高考议论文材料的积累与运用

回眸近年来全国各地高考卷作文试题,虽然有“文体不限”的要求,可是,许多考生选择了议论文这种文体。阅读每年高考优秀作文,都有一个共同点,那就是材料典型,内容丰富充实。材料是文章的“血肉”,观点表达、情感抒发首先依附其上。高中作文教学重点内容之一就是议论文材料的积累。同时更要注重选择材料、组织材料。     

重积累 善联想 闪光芒

中学生写作议论文表现出来的问题很多,诸如论点不明确,内容不充实、材料不典型、思路不明晰、观点材料分离,语言平瘪等。为此,在教学中进行了以下训练。一、注重积累,蓄源头活水1.内容积累:积累思想情感     

选材宜贴切鲜活 忌苍白游离

《考试说明》对材料的要求在基础等级里规定为“内容充实”,在发展等级里规定为“丰富”,且细化为“材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远”。“材料丰富”是指文章使用的材料种类多、数量大,内容丰赡,血肉丰满。写记叙文,情节生动,人物性格鲜明,场景描写突出：写议论文,论据丰富而典型。“论据充实”是指写作议论文,     

材料丰富,作文才能写得充实

文章要写得好,或其观点让人认同,或其形象感人至深,都无外乎它的观点能多方位论证,它塑造的形象充实饱满。简而言之,它的内容充足让人信服。如何做到让人信服呢?这就需要写得充实,需要材料丰富。一、记叙文、议论文的写作都需要丰富的材料对于记叙文而言,由于写的是生活中的人和     

让论据丰富起来——谈议论文的出彩方法

丰富,是文章感染人的一个重要方面。议论文的丰富就是论据充实。充实的材料可以使文章有血有肉,打动人,说服人。在议论文的写作过程中,要使议论文论据丰富起来,除了多阅读外,还可以从以下四方面入手。首先,要利用课内材料;其次,要联系个人实际,写熟悉的内容;第三,要关注社会现实;第四,应选择对比事例。     

精选论据让议论文更具说服力

作为议论文三要素之一,论据是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据,更是一篇议论文内容是否充实、是否能打动人启人深思的关键.如何让自己文章中的论据更加具有说服力,是本文着重阐述的观点.     

高中生应如何写好议论文

议论文以稳固的结构、充实的内容、清晰连贯的思路、真实健康的情感、稳定理想的得分,深受高中生的青睐。因此,高中生应如何写好议论文,就成为一个迫在眉睫的问题,下面笔者就近几年在这一问题上的见解诉诸笔端,以与读者共勉。     

写两面,见厚度

考场作文应做到“内容充实”。所谓“充实”,就是言之有物,持之有据,用足够的高质量的材料显示文章的主题。记叙文叙述具体,描写到家,表现手法多样,突出表现了中心思想,内容便是充实的;议论文论据丰富,论述充分,论证方法灵活,有力地论证了中心论点,内容便是充实的。     

议论文构思呼唤理性分析

高中学生遇到作文就抓耳挠腮,对于"议论文"更是冥思苦想,却常常因为缺乏材料难以下笔,而且在写作的过程中,在很多人还存在误区,如随意地凑了三四则材料,就自认为内容充实。议论"责任",有些学生分析甲、乙丙有责任,进而就推断我们都必须有责任,其实此类议论文写出来,空洞得很,毫无道理可     

如何正确运用例证法

例证法是议论文写作中重要的论证方法之一。正确使用例证法会让文章彰显出材料丰富、内容充实的鲜明特点,从而给阅读者留下深刻而美好的印象。但从作文情况来看,效果并不佳。所写的议论文要么材料显得堆砌,要么论证苍白无力;给人的感觉要么是观点+事例,要么是事例+结     

