把阳光加入想象

美国青年罗尔斯大学毕业后,开始为找工作四处奔波。但很长一段时间,罗尔斯并没有找到需要自己的职位。不久,罗尔斯的朋友邀请他一起去夏威夷旅行。一天,沐浴在夏威夷海滩阳光下的罗尔斯注意到,海滩上的人们在用手机聊天时,又顶着太阳跑回停车场。罗尔斯从游客的抱怨中找到了答案:"该死     

把阳光加入想象

美国青年罗尔斯大学毕业后,开始为工作四处奔波,但很长一段时间后,罗尔斯并没有找到需要自己的职位。不久,罗尔斯的朋友邀请他一起去夏威夷旅行。一天,沐浴在夏威夷海     

把阳光加入想象

美国青年罗尔斯大学毕业后，开始为找工作四处奔波，但很长一段时间，罗尔斯并没有找到需要自己的职位。不久，罗尔斯的朋友邀请他一起去夏威夷旅行。一天，沐浴在夏威夷海滩阳光下的罗尔斯注意到，很多在海滩上休闲的人在用手机聊天。但是他发现这些人不一会儿就不得不顶着太阳跑回停车场。     

想象阳光

清晨的枝头鸟在啁啾阳光温情地抚摸乡村的脸庞戴草帽的妹妹挥舞镰刀收割稻谷使我想起田野灿烂的菊花想起故园深处美丽的伊甸园     

把阳光唤醒

<正>双手在黑白琴键上舞动,悦耳灵动的琴音从心头溢出。我的脑海中唯一存在的,仅仅是那片碧蓝的海,那个浸没在阳光里美丽的小岛。琴音是自然的心声,心中的阳光已苏醒。那年冬日,我与几位琴友奔赴厦门参赛。虽说冬日的厦门一片好景致,但我一步也没迈出过琴房。同伴们对曲目已得心应手,而我,总是时不时地因紧张而卡壳。脑海中一片黑暗混沌,仿佛窗外的晴空万里     

把自己变成阳光

一个年轻人在逃往维也纳的路上,由于饥饿病痛,昏倒了。当他醒过来时,发现自己在一个小草屋里。“这是什么地方呀?”“是好心人住的地方啊!”一位身穿袈裟的白发老人回答他,“我是个僧人,一个出家人。小伙子,你叫什么名字?”“我叫鲁道夫·格劳贝尔,是卡尔施塔特人,想去维也纳挣     

把字镀上阳光

在我居住的那条小巷里,我们一帮男孩子,冷峻地面对一个小女孩,她叫小兰子。她比我们都小,蓬头垢面,衣衫褴褛。她背靠着土墙,睁着大大的眼睛望着我们。她的大眼睛,瞳仁那么黑、那么亮。那双漂亮的黑眼睛,冲淡了她脸颊上的污垢。我们都知道,她从小没了爸爸,只有一个妈妈,整天为劳工们洗衣、缝衣。她也没有兄弟姐妹,这小巷子里的孩子们,就是她离不开的伙伴。但是,今天我们这一帮男孩子都说“不带她玩儿”。因为就在前两天,她跟着一群比她大的女孩,宣布与我们这帮男孩子绝交。只过了一天,那帮女孩子嫌她小,也遗弃了她。此刻,她又来找这帮男孩子…     

把字镀上阳光

在我居住的那条小巷里,我们一帮男孩子,冷峻地面对一个小女孩,她叫小兰子。她比我们都小,蓬头垢面,衣衫褴褛。她背靠着土墙,睁着大大的眼睛望着我们。她的大眼睛,瞳仁那么黑、那么亮。那双漂亮的黑眼睛,冲淡了她脸颊上的污垢。我们都知道,她从小没了爸爸,只有一个妈妈,整天为劳     

我把阳光收藏

备课,上课,批改作业,辅导学生……每天重复着单调的生活,当初走上讲台的兴奋与热情早已一点点褪去。起床、吃饭、上班、回家……我过着毫无创意的生活。某同学开公司了,某同学跳槽了,几年前的学生考研了,又有哪个学生出国了,QQ群里不断跳出的消息告诉我这个世界的精彩与变化,我感觉这个精彩的世界正在渐渐忘记我。一个如平日一样的午后,从作     

把阳光传递下去

闷热的夏日,天上阴云密布。妇女儿童活动中心的大厅里十分聒噪。家长与背着乐器的孩子们熙熙攘攘,使置于其中的人更感到酷暑难当。     

让想象把根留住

"请大家想象一下!"这句话在语文课堂中出现的频率之高,想必每个语文老师都感同身受。人物形象需要想象,人物心理活动需要想象,对景色描写的文章需要想象,对没有机会发生的事情也需要想象……但是审视许多的想象,如无根基的浮萍漂浮,又如脱了缰绳束缚的野马,没有目标,没有方向,没有来时路,没有行时途。这样的驰骋就没有了任何意义。因此,在此,我想说一句":让想象把根留住!"比如经典课文《一个苹果》中有这样一句话:"防炮洞里格外沉静。"两节不同的课堂教学     

让想象把根留住

“请大家想象一下……”这句话在语文课堂上出现频率之高．想必每个语文老师都感同身受。人物形象需要想象．人物心理活动需要想象,景色描写需要想象……是的．语文课堂是一个广阔的天地,这个天地有任人驰骋的空间。合理恰当的想象丰富了课文内容,使人物的形象立体化、形象化．对学生的思维更是起到了扩展提升作用。但是审视许多想象的设计,如无根的浮萍,又如脱缰的野马,没有目标,没有方向,没有来时路,没有行时途。这样的想象没有任何意义。     

把墙想象成一面镜子

张大伯想用24米长的篱笆靠墙围成一个长方形的菜地(如下图),这个菜地的面积最大是多少平方米?由题意可知,24米长的篱笆是围成的长方形菜地的一个长与两个宽的和,即24=长 宽×2。我们可以用列表的方法求解:     

请把想象留给我

妈妈微笑着问儿子：“宝贝,雪融化了是什么呀？”孩子回答：“是春天！”妈妈不满意了,一本正经地告诉儿子他错了,并把“标准答案”用笔写了出来,好让儿子用心记住,答案是“水”。就是在这些“标准答案”中,孩子们想象的翅膀被咔嚓一声剪断了！     

把别人想象成天使

心理学家曾做过这样一个实验：让两组人员分别给一位女士打电话。告诉第一组的人说,对方是一个冷酷、呆板、枯燥、乏味的女人;告诉第二组的人说,对方是一个热情、活泼、开朗、有趣的人。结果发现：第二组的人与那位女士的交谈非常投机，[第一段]     

把别人想象成天使

心理学家曾做过这样一个实验:让两组人员分别给一位女士打电话。告诉第一组的人说,对方是一个冷酷、呆板、枯燥、乏味的女人;告诉第二组的人说,对方是一个热情、活泼、开朗、有趣的人。结果发现:第二组的人与