网络经济时代电子商务人才的培养

随着网络经济的发展,电子商务成为越来越受企业界关注的一种商业模式。与此同时,电子商务人才培养的问题也越来越突出。本文从一个教师的角度出发,针对目前电子商务人才供给和需求之间的矛盾,分析了在人才培养过程中存在的问题,重点从学校和教师方面提出了改革措施。     

网络经济时代电子商务人才的培养

随着网络经济的发展,电子商务成为越来越受企业界关注的一种商业模式.与此同时,电子商务人才培养的问题也越来越突出.本文从一个教师的角度出发,针对目前电子商务人才供给和需求之间的矛盾,分析了在人才培养过程中存在的问题,重点从学校和教师方面提出了改革措施.     

如何开展高职院校电子商务专业教育

随着我国电子商务迅猛发展,目前我国急需电子商务专业人才,特别是具有电子商务专业技能的人才。如何开展好高职院校的电子商务教育,是目前职业中电子商务专业的教师思考的问题。开展好高职院校的电子商务专业教育,可以从人才培养方案和培养模式的制定,以及电子商务专业就业指导等方面来开展。     

电子商务创新型人才培养问题分析

近来年,高校电子商务专业得到迅速发展,关于其人才培养与建设问题引起越来越多关注。这里提出电子商务专业创新型人才的概念,从技术创新、业务创新和管理创新角度进行了阐述,同时也提出了电子商务专业创新型人才的一些培养思路。     

高职院校电子商务专业人才培养模式探索

目前高职院校培养的电子商务人才远远不能满足企业的需要。因此,究竟如何才能培养出符合市场需求的电子商务专业人才,采用何种人才培养模式,这一问题具有十分重要的现实意义。本文在分析电子商务人才培养模式中存在问题的基础上,从电子商务人才需求的角度,对高职院校电子商务人才培养模式的创新进行了探讨。     

高校跨境电子商务人才培养研究——以苏北地区高校为例

跨境电子商务的迅猛发展对高校人才培养的数量和质量提出了新的要求。对高校跨境电子商务人才培养情况进行分析,针对跨境电子商务人才培养过程中存在的培养目标不明确、师资力量薄弱、实践环节欠缺等问题,从培养目标、课程体系、培养方式、专业师资团队、考评机制等方面提出苏北高校开展跨境电子商务人才培养的策略和建议。     

以市场为导向的高职电商专业“创新型”人才培养模式探究

随着"互联网+"时代的到来,电子商务行业对从业人员的综合管理和实践创新能力提出了更高要求,如何有效解决以市场为导向的高职电子商务专业人才培养是当前高职教育的一个热点问题。从市场对电子商务人才需求的特点出发,结合现在高职人才培养中存在问题的分析,从明确培养理念和目标、人才培养模式的四个转变及人才培养模式实施等几方面提出了适应市场需求的高职电子商务专业"创新型"人才培养模式。     

高职电子商务专业教学改革研究

随着经济的发展,电子商务已经进入到人们的生活,为人们提供更多的方便,跨境电子商务也随之产生,电子商务人才的作用会越来越大。现阶段,我国高职院校在电子商务人才培养方面还存在着诸多问题,本文主要分析了跨境电商课程的设置和教学的现状,并对人才培养的模式进行探究,提出有效的措施。     

我国电子商务专业人才培养现状、问题与对策

近年来我国电子商务专业人才培养取得了迅猛发展,但在满足企业需求、师资力量、教学内容、课程设置等方面仍存在许多问题,加强电子商务专业人才培养的具体措施包括：注重建立以企业需求为导向的人才培养模式、大力加强实践环节的人才培养、努力构建科学的理论课程教学体系、不断提高教师知识结构水平和电子商务软件应用能力。     

电子商务专业人才培养中存在的问题与对策

尽管电子商务在我国仍处于发展初期，人们对电子商务的认识还不尽相同，但电子商务必将在社会的各个领域发挥越来越重要的作用，社会对电子商务人才的需求会越来越多，对电子商务人才的质量要求也会越来越高。因此，了解我国目前电子商务的发展现状及企业对电子商务人才的培养要求，分析高职类院校在电子商务人才培养中存在的问题，据此提出相应的对策是很有必要的。     

