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侯院龙 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2000,(4):68-68
画受力图是解决静力学平衡问题的第一步,也是学好静力学的关键,须准确无误,否则不可能得到正确的计算结果.由于各种原因学生在画受力图时易出现的问题主要有以下几种:1.单独画出物体的分离体图时,随意改变物体的形状和位置.如图1所示把放在光滑斜面上的小车的受力图画成了图1中b、c所示. 相似文献
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文彬 《新语文学习(小学作文)》2003,(21)
想一想:下面的文具,你们都熟悉吗?图1画的是一()铅笔图2画的是一()橡皮图3画的是一()直尺图4画的是一()刨笔刀图5画的是一()文具盒画一画:你还有哪些文具?仔细地看一看,把它们画下来。图1图4图2图3图539说一说:1.你的文具是什么样的?(颜色、图案)2.它有哪些作用?试着用一两句话说清楚。例如:橡皮我有一块雪白的橡皮,它还散发出淡淡的水果清香。它能帮助我们修改作业本上的错误,是我们学习的好帮手。。。写一写:选择一样你最喜爱的文具,并把它的样子以及你喜爱它的理由写下来。。读一读:我有一个漂亮的文具盒,它上面的图画是由蓝色和绿色绘成… 相似文献
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【教学片段】师:请大家把书翻到第35页。数一数这页书上画了几串珠子,再数一数每串有几颗,把结果告诉同桌。学生活动后教师提出要求:第一串珠子中有1颗涂成了黑色,你能把下面几串有次序地涂一涂吗?生:能。学生独立操作,教师在黑板上写了5个10。评讲时,一生把书放在了投影上(如图1),并叙述:10可以分成1和9,10可以分成9和1;10可以分成2和8,10可以分成8和2……10可以分成5和5。师将结果板演在黑板上(如图2):师:大家都是这样画的吗?生:是。生1:老师,我这样画对吗?(如图3)生:不对,不对!师(略一迟疑,随即引导):第二行老师如果这样画可以吗?(如图4)… 相似文献
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霍文国 《中学课程辅导(初二版)》2003,(4):47-47
一、正确画出力臂图1 图2 图3 图4 同学们在画力臂时常见的错误有: 1.把力的作用点到支点的距离当作力臂,如图1所示. 2.过力的作用点做力的作用线的平行线的垂线,如图2所示. 3.把支点与箭头的连线作为力臂,如图3所示. 相似文献
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作前指导1.说话要求老师指导学生观察图画 ,并答出 :图上画的是什么季节 ?什么地方 ?都有谁 ?在干什么 ?然后用一段话把图意写下来。2 .教学目标1明确几个问题 ,即图上画的是什么季节 ?什么地方 ?都有谁 ?在干什么 ?2确定观察方法 ,老师指导学生观察图画。3在叙述图意中要充分发挥联想。4用一段话把图意写下来 ,注意句子之间的联系。3.达标规程 :培养观察思维——展开合理想像——说写结合4 .教学过程(1)培养观察思维说话前首先把几个问题弄清楚 ,图上画的是什么季节 ?什么地方 ?都有谁 ?在干什么 ?其次 ,引导学生了解图上同学们送给老师的… 相似文献
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张正良 《中国远程教育(综合版)》1985,(3)
本文针对学生在学习建筑工程制图习题或作业时的常见错误及某些规定画法和习惯画法等内容举例进行分析,供同学们参考。例1.根据轴测图画出三视图(图1)。图1是一个排水槽的组合体。水槽呈上大、下小的梯形。水槽出水口与一斜面相交有交线,在出水口下设有一平台。本例中有三处经常容易画错:在正面图中的①处,经常把倾斜平面积聚投影的直线画过头;在左侧图中的②处,水槽顶部多画一条直线形成封闭梯形;在平 相似文献
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