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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
为加强技工培养工作,根据《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》,按照劳动保障部《加强职业培训提高就业能力计划》,实施“国家高技能人才培训工程”(以下简称工程)。一、指导思想认真贯彻全国职业教育工作会议精神,从适应经济发展对技能人才的需要出发,充分依靠行业和企业,广泛动员全社会的教育培训力量,普遍开展技能振兴行动,形成良好的社会环境,促进高技能人才成长。二、目标任务瞄准企业生产急需,采取切实措施,大力加强技术工人特别是高级技术工人的培养,力争通过3至5年的努力,使技术工人尤其是高级工、技师…  相似文献   

2.
高技能人才是企业发展的重要支柱,在相当程度上决定着企业兴衰和发展走向。于2000年与铁道部脱钩后重新组建的南车集团公司一成立便同全国许多企业一样,出现了高技能人才紧缺的状况。为适应日趋激烈的国内外市场竞争不断增强集团的创新能力保证集团公司持续、快速、稳定、健康、协调的发展,成功打造具有国际竞争力的轨道交通装备企业集团——“中国南车”这一国际知名品牌,作为国家高级技能人才培训工程暨机电高级技工培训项目首批试点单位,集团公司全力推动实施了高技能人才培训工程。集团公司成立之初,技术工人队伍整体文化素质偏低,合格…  相似文献   

3.
目前,中国的经济发展已经进入了世界经济的快车道,因而对我国制造业提出了更高更新的要求。我们能否在高技能人才的培养上作出新的突破,加大改革创新的力度,以适应中国走向世界的需要,这是决定我国经济发展的重要因素。《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出:要“多层次、多渠道、大规模地开展人才培训,重点培养一批高层次和高技能人才”。这是党中央向我们发出向培养高技能人才新目标进军的号角,也是形势发展给我们的严峻警示。目前,全国高级工、技师、高级技师只占技术工人总量的4%左右,供给严重不足。尽管目前我国…  相似文献   

4.
本刊讯2003年12月5日,劳动和社会保障部,中国电力企业联合会发出《关于实施电力高技能人才培训项目的通知》(劳社部发[2003]32号,以下简称《通知》)。《通知》指出,该项目的目的是,根据国家高技能人才培训工程的部署,结合电子行业高级技能人才的实际需求情况,研究解决电力行业主干工种(岗位)的高级工、技师和高级技师(以下统称“高技能人才”)在职、后备人员培养的途径、方式和手段,加大高技能人才培训工作的力度,并确立与其相适应的选拔、使用、激励机制,以解决电力行业高技能人才严重短缺的问题。该项目的目标是,先期在电力行业重点企业选…  相似文献   

5.
本刊讯:9月24日,劳动保障部《关于印发国家高技能人才培训工程暨机电高级技工项目的通知》下发,这是劳动保障部贯彻落实全国职教会精神和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》的又一项具体行动。 “国家高技能人才培训工程”(以下简称工程)的指导思想是: 认真贯彻全国职业教育会议精神,从适应经济发展对技能人才的需要出发,充分依靠行业和企业,广泛动员全社会的教育培训力量,普遍开展技能振兴行动,形成良好的社会环境,促进高技能人才成长。  相似文献   

6.
高职院校实施高技能人才培训工程的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
拓展办学空间,实施高技能人才培训工程,是高职院校立于不败之地、保持持续发展的一条有效途径。  相似文献   

7.
近年来,我国正致力于高技能人才培养基地的建设,构建高技能人才培训体系,高技能人才培训契合了这一社会需求。其重点是以提升高技能人才职业能力为目的的培训。校企合作高技能人才培养模式将理论培训目标与实践应用培训目标有机结合起来,极大地满足了高技能人才培训的要求,是培养应用型、实践型人才的一种独特的培训途径。本文论述了在高技能人才培训中实施校企合作的意义,探讨了校企合作在高技能人才培训中的实施方法步骤。  相似文献   

8.
随着企业生产规模的扩大、产品升级、新建装置的投用,对技能人才的要求越来越高.本文结合企业高技能人才培训实践,从培训的针对性、有效性出发,对培训方案的开发、培训项目的实施进行探讨.  相似文献   

9.
本文对制约技能操作人员成为高技能人才的因素进行了简单分析;从培训课程体系的构建和培训课程设计两方面探讨了高技能人才培训过程中,培训课程的开发与设置问题。论述了为什么要构建高技能人才培训课程体系,构建高技能人才培训课程体系的方法及应注意的问题。论述了高技能人才培训课程开发与设计的依据、课程设计指导思想、课程内容和授课形式要求。  相似文献   

10.
随着首都改革发展和经济建设步伐的加快,各条战线上都需要大批的中高级技能人才,致使北京当前和今后一个时期内技能人才存在较大的需求缺口。据预测,2006年至2010年的“十一五”期间,北京将需求248万技能人才,目前缺口达百万。另据北京市劳动和社会保障局的统计:目前,北京高级技能人才只有12.1万人,仅占技术工人总数的12%。高级技能人才缺口8万多人。首钢高级技工学校是北京市批准的19所技师社会化培训机构之一,也是首钢总公司授权的高级技工培训基地。首钢高级技工学校以2001年成功开办第一期技师班为起点,至今已举办了四期技师培训班,为35…  相似文献   

