要珍惜孩子的劳动成果

下午折纸活动中,亮亮用彩色纸折了一顶小帽子,高高兴兴地戴在头上,摇头晃脑地向其他小朋友炫耀。正在高兴之时,他爸爸来了。他爸爸一把把帽子摘下来摔在地上,说:“戴它干什么?”拉着亮亮就走。亮亮伤心地大哭起来,挣扎着要去拣回自己心爱的小纸帽,可是却被爸爸不顾一切地拉走了。 第二天上手工课时,其他小朋友都高高兴兴地忙着搞自己的小制作,亮亮却坐在那儿撕纸玩。我问他:“你     

珍惜孩子的劳动成果

弗劳拉和她的爸爸要搬家了,周五搬运工就会来把家具搬走。到下周,工人们就会把院子的泥土挖掘起来,她和爸爸种的那些花将会被毁掉。弗劳拉把那些她不想带走的东西摆在院子里卖。她坐在旁边,看着那些怒放的花儿,心里很难过。庭院卖场在苹果街还是首例,所以,很多邻居都围着看。爸爸端出来一盘花生让大家吃。爸爸是个很爱开玩笑的人,他看了看弗劳拉写的“庭院卖场”的牌子,冲着围观的人挤挤眼,问道:“你的庭院卖场都卖什么?”弗劳拉不知道他又要耍什么花招,就回答道:“有机器人、木偶和衣服,违反规定了吗?”爸爸纠正说:“我问的不是你卖了‘大…     

珍惜劳动成果

星期天早上,爸爸妈妈急急忙忙出去了,我看到家里乱糟糟(luan zao zao)的,就开始收拾(shou shi)、整理(zheng li)。我先把乱扔(reng)的衣服叠(die)整齐放进衣柜里,再把乱放的杂物收进柜子(gui zi)里,然后擦(ca)桌子(zhuo zi),抹(ma)地板。擦后的桌面又光亮(guangliang)又干净(gan jing),地板也像一面镜子(jing zi),都能照见自己了。     

请珍惜学生的劳动成果

请珍惜学生的劳动成果○卢海如一小学数学课堂上，同学们都拿出了小棒，老师把一同学较粗糙的小棒丢掉，表扬那些有较好小棒的同学。孰不知，这些有秀气小棒的同学是家长做的或买来的，而粗糙的小棒是该同学从采料到加工自己独立完成的，属同学的劳动成果。有一美术老师上...     

《珍惜劳动成果》教案设计

《珍惜劳动成果》教案设计教案设计：石家庄市北新街小学李凤兰教案评析：石家庄市教委教研室倪兵群教学目的和要求：通过教学，使学生懂得劳动成果来之不易，大家要珍惜。理解珍惜劳动成果，就是尊重工人、农民的劳动，也就是尊重工人、农民的道理．教学要点：一、劳动成...     

《珍惜劳动成果》教案

教材鄂教版《思想品德》第九册第５课教学目的和要求使学生懂得劳动成果是劳动人民辛勤劳动创造出来的 ,教育学生要珍惜劳动成果。教学目标道德认知目标 :举例说明劳动成果来之不易 ,应当珍惜。道德情感目标 :１ 体验劳动人民创造劳动成果的艰辛。２ 喜欢珍惜劳动成果的行为 ,对不珍惜劳动成果的行为有痛恨感。道德行为目标 :对劳动成果能自觉加倍珍惜。教学准备１ 手工制作的鞋面、鞋底、棉鞋实物。一份精心制作的手写报。２ 纸张生产过程的录像。３ 投影片四张（ａ、ｂ课文插图１、２ ,ｃ烧杯的棉鞋 ,ｄ课后练习三）。４ 课文第一自然段录…     

赞赏孩子的劳动成果

母亲出差了。11岁的臻臻在父亲下班前烧了一碗蕃茄蛋汤。晚饭时,爸爸喝了一口汤,望着臻臻期待的目光,说:“嗯,很好吃。”     

要让孩子懂得珍惜

我的女儿已上初中一年级了。可是,回想她刚上小学一、二年级时的情景,好象是昨天发生的事一样。记得女儿入学几个月时,真让我烦得不得了。自知她从小象个男孩一样淘气,上学了还是非常顽皮,所以我常到校和老师联系,了解孩子的情况。班主任老师经常向我告状：不是说她...     

