从图书馆职能演变看图书馆的继承与创新

随着社会进步,图书馆职能也处在不断演变的过程中,从美国图书馆的发展实践来看,图书馆职能正在沿着知识交流和知识服务的方向不断拓展。图书馆的创新是在继承中创新,在这个过程中图书馆要敏锐捕捉用户需求,引导需求;对新生事物保持高度敏感和好奇心,并以积极的心态参与其中。服务创新既要有前瞻性,又要接地气,以切实满足用户需求为目标。伴随着图书馆职能的转变,图书馆员同时进行角色转型。     

从曾侯乙墓编钟看铜录山古铜矿在我国先秦青铜文化发展中的贡献

青铜文化是指在人类社会历史事件过程中使用青铜所创造的物质财富和精神财富的总和。在学术界的基本含义是针对青铜这一特定物质而展开的文化过程,各式各样的青铜器是其最终产品,凝聚着文化过程所包含,涉及的所有物质因素和精神因素。本文从曾候乙墓编钟与铜录山古铜矿的关系、从曾侯乙墓编钟的文化成就中分析铜录山古铜矿在我国先秦青铜文化发展申所作的贡献。     

中国传统文化在企业文化中的继承与发展

中国传统文化博大精深,已作为中华民族精神的表现,对中国社会和中华民族的历史发展产生了极其深远的影响。这种影响深入到社会文化的各个方面,并对企业文化的建立和发展产生影响。介绍了企业融入中国传统文化的原因、现状、影响因素等几个方面的问题,并用SWOT分析了中国传统文化在企业文化中的继承与发展。     

从技术与社会的关系看技术的文化本质——以中国古代青铜技术为例

技术史研究的首要问题是对技术本质的探讨。目前对技术本质的理解大多偏向技术对自然改造的物质力量,而忽视了技术对维系社会价值体系和社会秩序的文化力量。中国古代青铜技术不仅在促进生产力发展方面有着重要作用,而且在对社会结构的建立和社会价值的规范中也显示出了重要的文化本质。     

从大学生的阅读习惯看其对中国传统文化的继承

网络的大量使用、现行考试制度等因素共同导致了当代大学生传统文化素质逐渐下降这一现象。本文通过对大学生阅读习惯的调查,了解其对中国传统文化的继承现状,以提高大学生的文化修养,弘扬中国传统文化。     

从传统文化的继承来看美术教育的发展

在当代的美术教育中,无庸置疑地应该包含着技术,但又绝不仅仅是技术,还应该涉及文化。这是新的美术教育的理念,也是美术教育新的进步与拓展。我们在美术教育过程中涉及的传统文化,对教学工作有着深远的教育意义。本文旨在探讨传统文化的继承对美术教育的积极意义。     

图书管理模式的继承与创新

现代图书管理员既是图书馆信息库的建造和维护者,又是高知识含量信息产品的设计者、生产者与传递操作者。因此,传统的继承与发展的创新已成为新时期、新形势下图书管理员应思考的问题。     

论贺州古村落文化资源保护的意义

在新农村建设不断推进的同时,古村落历史文化遗产和文化资源的保护、优秀传统文化的传承和弘扬,引起了社会各界的普遍关注。这对贺州旅游业的发展、社会主义新农村建设以及和谐文化建设都具有重大的影响和深远的意义。     

如何理解中国画的继承与创新

继承与创新是老生常谈的话题,对于中国画的继承和如何创新这两个问题,目前仍然是中国画问题的焦点。在已有五千年历史上,世世代代总是善于吸收外来文化的优长之处为己用,而不会被外来文化所同化。特别是每当实行开放政策的时期,更是善于吸收外来文化长处以发展继承民族文化。传统中国画,就是在不断吸收外来文化营养的基础上发展起来的。以传统绘画中的线描而论,如果不是印度笈多式的雕刻传入中国,在线描上也就很难产生曹仲达“曹衣出水”,在南北朝,佛教传入我国,以梁代张僧繇为代表的画家,多用色彩,注重晕色,尤其是张僧繇本人,创造了“没骨…     

论全球化背景下文化的传承创新与大学教育

在全球化浪潮的冲击下,中华文化固然有值得全人类吸收与借鉴的许多先进积极的因素,但是厚重历史积淀赋予它的不仅是崇高和伟大,其本身也面临着传承与创新的双重考验。机遇与挑战并存,大学由于其特殊的教育地位,在文化的传承与创新中不可避免地承担着无可替代的责任与使命,甚至可以认为大学教育之根本职能就在于对文化的传承与创新。本文对当前文化在传承与创新中所面临的问题进行合理的分析,并就大学教育在其中所应该发挥的作用提出可能的建议。     

