五个小朋友

正有五个小朋友,他们依次相差一岁,在1994年的时候一起努力学习,到2018年的时候,他们都取得了成就,同样的,他们的年龄也随之而增长,五个小朋友的年龄之和在2018年正好是1994年的时候年龄和的三倍,那么,他们1994年的时候,各自的年龄是多少呢?     

静静地观望

清晨来到幼儿园。天有些冷,孩子们来得比较晚,到了八点多的时候,才来了几个小朋友。渐渐地,三个五个,多了起来。听到那边有声音,顺着看过去,原来是几个小朋友在那里玩"打卡"呢。要在以往,我会让他们收起来。今天,我却没有。看到他们正玩得兴起,我不忍心打扰他们,就远远地坐在那里看他们。这次,我要做个旁观者了。     

爸爸乖，快睡觉

和大多数独生子女一样,黎诗慧不上学的时候,最为苦恼的是找不到玩伴。对于黎诗慧来说,周六还好对付,在补习班里可以结识不少小朋友,课间可以和他们玩。周日没有补习班可以上,情况就比较糟糕了。左邻右舍倒是有几个年龄相仿的小朋友,可是,每个人都在     

寒假趣题

巧算年龄有一家兄妹四个,他们4个人的年龄相乘正好是14,你知道他们分别是多少岁吗?(当然在这里岁数都是整数。)(答案:14只能分解成2、7,因此4个人的年龄分别是1、1、2、7,其中有一对双胞胎。)需要多少分钟小朋友们在一起吃早餐,每坐5个小朋友。5个小朋友吃5烧饼要5分钟,那么现在16张子的80个小朋友要吃80个烧,需要多少分钟呢?(答案:5分钟。)厨师烙饼某店来了三位顾客,急于要人买一饼赶火车,限定时间不超过15分钟。几个厨师都说无为力,因为要烙熟一个饼的两各需要五分钟,一口锅一次可放两个饼,那么烙熟三个饼就得2O分钟。这时厨师老李来了,…     

就爱跟在别人屁股后面

Q我女儿已经两岁三个月了,不爱跟其他小朋友玩,好像很害怕,只喜欢跟几个特别熟的小朋友在一起,跟着他们跑,这3个小朋友都比她大,其中年龄相差最近的是一个月,她们在一起玩的时     

捣蛋大王王小天(2) 在纸箱里睡着了

上期回顾:王小天知道了路小路的心事后,便一五一十地告诉了李好好,可李好好却一点儿也没当回事儿,害得王小天反倒又多了五个叉,王小天和李好好的交情是从什么时候开始的呢?王小天和李好好的恩恩怨怨要从他们上劝儿园的时候说起。那个时候,王小天四周岁,李好好也四周岁,他们是在同一天早晨被妈妈领着,送到幼儿园去的。王小天和李好好的矛盾就是从他们的妈妈离开的那一刻开始的。按照幼儿园的规定,入园的小朋友要     

抛球击鼓

游戏者坐成圆圈,大家推选一个敲锣人在圆外背着大家敲锣,圆中心放置一个大鼓,教师把准备好的红球、黄球交给任意两个小朋友(他们之间要间隔6—8个小朋友)游戏开始。敲锣人开始敲锣,其他小朋友同时按顺时针方向传递小球,适当时候敲锣人停止敲锣,拿到球的小朋友立即站起来抛球击鼓,     

欢迎新同学

国防科大附小是一所美丽的学校。2008年下学期开学时,学校来了几个新同学——来自四川地震灾区的五个小朋友。他们在这里快乐地学习,成长。新的学校成了他们温暖的家。     

学生评课

前不久,我们去朝阳小学听五(2)班李老师讲《桂林山水》,走进课堂,见三个带着红领巾的小朋友也坐在听课席上。上课了,他们全神贯注地听李老师的讲课,还不时地记录。我们打听了旁边的秦主任,才知道他们是五(1)、五(3)、五(4)三个班的学生代表。听课结束后,这三个小朋友也和我们一起到会议室参加评课,会汉主持人首先启发他们发言,请他们把李老师的课跟自己老师讲的课进行比较、鉴别,三个孩子天真地谈了自己的看法:     

巧用分解质因数法解题

对于反映乘积与因数关系的一类数学题,分解质因数法在解题过程中显示了其独特的魅力。它往往能在“山穷水尽疑无路”的思维困境中创造出“柳暗花明又一村”的新天地。例1．有四个小朋友,他们的年龄恰好一个比一个大1岁,四人年龄的乘积是3024,问年龄最小的小朋友几岁?     