我国电子商务人才培养问题研究

随着电子商务在现代交易中得到广泛应用,我国电子商务专业教育已经得到了快速发展。但由于发展时间短,还存在很多问题。文章从教学的角度阐述我国电子商务专业在人才培养上存在的一些问题,进而提出搞好电子商务人才培养的几点建议。     

基于梅瑞尔首要教学原理的高职电子商务教学体系设计

针对电子商务爆炸式发展和高校电子商务人才培养相对滞后的现状,本文基于梅瑞尔首要教学原理,从课程内容的适应性、学生和教师的"主体—主导"性、专业技能实践应用性三个方面,系统地提出了高职电子商务专业的教学体系设计的思路和方案。     

高职农产品电子商务专业人才培养课程体系构建研究

高职农产品电子商务专业是农产品电子商务人才培养最主要的来源之一,要培养合格的人才,人才培养的课程体系构建成为最核心的问题.基于此,从农产品电子商务专业人才需求出发,分析农产品电子商务专业人才的职业岗位能力,以期构建高职农产品电子商务专业人才培养的课程体系.     

从城镇到乡村:产业薄弱地区电子商务专业人才培养模式改革与实践

电子商务在服务乡村振兴与精准扶贫中的作用已经越来越突出,但由于缺乏产品加工与流通等产业基础,产业薄弱地区电子商务发展缓慢。职业院校的电子商务专业人才培养缺少产业支撑,存在定位不准、质量不高、就业对口率低等突出问题。立足区域农业产业化转型需求,服务农村电子商务发展,推进职业教育的供给侧改革,建构符合产业发展特性的电子商务人才培养模式,对提高产业薄弱地区职业教育人才培养质量具有重要意义。     

就业导向视角下电子商务专业商务素养培育探索

电子商务专业学生的就业问题已经成为电子商务培养中的重要问题。其中商务素养的培育至关重要。本研究从就业为视角,分析了企业的电子商务人才需求层次,从中提炼出商务素养的内涵特征,设计了电子商务专业商务素养培育机制,以期从根本上推动电子商务人才培养和就业问题的解决。     

电子商务专业的人才培养模式与学科知识体系的研究

本文首先介绍了目前我国电子商务专业教育的发展情况,然后从国内电子商务人才需求与高校电子商务人才培养之间的矛盾入手,分析了我国目前电子商务人才培养所存在的问题及其原因,提出了解决的思路和策略,同时介绍了电子商务专业的学科特点,并根据这些特点提出了一种新型的多元化培养模式,最后了介绍基于这种培养模式的电子商务专业学科知识体系。     

职业技能大赛对高职电子商务人才培养的影响研究

面对我国电子商务产业的飞速发展,越来越多的电商企业逐渐意识到了专业人才的重要性。如何满足电商企业对各种人才的需求?如何使学生在进入企业前就能熟知电子商务各环节的运作流程?这无疑为高校电子商务人才培养计划提出了全新的挑战。职业技能大赛的成功举办为探求新的人才培养方式提供了有效的借鉴。本文通过分析现今电子商务人才培养的得与失,总结职业技能大赛对电子商务人才培养的影响,以帮助电子商务专业探索出一条新的人才培养之路。     

电子商务专业本科人才培养方案的探讨

我们在发展电子商务所面对的诸多问题中,解决人才培养问题应当是最根本、最紧迫的.综观国内外电子商务教育现状,我们应坚持需求导向、教育先行、学用结合、自主创新的原则,针对不同的对象,分层次、多形式地开展培训工作,这是保证我国电子商务健康快速发展的一个重要前提.另外,电子商务人才培养要突出务实性的特征,要使电子商务人才能够迅速理解、适应和进入电子商务环境,能够熟练操作和运作电子商务活动,具有从实践中学习和进步的能力与创新能力.     

应用型本科电子商务人才培养策略探讨--基于网络自主学习视角

从网络自主学习视角出发,在分析电子商务专业特点的基础上,探讨了基于网络的自主学习对应用型本科电子商务人才培养的意义,并在此基础上提出了建设电子商务专业网络自主学习平台,优化课程设计,采取教师网络互动和学生在线参与的方式,以及借助毕业生资源提高教学质量等培养应用型本科电子商务人才策略.     

浅析高职高专电子商务人才培养

电子商务已经发展成为一种富有活力和前景的新型信息服务业,其对高层次专门人才的渴求也越来越迫切。通过对武汉市电子商务发展的概况及对电子商务人才需求状况的调查分析,为高职教育电子商务人才培养提供依据。