文化传承创新视阈下的高校辅导员工作探析

文化传承创新是高校义不容辞的责任。高校辅导员在开展大学生思想政治教育和学生日常管理工作中,要积极贯彻实施文化传承创新的要求。新形势下,辅导员要保持工作热情、提高综合素质和坚持以学生为本,需要加强文化修炼,提升自身文化底蕴,把中国优秀传统文化的核心内容＂仁爱＂思想渗透在大学生的教育管理工作中,烙印在学生心里。讲究工作方法,发挥语言魅力,有利于文化的传承创新,提高工作效率。     

分析安徽花鼓灯兰花表演艺术的特点和创新

安徽花鼓灯是我国汉族的一种民间歌舞艺术,主要流传于安徽皖北一带,她是沿淮人民在生活中所创造出来的,表达自己美好心理愿望的,适合当时历史背景的一种群众性自娱自乐的表演艺术。随着时代的发展,人们生活水平的不断提高,所以对花鼓灯的歌舞艺术有了更高的希望和更新的追求。本文以花鼓灯中的＂兰花＂这一表演角色来探索花鼓灯艺术的形成和发展趋势,以及＂兰花＂表演艺术的继承和创新。     

温州瓯菜文化的传承与发展研究

温州瓯菜文化不仅是历史、是传统．更是基业、是资源。在经济日益发展、文化建设步伐加快的今天,传承与发展瓯菜文化的重要性和紧迫性已越来越突出。为此,亟待扩大对瓯菜文化的宣传渠道,提高对瓯菜文化保护与发展的认识;建立瓯菜文化博物馆;在传承中创新与发展瓯菜;加快申报非物质文化遗产的进程等等。温州瓯菜文化的传承与发展研究,能够对我国其他地区乃至世界饮食文化的传承与发展起到借鉴作用。     

新建本科院校校园文化建设的继承与创新

健康积极、丰富多彩的校园文化对于培育提升大学生的人文道德素养、开拓大学生的胸怀视“、培养中国特色社会主义事业接班人具有深远意义。新建本科院校组建后还存在校园文化没有得到充分挖掘与体现的问题。在新的教学环境中,既要继承和弘扬学校在长期发展中形成的校园文化优势、规范的制度,又要创新性地塑造出新的校园精神等多方面的校园文化内涵和特征,才能实现高校育人塑魂、服务社会的功能。     

也谈高校创新人才的培养

阐述了创新人才要具有开发型思维和敏锐的观察力等创新素质,指出了现阶段影响高校创新人才培养的主要因素:即传统观念和传统教学模式的影响,提出了创新人才培养的根本途径,即加强创新素质教育、课程设置和教育环节应紧紧围绕培养和提高学生创新能力进行等。     

美国高校创客空间组织：内涵、架构与启示

美国高校创客空间(academic makerspace)经过多年发展已逐渐成为综合式新型学习空间、全链式创新创业空间和协作式社交开放空间.从物质层、行为层、规范层和精神层对美国高校创客空间进行系统分析,发现美国高校创客空间在物质层注重标准规划与信息融合,在行为层侧重优化迭代与塑造生态,在规范层表现为精干高效和全员参与,在精神层倡导开放包容和多元并存.借鉴美国经验,提出中国高校创客空间应由重视实体空间建设向线上线下结合,由注重创业孵化向创新创业交互迭代,由侧重硬性设施投入向柔性机制完善,由小众外来文化状态向大众本土文化培育推进.     

浅析影响科技创新的思想文化

科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称,他是一项开放的复杂巨系统,创新的力量来源于科学研究与知识更新,科技创新环境分为硬环境和软环境两大类,后者中的人文环境指的就是对待科学的精神和对科学价值的认识,统称为影响科技创新的思想文化。     

苗绣图案纹样寓意与文化传承

苗绣作为苗族人最大的艺术成就以其自身的艺术价值展现世人。我们不仅为它的艺术美感所折服,更为苗绣图案背后的寓意与文化所惊叹。苗族人将自己的文化、民族性以独特的记录方式传承下来,用自己的智慧谱写民族的历史变迁。     

创新政策:作用路径与机制研究——基于创新系统的视角

创新政策是推进创新活动开展、促进创新成功的重要因素。在对相关文献回顾的基础上,主要遵循Wieczorek和Hekkert的研究思路,指出我国创新系统主要面临创新主体缺失、创新主体能力不足、创新环境有待优化这3个问题。在此基础上,通过构建创新政策的传导路径模型,研究创新政策的"政策内涵——政策功能——政策目标"作用机制,试图为创新政策的制定与落实提供理论指导框架。