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董凌凡 《温州大学学报(社会科学版)》2003,16(2):65-66
琵琶是我国古老的弹拨乐器之一,在两千多年的音乐历史长河之中,她以其别具一格的韵味,丰富多彩的演奏技法在民族器乐领域中占据重要的地位,本对其在形制的演变以及技法上的成熟进行了简要的分析与研究。 相似文献
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崔长武 《辽宁广播电视大学学报》2008,(2)
诗词有意境书法亦有意境.书法意境的美感特征表现在以下五个方面:情韵浓郁的诗意美、抑扬顿挫的音乐美、字如其人的人格美、虚实相生的韵味美和妙手偶得的自然美. 相似文献
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王向辉 《山西大学师范学院学报》2006,5(3):42-44
电视读报节目是电视新闻的一种新形式,这种新形式以它的独特优势在电视新闻中独树一帜,成为当今电视新闻的亮点,为众多的观众注目.其文化韵味主要体现在:从视听形式中感受文化韵味、从播报内容展现文化韵味、从主持人评报彰显文化韵味等三个方面. 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2009,(2):86-87
每种乐器在演奏美学方面既有共性的地方,也有个性的地方,琵琶就有着自己独特的表现方式,对演奏美学的要求与其它乐器也有所区别。琵琶是我国特有的民间乐器,它的演奏几乎不借助于非音乐手段,主要依靠演员自身的二度创作来完成演出。演奏琵琶最重要的是:把握住点与线、线与点的关系;控制余音以表现琵琶的“韵”;形神兼备的体现音乐内涵。 相似文献
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“通感”是一种修辞方式,而且是一种用的比较频繁的修辞。用以对变化多端的事物,无法用具体形象来描绘透彻时,以“移觉”的方式让人获得清晰的印象。抒情性散文一旦得到“通感”的青睐,会将难以言状的事物描绘得使人心领神会。“通感”一旦踏入叙事性文章领域,更是如鱼得水,如鸟归林,使文章句式多姿多彩,更能淋漓尽致地表达作者的意图,寄托作者的情怀。诗中使用了“通感”这一修辞手法,更加使句子绚丽多姿,作者对事物的情态变化,产生丰富的想象,创造出不同凡响的句子。 相似文献
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张虹 《河北北方学院学报(社会科学版)》2003,19(1):84-86
美的音色是指能正确表达音乐内容和情感、体现音乐风格的音色。作为演奏者无不把追求美的音色作为艺术再创造的一个部分而加以认真研究。 相似文献
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论散文翻译过程中韵味的传达——以朱纯深译《荷塘月色》为例 总被引:1,自引:0,他引:1
散文是一种历史悠久的文学体裁,往往具有深邃的意境.因此翻译散文时,译者不仅要传达原文的思想内容,更重要的是传达原文的韵味.刘士聪先生的"韵味"说为散文翻译提供了科学的理论指导,大大提高了散文翻译的质量. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(2)
激发学生的情感,激活学生思维,坚持写作,才能逐步成为写作的主人,从中获得成功的体验,才会越写越好,写出的话语才会焕发生命的活力。点燃写作智慧的火花,才会让写作成为激情语文韵味的华彩篇章。 相似文献
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周大鹏 《河北能源职业技术学院学报》2009,9(3):15-17
吴昌硕是金石画派的开派鼻祖,其作品熔诗书画印于一炉,以篆籀笔法入画。因而,他的作品在继承文人画传统之时,又将金石之气注入其中,韵味十足。 相似文献
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琵琶移植乐曲对琵琶艺术发展的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
琵琶是我国民族音乐中的瑰宝,琵琶乐曲也是我国民族音乐一笔宝贵的财富。移植乐曲凭借着其自身的特性在众多的琵琶乐曲中占有一席之地,它的出现主要归结于琵琶艺术发展、琵琶技法发展和听众审美的需要。在肯定移植乐曲积极作用的同时,也应当意识到移植乐曲给古老的琵琶艺术所带来的冲击,这样才能使古老的琵琶艺术保留古韵,不断发展。 相似文献
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教学韵味就是指在教学过程中,教师运用多种教学手段,使教学充满无穷的审美情韵和审美趣味,把教学过程演化为美的历程,进而提高课堂教学效果的一种教学活动。教学韵味的生成即教师掌握独具匠心的教学设计、张弛有度的教学节奏、欲言又止的教学艺术、违反常规的教学思维。 相似文献
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林创 《中国校外教育(理论)》2013,(11):86-86,128
通过分析朱自清的三个名篇和其它作品,论证其文艺性散文具有丰富的女性韵味,即景抒情多比照女性特质来写,以及对情感体察入微,笔法细腻。 相似文献
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瘦金体运笔灵动快捷,笔迹瘦劲,极具个性和美学韵味,是书法史上的独创。瘦金体具有极高的艺术价值,在我国书法史上影响深远。后世的学习者在学习瘦金体时,不应仅追求其外在特征,更应把握其内在韵味和精神内涵。 相似文献