战胜小巫婆

万圣节Party,小朋友们穿着印有字母的小巫婆服装在做游戏,他们组成了5个单词。可是有五个真正的巫婆混在了小朋友里,他们让下面每组单词里多了一个字母。大家快把真正的巫婆找出来,然后把剩下的每组字母分别组成一种交通工具吧。     

非诚勿扰

秦奋五岁第一次玩"包剪锤"的时候,绝对想不到这个小把戏在几十年后会给他带来一笔财富。北京人管"包剪锤"又叫"猜丁壳",两个小朋友都想要同一个东西、互相争执不下的时候,用猜拳来裁决,输赢立断,公平无欺,效果很好。     

我教一年级学生写日记

对于一年级学生来说,作文起步阶段写作积极性至关重要,如果受到挫伤,将会对他以后的写作产生很大的负面影响。所以,一开始就要小心翼翼地培养学生对作文的兴趣,保护他创作的积极性。为了激发一年级小朋友写日记的兴趣,我从以下四个方面做了些尝试。一、录音日记苏联一些心理学家认为少年期是言语发展的最佳年龄期,应该激发学生表达的动机和兴趣,发展他们的语言功能。在整个小学阶段,低年级又是学生发展语言的关键时期。刚刚入学的一年级小朋友还很小,在学习汉语拼音的时候,他们认识的字还很少,根本无法写日记。虽然识字很少,但是他们语言的…     

运用形象思维启发儿童学习五线谱的兴趣

低年级的儿童处于形象思维阶段,而单纯的五线谱教学是比较抽象枯燥的。根据儿童年龄特点,我采用生动的游戏,直观形象的教学方法,启发儿童学习五线谱的兴趣。其具体做法是:一、教学中注意直观形象运用手指作五线谱进行五线谱的常规训练。请小朋友伸直手指,将自己的五个手指作为五条线,手就是五线谱,小朋友边朗读边表演。儿歌的内容是这样的:小手打开来五个指头五条线。小指头第一线,无名指是     

“包班”初体验

去年9月,当6岁的徐家庆和二十多个陌生的小朋友一起走进上海市师范专科学校附属小学一年级(3)班的时候,并不明白迎接自己的将会是和其他成千上万的小学生不同的学校生活。迎接徐家庆和他同学的——个子高高的张老师和眼睛大大的朱老师。从入学那天起,每天轮流陪在他们身边要么是张叶清在教大家做算术、画图画、做游戏、认识大自然,要么是朱怡红老师教识字、说英文、唱歌,吃中饭的时候,还是他们给大家盛汤、分水果——30个小朋友 2个老师,组成了与众不同的一年级(3)班。     

当孩子迷恋奥特曼以后怎么办

日本著名科幻电视连续剧《奥特曼》自1990年传入中国以来，受到了广大小朋友的喜爱，引起了强烈的奥特曼狂潮。奥特曼成为中国小朋友喜爱的偶像、心目中的英雄。许许多多的小朋友戴奥特曼面具、翻阅奥特曼国册书籍、参观奥特曼展览，尤其是观看奥特曼电视片、VCD以及热心甚至疯狂地谈论有关奥特曼的话题。奥特曼，这个小朋友心目中的偶像人物，是多么令他们着迷而崇拜。在幼儿园里也不例外，常常会看到小朋友从家里带来奥特曼面具、VCD及有关奥特曼的书和玩具，他们常常会三个一堆，五个一群，一起讨论着这些东西，他们也会热心地向老师介绍他们的喜爱之物。甚至现在许多小朋友的衣服、鞋子、背包上都印有奥特曼的图案，有的孩子买衣服、玩具等东西是非奥特曼图像的不买，经常会看见孩子们买一些东西后而不见他们使用，其实他们想买的只是里面的奥特曼贴国而已。可见奥特曼在小朋友心中的分量。可是，这个偶像带给孩子的是什么呢？[编者按]     

成长的第一步——写在儿子幼儿园毕业之际

正幼儿园毕业照相和典礼的时间终于确定了下来,孩子们离开幼儿园也就正式进入了倒计时,真的是要毕业了。幼儿园是孩子们成长的第一个台阶,是他们童年幸福和快乐的家,如今孩子要离开这个生活和学习了三年的幼儿园,还真有许多不舍和牵挂。还记得三年前,第一次送你到幼儿园,你没有被小朋友撕心裂肺的哭声感染,竟是若无其事地坐在小椅子上,环视四周。等妈妈接你的时候,你说:"妈妈,我听见别的小朋友哭的时候,我也想哭。"你每次都是     

有“千里眼”的老师

不知从什么时候起,孩子们管我叫"千里眼老师"。因为他们在家的表现,都会被我看得清清楚楚。其实这个称呼是一个叫昊昊的小朋友第一个叫出来的。     

介绍自己

小朋友,当你遇见老外的时候,你希望把自己介绍给他们认识吗？希望用你学到的英语交个外国笔友吗？那么,这个时候,就需要懂得怎样用英语来介绍自己了。介绍自己包括以下几个方面：     

捡树叶随感

户外活动时,小朋友在操场的大榕树下尽情玩耍。秋风习习,片片树叶如蝴蝶般飞舞着飘落下来,三三两两的散落在地面,大大小小、黄黄绿绿的甚是好看。飘落的树叶引起几个小朋友的好奇,他们时而追逐,时而头碰头嘀咕着,“一、二、五、八……”。原来他们在边捡落叶边数数。