升校园网络文化品位单方面角度出发,该文将分析高校校园网络文化对传统校园文化的作用,然后给出校园网络文化以准确的定位,并提出新媒体环境下加强高校校园网络文化建设的对策。     

高校校园文化建设中净化网络文化环境的分析与对策

校园网络文化是校园文化与互联网紧密联系环境下的新发展,是在校园网络环境下产生的一种新的文化形态。本文以网络文化环境给高校校园文化建设带来的变化和挑战为基础,分析高校校园网络文化环境建设面临的问题,探讨净化高校网络文化环境的措施与对策。     

幸福文化理念下高校校园网络文化建设路径探索

高校在进行自身学科专业建设的同时,还要重视对网络文化的建设,只有将幸福文化理念融入校园网络文化建设中,才能促进校园网络文化更好的发展,本文通过分析目前高校校园网络文化中存在的问题,对于如何以“幸福”为主旨进行校园网络文化建设提出了一些建议.     

基于IeBook的校园网络文化研究——以宁夏师范学院为例

高校校园网络文化的发展对师生的工作、学习和生活产生了重要的影响,利用IeBook这种校园网络文化传播形式,研究、分析其在校园网络文化中的应用．通过IeBook与其他校园网络文化传播形式对比,明确校园网络文化发展方向。总结IeBook对校园网络文化的影响,促进校园网络文化健康、和谐的发展．     

公共协商与和谐校园网络文化的构建

当前高校校园网络文化引起党和国家的高度关注。本文从我国高校校园网络发展目前存在的困境出发,引出构建和谐校园网络文化的界定,通过运用现代政治学的公共协商理论,指出校园网络与公共协商之间的内在逻辑性,并结合浙江大学校园网络文化建设的个案对这些特征作一检视,认为和谐校园文化的构建必须在公共精神指引下,以制度创新来推动公共协商,以实现校园网络对人内在价值的关切。     

高校校园网络文化建设对策研究

党的十八大报告提出要“加强和改进网络内容建设,唱响网上主旋律”,明确指出了网络文化建设的主旨思想和目标,无疑也是高校校园网络文化建设的依循。当前,伴随着高校校园网络文化对大学生学习、生活、价值观等的影响日益增大,加强校园网络文化建设已成为高校校园文化建设中一项亟待解决的新课题。文章以对黑龙江省5所主要高校校园网络文化现状的调查为基础,分析了高校网络文化建设存在的问题,并提出了相应的对策。     

自组织理论在校园网络文化建设中的应用

运用自组织理论分析校园网络文化活动,从新的理论视角诠释网络文化的规律和特征,有利于提高对校园网络文化建设的认识,以便选择行之有效的建设思路和策略。自组织理论在校园网络文化建设中具有积极的作用。运用自组织理论进行校园网络文化建设的思路与途径是：进行开放性的校园网络文化建设;通过网络自律教育,建立健康的校园网络氛围;加强高校学生自组织群网络社团的管理。     

高校校园网络文化建设研究

高校校园网络的广泛普及,使高校师生的学习方式、生活方式和交流方式发生前所未有的变化,由此形成的校园网络文化也给当代大学生带来了双重影响。重视高校校园网络文化建设,加强校园网络文化的学科研究;加强校园网络文化管理,净化网络文化空间;建立一支强有力的网上工作队伍,为网络管理提供组织保障;加强校园网络文化的思想建设,主动占领网络思想政治教育新阵地,是加强和改进高校网络文化建设的基本路径,有助于高校校园网络文化的全面、健康发展。     

高校校园网络文化建设的挑战与对策

高校校园网络文化建设是推动高校校园不断信息化高速发展的迫切需要。网络在方便我们生活、拓宽我们视野、充实我们知识的同时,也对大学生的政治信念、道德意识、传统价值观、文化素质和身心健康带来挑战,必须以社会主义核心价值体系为引领,开展网络道德和心理教育,培训一支管理队伍,加强校园网络文化的监管,促进高校校园网络文化健康、有序地发展,使其真正成为校园文化的主流与先进文化。     

校园网络文化的发展与创新

校园网络文化是校园文化发展的新事物、新形态。本文多维透视了校园网络文化的时代价值,深刻分析了校园网络文化的特点,探索了校园网络文化的创新思路,旨在深化对校园网络文化的探讨,促进校园网络文化的发展与创新。     

论高校校园网络文化建设的价值

高校校园网络文化就是在网络化、信息化时代中,以计算机技术、互联网技术为基础,以大学校园为空间,以大学生和教师为参与主体,具有时代特征的一种数字化文化、信息化文化和群体文化,它是网络文化与校园文化相融合形成的一种新型的文化。高校校园网络文化建设有助于帮助大学生树立正确的价值观,有助于提高大学生的创新能力,有助于优化高校思想政治教育的文化环境,有助于创新高校思想政治教育模式。要实现高校校园网络文化建设价值,必须以社会主义核心价值体系为指导,必须坚持大学生的主体性地位,加强大学生网络道德规范的认知教育。     

浅谈建设高职院校网络文化提升软实力的主要策略

在网络文化背景下,高职校园网络文化建设的物质文化和精神文化存在重校内轻校外、重实体轻网络等方面的问题。高职院校网络文化建设面对来自学生的文化与学校的主流文化、社会各种文化形态之间的矛盾冲突,如何构建适应新形势的高等院校网络文化成为高职院校网络文化建设的重要问题。本文从高职院校网络文化建设中怎样加强社会主义核心价值观教育、以网络化方式构建高职院校网络文化、以校园网络文化创新来提高学生的软实力、深化网络教育理论与实践的探索等方面,对高职院校加强校园网络文化建设的管理进行了研究,提出了应对策略。     

高校校园文化建设再思考

高校校园文化建设具有教育、凝聚和导向功能.其主要内容包括校园精神层面、物质层面、制度层面,特别是网络层面的文化建设.加强高校校园文化建设,一要制订以校园精神文化建设为核心的总体规划;二要加大投入,促进校园物质文化建设;三要整章建制,规范校园制度文化建设;四要大力推进以微博为代表的校园网络文化建设.