小学生不良消费心理分析与对策

当前,随着生活节奏的加快,生存压力增大,人们往往通过消费作为发泄内心紧张的方式,儿童耳濡目染,极易养成不正确的消费习惯和消费观念。不正确的消费观念不仅影响孩子正确人生观和价值观的形成,而且会多方面影响孩子的健康成长,阻碍孩子良好个性的形成。在此,就小学生不良消费心理做一定的分析,揭示问题本质,提出建议,希望能推动家长、学校、社会对这一问题的高度重视。     

预防小学生不良心理及行为形成的对策

全面实施和推进素质教育,是我国教育改革和发展面临的重大任务和主旋律。素质教育的重要内容和任务之一,就是使学生养成良好的心理素质,提高学生的心理健康水平。国内有关机构对青少年心理健康状况所做的调查研究结果表明,有10%～30%的青少年存在着心理问题。心理问题是指人们心理上存在着某些障碍和疾患及由此而产生的不良情绪和行为。本文针对目前我校学生的现状提出了＂预防小学生不良心理及行为形成的对策＂,并进行了实践尝试,充分挖掘家庭、社会的教育资源,通过具体措施,落实环节,作用于学生的心理。改变了学生的校园生活,构筑了他们的快乐心灵,对预防不良心理产生起到了一定的作用,促进了学生健康心理的成长。     

论大学生消费心理、行为分析与对策

大学生作为未来的主人,作为开创新世纪大业和进一步振兴中华的主力军,他们对消费有着独特的理解和行为方式,而研究他们的消费心理和消费行为有助于分析大学生消费存在的问题,也有助于寻找出解决的对策。     

假日休闲消费及其心理分析

“假日消费”是作为人口大国的中国在人们生活水平超过基本点和闲暇时间较多增加后特有的消费现象。目前许多国家人们的生活水平比我们高,闲暇时间也比我们长,但“假日消费”的波澜壮阔的情景却远逊中国,很大原因在于中国人口众多。对此现象笔者从假日消费的内涵、特征、心理分析、心理发展趋势等方面进行初步分析。     

小学生说谎心理的探究

本文主要从小学生说谎的内在根源和小学生说谎的外在原因的两方面而加以分析,采取各种有针对性的方法及措施,及时帮助小学生克服和纠正说谎的坏习惯,培养小学生诚实的良好品质。     

小学生厌学的心理分析及其应对策略

在物质文化和信息日益发展的今天,小学生面临着越来越多的诱惑,家长们过高的期望以及沉重的课业负担等综合因素,促成了小学生的厌学情绪。因此,必须从多方面寻找原因,以消除小学生厌学的各种根源。     

不良校园贷对大学生消费心理和行为的影响分析

通过探究不良“校园贷”对大学生消费心理和行为所产生的负面影响,对政府、学校、家庭及个人三个层次各提出了建设性意见,以期借此来规范校园贷款,实现校园贷健康、长久地合理化发展。     

陕西文化消费现状分析与发展对策

本文介绍了文化消费的内涵,分析了陕西居民文化消费现状及探讨了发展文化消费的对策和姿态。     

当代大学生就业难的心理分析与对策

引导和帮助大学毕业生树立理性的择业心态，是高校毕业生就业指导工作中的一个重要课题。本文归纳了当前大学生择业中存在的就业心理倾向和就业难引发的心理问题、重点分析了其不利于就业的不良心理和心态，指出解决大学生就业难，关键是大学生自己要转变观念、调整心态、振奋精神，同时也需要学校加强就业教育和就业咨询服务，为大学生顺利就业提供咨询和指导。     