孩子，你要珍惜啊！

大多做父母的都希望自己的孩子在学校用功学习，毕业后考上理想的学校，踏上社会后找到合适的工作，有一笔可观的收入。然而，这仅是父母的一厢愿望，并不是每个家庭都会如愿以偿的。现在的孩子，聪明好学，接受能力特别强，但是，社会方方面面、是是非非的信息多得很，如果不能正确加以引导，将会误入岐途，走向反面。为此，我们做父母的要因势利导，使孩子在在花季中健康成长。我家周围的邻居喜爱搓搓小麻将，因此，一些孩子在这样的环境中也学会了搓麻将。有时候，     

要不要珍惜和呵护孩子的好奇心

邻居的孩子小明用两个火柴盒和一根电线做成有线电话,与同伴对话,却不知道声音是怎样来的,于是很好奇。过了几天,小明从自家庭院里掐下几枝太阳花和月季花,悄悄埋到泥土里。第二天,他发现太阳花开花了,以后渐渐地冒出新枝;可月季花就耷     

请珍惜孩子所珍惜

有一天,到亲戚家串门,看到一个小女孩的额头上贴了一个大大的红五角星。于是,我们高兴地说：＂哎,小妹妹,今天在学校表现不错吧,老师奖了你这么大一颗五角星!＂小女孩听了,不好意思地躲到了妈妈的身后。谁知一旁的妈妈却说：＂哪儿呀!新来的老师第一天给他们上课,     

珍惜孩子的成长

你是否在意过孩子的一些言行,有时它们可能显得很幼稚可笑,但是如果你仔细品味,常常会被其中的纯洁和真实所感动,感到温暖。“妈妈:明天天气是18—25℃,小雨。”这是女儿6岁时,有一天晚上我和先生到单位去加班,独自留下女儿在家。她帮我们收听了天气预报,并记下来,放在茶几上,然后上床睡觉去了。但毕竟是太小了,女儿害怕地趴在床上哭了起来,直到我们回到家,才在我的安抚下睡着了。一个6岁的孩子能够如此细心地体贴父母,又是如此独立与乖巧,让我感动!“妈妈,这个周末我要去看姥姥,我已经两个星期没有见到姥姥了,她一定很寂寞。”想不到8岁的…     

珍惜孩子的好奇心

我们的儿子名叫苏宸,怀孕9个月时因胎儿脐带绕颈而被迫早产。当时我们想：这孩子先天不足,后天的智力开发不易有成,只要他身体结实,予愿足矣。时光飞逝。渐呀学语的苏宸转眼间变成了一个捣蛋鬼,经常因为好奇、好动而问下大祸：学倒开水烫伤;学削苹果割伤;乱拆玩具扎伤。更叫人心烦的是,只要大人拿起工具修理东西时,他总会走过来凑热闹,问个不停,甚至毛遂自荐帮倒忙。开始真是觉得挺讨厌的,后来我们静下来仔细想想,自己小时候也是如此,其实大多数的孩子都会这样的。于是,我们就开始琢磨,如何能顺应孩子的天性,把他的…     

珍惜孩子的好奇心

八九年前,电脑不象现在这样普及。北京市的中学只有个别学校有电脑,小学校里根本没有。 有一天,小外孙加加打电话给我,说:“姥姥,您写的字太草了,好多字我都看不清楚,您以后写得工整些,好吗?”弄得我莫名其妙。我问他:“你看到我写的什么了?”他说:“您让妈妈打字的稿子,我在替您打呢。”我惊讶地问:“什么!你会电脑打字?”“我早就会了。”他满不在乎     