11.
一、实施高技能人才培训工程,必须与企业发展战略要求相适应。目前,北车集团已经确定了今后五年和未来一个时期的发展思路,所属企业也都紧密围绕集团公司发展战略要求,主动迎接新的挑战,以构筑企业人力资源优势为目标,建立和完善“培养-使用-考核-待遇”相统一的激励政策,进一步加大力度,推进高技能人才培训工作,积极解决有碍于提高员工素质的各种问题,确保全系统实现“十五”高技能人才培训工作的总体目标,为企业的长远发展提供智力支持和人才保证。二、实施高技能人才培训工程,必须与企业整体人才战略目标相适应。北车集团在实施人才发展…  相似文献   

12.
我国技工院校培养高技能人才面临多重难题。技工院校应加强宣传,营造氛围,增强技工学校的吸引力;整合资源,突出办学特色,建立高技能人才培养培训集团;加强校企合作,建立校企沟通协调机制;根据社会需求科学设置专业;推行理论实习一体化教学,建设适合我国国情的高技能人才培养体系。  相似文献   

13.
2002年10月,我校承办了为期3个月的钳工类高级技术工人培训班。下面介绍一下我们办班的实践和体会。 一、本期培训班的基本情况及主要培训特点 本期培训班学员共34名,分别来自南车集团公司21个厂(所),涵盖机修钳工、模具钳工、内燃钳工、车辆钳工、电机钳工共5个钳工类工种。年龄最大的39岁,最小的  相似文献   

14.
《中国培训》2004,(8):12-12
上海江南职业技能培训中心创办于1997年,是一所具有技师培训资质的综合型职业培训机构。几年来,中心一直致力于高技能蓝领人才的培训工作,已为上海培训了1千多名高级技术工人和200多名技师,取得了比较好的社会效益。一、坚持“人无我有,人有我精”的办学之路1、做精做强已有培训专业为了做精做强“二产类”培训专业,中心首先着手从维修电工的师资质量、设备技术含量、管理水平、服务水平四个方面加以优化和提升。师资通过内外结合选优聘用,建立了一支高水平、高质量、能适应职业技能培训特殊需要的师资队伍;设备改造严格按市鉴定中心(1 X)…  相似文献   

15.
翟涛 《中国培训》2004,(6):19-20
4月21日,电力行业高技能人才培训工作会议在京召开,标志着国家高技能人才培训工程电力项目的正式启动实施。劳动保障部和中国电力企业联合会共同实施的国家高技能人才培训工程电力项目,是落实全国人才工作会议和《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》精神的重要举措,其目的是结合电力行业实际需求,依托重点企业、教育培训机构,加大高技能人才培训工作力度,并确立与其相适应的选拔、使用、激励机制,解决电力行业高技能人才严重短缺的问题。劳动保障部副部长张小建在会议上指出,在电力行业加强技术装备,提高科技含量的过程中,包括高…  相似文献   

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在国家大力提倡产教融合、校企合作育人的背景下,深圳技师学院积极探索"校企双制"办学模式,通过政府出政策、企业出岗位、院校出学位,校企联合招工招生、送岗送学、双制培养,以校企共建校中厂、厂中校、实训中心、冠名班、技师工作站等形式,充分发挥院校育人机制和企业用人机制的耦合作用,学校教育教学质量、毕业生素质、企业满意度显著提升。  相似文献   

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高技能人才培训的若干思考   总被引:10,自引:0,他引:10  
戴强 《中国培训》2003,(4):24-25
一、高技能人才培训的现状及其途径高技能人才是指那些既有一定理论水平又有丰富实践经验的具有绝技绝活的能工巧匠,是指在现场生产工艺、机电维修、模具制造等现代加工设备还无法解决和保证的领域中,能做到手到病除,化腐朽为神奇的优秀技术工人。近年来,由于技术人才流失加剧,技术培训跟不上,重学历文凭,轻技能技艺;重普通教育,轻职业技术教育;重高精尖人才,轻一线技术人才的现象十分严重。尽管部分企业和学校也注意到了这些问题,也进行了一些培训,但其效果不是十分理想。学校培训模式,是指由职业学校组织进行的培训,学校依…  相似文献   

18.
近几年,针对传统员工培训模式的局限,大庆油田第三采油厂积极探索构建立体培训体系,创立高技能人才培训新模式,并取得了良好效果。  相似文献   

19.
高技能人才是企业人才队伍的重要组成部分,是技术工人队伍的核心骨干,在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。企业内部高技能人才培养对企业的发展壮大意义重大,企业要充分发挥在培养高技能人才中的主体作用,通过构建高技能人才培养的平台、建立和完善内部培训制度、构建高技能人才培养与能力业绩挂钩的成长通道等方法,来加快高技能人才培养步伐。  相似文献   

20.
一、认真总结校企合作经验,更多更快更好地培养高技能人才 2003年,中央召开全国人才工作会议,明确了高技能人才的战略地位。将高技能人才队伍建设作为实施人才强国战略的重要任务进行了一系列部署。劳动保障部门会同有关行业和大型企业集团。在全国启动并实施了国家高技能人才培训工程和“三年五十万”新技师培养计划。2006年4月。中办、国办印发了《关于进一步加强高技能人才工作的意见》,明确了高技能人才工作的指导思想、目标任务、政策措施和工作要求。高技能人才工作步入快车道。  相似文献   

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