作文如何才能言之有物

“内容充实”是高考作文要求中的基础等级,即言之有物,持之有度,用足够典型的材料彰显文章主题。记叙文,人物事件具体实在;议论文,论据典型充分。     

作文如何才能言之有物

“内容充实”是高考作文要求中的基础等级,即言之有物,持之有度,用足够典型的材料彰显文章主题。记叙文,人物事件具体实在;议论文,论据典型充分。     

例谈议论文论据的有效性简

巧妇难为无米之炊,要做出一桌丰盛的饭菜,必须有充足的食材,写作亦如烹饪,一篇优秀的议论文也必须要有丰富的论据。广东高考作文等级评分标准中,一等议论文在基础等级内容方面要求符合题意,中心突出,内容充实,在发展等级上要求立意深刻,材料丰富,这些要求都与论据的选用有密切的联系。“万句言语吃不饱,一捧流水能解渴。’气义论文在论据的选用上首先要体现有效性。那么,如何才能保证论据的有效性呢？     

写两面,见厚度

<正>学生作文应做到"内容充实"。所谓"充实",就是言之有物,持之有据,用足够的高质量的材料显示文章的主题。记叙文叙述具体,描写到家,表现手法多样,突出表现了中心思想,内容便是充实的;议论文论据丰富,论述充分,论证方法灵活,有力地论证了中心论点,内容便是充实的。要让作文"内容充实",有效的途径是"写两面",由"两面"往往可以"见厚度"。一、关于"写两面,见厚度""写两面,见厚度",其实是一种合理的思维样式的反映。试看一篇短文:     

议而有方 论而有据

<正>写作指引论据是议论文的要素之一,它直接关系文章的成败。论据充实、材料鲜活是写好议论文的关键。不少同学在写议论文时,常常感到腹内空空,没有合适的素材。好不容易想到一个,还不能证明观点。其实,到处都有丰富的素材,只是你没有发现而已。     

用好论据出佳篇

写作如同酿酒。要酿出一坛口味醇正的美酒,就得有上好的原料。同样,要写出一篇好的议论文,就需要好的论据。好的论据不仅表现在事实与理论材料内容充实方面,还表现在对材料的恰当处理上。具体而言,有如下几个方面。一、材料丰富丰富的材料,能够充实文章的内容,增加文章的底蕴,增强文章的说服力,使文章更有气势,更具感染力。如,优秀作文《追寻灵魂的脚步》,用     

新课改背景下高中记叙文写作教学策略

高中写作教学主要包括记叙文、议论文以及散文的写作,其中记叙文和议论文最多。要提高高中记叙文写作教学的有效性,首先要对新课改下的高中记叙文写作要求进行解读,然后再根据新的写作要求来制定提高高中记叙文写作教学有效性的策略。一、新课改背景下高中记叙文的写作要求1.内容要充实在新课改的背景下,高中记叙文的写作要求在不断提高,新课改对高中记叙文的第一个要求就是内容要充实。内容充实是指学生在写     

考场作文技法——内容具体化ABC

内容充实要求写作者在作文过程中,必须使文章内容贴切、材料丰富并与中心联系紧密。不同的文体,内容充实的内涵呈现出不同的侧重点——记叙文记叙要素完整,人物事件具体实在;议论文议论要素明晰,论据充分,论证有力;说明文特征明确,材料充分,方法得当;文学作品能做到源于真实生活,人物形象丰满生     

有血有肉 有形有色——例谈作文如何做到“言之有物”

"内容充实"是中考作文要求中的基础等级,即言之有物,持之有度,用足够典型的材料彰显文章主题。记叙文,人物事件具体实在;议论文,论据典型充分。要使中考作文材料充实、丰富、新鲜、有趣,就得重视材料储备。在日常生活中,不论是学习、工作、休息、文娱体育活动,还是走街串巷,要做一个有心人,用自己的全部感官去读人间这一本"活书"。     

千朵万朵压枝低——怎样做到“内容充实、中心明确”

<正>【考点阐释】"内容"指写进文章里的人物、事物、资料、数据等。所谓"内容充实",就是言之有物,持之有据,用足够的高质量的材料显示文章的主题。记叙文叙述具体,描写到家,表现手法多样,突出表现了中心思想,内容便是充实的;议论文论述充分,论据丰富,论证方法灵活,有力地论证了中心论点,内容便是充实的。