珍惜孩子的创造性

孩子的“创造”最富有情趣，请看一首描写孩子“涂鸦”的古诗：“黄发垂髫儿，握枝向泥沙。似解世人意，信手乱涂鸦。桥畔流水淌，树梢日影斜。口口呢喃语，兴尽忘归家。”不是吗？当孩子抓起树枝在地上乱画时，那画是多么的无拘无束，典型的天马行空，典型的自由自在。自然，在某些“成熟”了的大人看来，“涂鸦”既无章法又无意义———他们显然忘了，他们小时候也曾如此这般地“涂鸦”过！他们更不曾发现，以大人的“成熟”嘲笑孩子的“幼稚”，这本身就是一种幼稚。请细品老舍先生的一段话：“看小女儿写字，最为有趣，倒画逆推，任意创…     

珍惜孩子的荣誉

做为班主任,一天,我去一位学生家做家访,交谈中,见学生一家正忙着准备开饭,我便向该生家长告辞,热情的家长极力挽留我与他们共进晚餐。盛情难却,我只好恭敬不如从命。吃饭的时候,学生的父亲端菜时不小心,将菜汤洒在了桌子上, 一时找不到抹布,情急之下就顺手将独生子的奖状拿来擦了桌子,孩子见状,吵着不依。其不以为然地说:“你这个优秀少先队员的奖状算什么,三好学生的奖状才算是真正的奖状,儿子呀,你如果有本事的话,就给我挣个三好学生的奖状回来,那时候,我一定会把它端端正正地挂在墙上,也让你风光一回。”这位家长的话让我大吃一惊,心想,怎么能以这样的态度对待孩子取得的成绩呢?要知道,不管孩子得什么     

珍惜孩子的创造力

美术活动中,有个孩子把苹果画成了方形,理由是不想让苹果滚到地上。老师没有训斥孩子,而是鼓励他:“你真会动脑筋,祝你早日培育出方苹果!”我们在为孩子的想象力叫好时,更应该赞赏这位老师的教育方法。 创造能力人人都有,尤其是孩子,他们的创造思维非常活跃,在建构游戏和角色游戏     

体验农民生活 珍惜劳动成果——综合实践活动纪实

起因虽然农村小学生生长在农村,但绝大多数孩子也像城市孩子一样“四体不勤,五谷不分”,几乎没踩过地边儿。其原因:一是独生子女多了,被祖父母和父母娇惯起来,当起了小皇帝、小公主;二是种田实现了机械化,大大减少了劳动量,不需要孩子做帮手。这样造成孩子衣来伸手、饭来张口,花钱大手大脚,吃不完的东西随手就扔等不良习惯。针对以上情况,我决定在四年级开展“体验农民生活,珍惜劳动果实”的综合实践活动,让学生在生活生产实践中体验农民的辛勤,珍惜劳动成果,自觉养成朴实、勤劳、节俭的优秀品质。动员1.我让学生说“水稻之父”袁隆平的事迹…     

珍惜孩子的好奇心

教育部副部长韦钰院士,在一家媒体的“教育新概念”节目中,谈了她在美国芝加哥一所幼儿园里见过的一堂让她印象深刻的科学教育课。这堂课的内容是教孩子们认识人体骨骼。     

珍惜孩子的情感

下午,我正带孩子在游戏场玩.汉非(外籍孩子)的妈妈笑咪咪地来接汉非了。汉非用英语叫了一声妈妈,又同小朋友一起玩起来。我和汉非的妈妈简单地交谈了几句话,汉非的妈妈便要带着他往外走。不知是谁问了一句:‘汉非,你家住在哪儿呀?’我回头一看原来是杨红、珊珊几个小朋友在发问,她们的脸上显出好奇的神情。当时,我