小学生错别字成因及对策分析

小学生书写错别字的现象十分普遍,提高小学生书写汉字的正确率的任务势在必行。在小学生错别字研究中,首先要界定错别字的定义;其次在广泛收集小学生错别字的基础上将错误类型总结归类;再次要总结出小学生写错别字的成因;最后,根据之前总结的成因制定纠正小学生错别字的对策。其中,教师要加强对汉字的研究,教学生认清生字字形和结构,还要运用多种教学方法激发学生兴趣,帮助学生养成良好的书写习惯。在识字教学中以黑板教学为主,多媒体教学为辅。学生要严于律己,政府部门要采取相应的措施净化社会语言环境。     

中小学学生审美心理刍议

中小学学生心理的成长、发展是个人一生中心理产生变化的关键时期,根据学生的心理特点,这段时期基本分成三个阶段,幼—少过渡期(幼儿到少儿的过渡时期)、少儿成长期和少—成过渡期(少儿到成人的过渡期),这三个阶段不是截然分开的,但也显示了其独特的特点。     

新时期中小学生思想道德存在的问题与对策

中小学生思想道德素质直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。正确认识和分析新时期中小学生思想道德存在的问题及其成因,探索中小学生思想道德教育对策,是我们必须解决的重要课题。     

遵义市小学生心理健康档案建设探索

心理健康档案建设是小学心理健康教育工作的重要组成部分．笔者通过对遵义市三所小学四年级共660名学生进行心理健康建档工作,掌握了该群体的心理健康状况及相关影响因素．提出小学生心理健康档案建设应注意的几个要点：配备专职心理老师,完善档案内容,加强档案的管理．推进心理健康工作全面开展．发挥心理健康档案的最大作用．     

菏泽市中小学独生子女心理健康现状及教育对策

本文主要对初中和小学的独生子女心理状况进行调查和分析,深入研究其产生的原因,探索了解决其心理问题的对策。     

共情教育 母爱教学——浅析小学生母亲教育策略

小学生在成长过程中深受母亲的思想、生活方式、价值观念的影响。为了有效提升小学生母亲教育的效率,该文通过具体论述小学生母亲教育存在的问题,并根据实际情况提出小学生母亲教育策略,以此提升母亲教育的实效性。     

让农村小学生步入幸福英语课堂的技能研究

农村英语教师工作的根本目标是让身在农村的小学生能够真正地享受到英语学习的乐趣,学到有用的知识。在这一过程中,就需要英语教师加强英语教学的技能。因而,本文从农村小学英语教育存在的问题出发,探讨了让小学生步入幸福英语课堂的主要技能。     

加强操作训练·发展小学生思维——动手操作在小学数学教学中的重要性

在小学数学教学中,通过动手操作的训练,使小学生的动手能力与思维能力同步发展,是解决数学知识抽象性与小学生思维形象性之间矛盾的有效手段。     

父母教养方式对小学生学业情绪的影响研究

众所周知,家庭教育在小学生的成长过程中起着至关重要且无法取代的地位,从一个孩子呱呱坠地之日起,他的家庭就开始对其认知和情感产生影响,进而影响孩子的学业情绪,父母良好的教养方式会给孩子带来积极的学业情绪;反之,如果父母的教养方式不当,则会造成儿童消极的学业情绪体验。因此,本研究将从父母教养方式的类型切入,说明不同类型的教养方式将会引起小学生不同的学业情绪反应,从而证明何种教养方式是可取的,何种教养方式是与小学生现阶段的发展不适配的。     

中小学“减负”的策略研究

中小学“减负”已历时多年,但学生的负担依旧沉重。这一现状的背后有教育体制和考试体制的原因,更有深刻的社会原因。本文从分析这些原因入手,对中小学“减负”做了一些策略研究。     

医学生特点分析及入学教育对策的思考

入学教育工作可以帮助新生解决入学阶段遇到的各种问题,有利于他们尽快适应大学生活,对于新生来说至关重要。医学院校应该结合医学生的特点,有重点、有针对性地开展入学教育工作。根据医学生的具体特点,通过灵活多样的形式加强医德教育工作,点面结合地开展心理健康教育,突出专业学习教育,为医学生更好地适应将来的学习做好准备。