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相似文献
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1.
新世纪高校基层团组织的思想政治工作应该以“三个代表”重要思想为指导,坚持“党建带团建”,“团建促党建”的工作方针,通过加强民主、法制教育和基层党组织的领导,引导青年学生正确行使民主权利,指导和帮助团组织做好团员青年的思想政治工作。  相似文献   

2.
党的十八大以来,习近平总书记围绕着新时代"开展什么样的高校思想政治工作,怎样开展高校思想政治工作"等重大问题,做出了深入、全面、系统的论述,成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,可以从战略论、系统论、关键论、创新论、责任论的角度概括和阐述习近平高校思想政治工作重要论述,丰富和发展高校思想政治工作指导思想,为高校思想政治工作发展提供基本的遵循和指导。  相似文献   

3.
高校基层学生党组织建设与思想政治教育从"立德树人"根本任务出发,在两个领域充分发挥育人作用的重要功效。二者具有目的一致性、对象一致性、内容一致性,但仍存在着基层学生党组织建设对思想政治教育的引领不充分、二者之间未形成合力和现实冲突等问题,需要通过以基层学生党组织的政治建设、思想建设、作风建设、纪律建设引领思想政治教育,保障正确方向、夯实思想基础、营造良好风气、推进制度化进程,教育引导学生真正将马克思主义作为自觉信奉的信念理念,为实现中华民族伟大复兴培养又红又专的人才。  相似文献   

4.
在经济全球化和信息化的大背景下,社会多元价值观对高校思想形成了巨大冲击.高校思想政治工作更具艰巨性和紧迫性.然而,目前高校思想政治工作存在管理分散、缺乏针对性、形式单一等问题.笔者认为,只有通过加强基层党组织建设,才能强化管理、积极引导,才能使高校思想政治工作发挥更为有效的积极作用.  相似文献   

5.
2019年3月,习近平总书记召开学校思想政治理论课教师座谈会,再次指出新时代深入开展思想政治教育的重要作用与意义。党的十八大以来,民族高校大学生思想政治教育状况基本向好,但仍存在着不足之处。因此,民族属性要作为关键因素贯穿于民族高校思想政治教育的全过程,从而实现在新时代提升民族高校大学生思想政治教育质量,坚定民族高校大学生理想信念,使民族高校大学生成为新时代的引领者,谱写人生新华章,将新时代民族高校大学生培养成为德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。  相似文献   

6.
新时代,面对多元思潮,破坏民族团结敌对势力的渗透,互联网对主流意识形态带来的挑战,思想政治教育工作如何有效应对,需要直面新时代基层实际问题,在实践中融入思想政治教育,转变理念,增强服务意识,加强基层各个领域的组织建设,创新思想政治教育方式方法,妥善化解因现实利益产生的错综复杂矛盾和问题,理顺情绪、达成共识、凝魂聚力、统一思想。  相似文献   

7.
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:"做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新"。进入新时代,高校思想政治教育工作者要把握时代脉搏,抓住时代特征,创新思想政治教育形式和内容,培养时代新人。  相似文献   

8.
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话强调,思想政治理论课要提升亲和力。当前高校思想政治教育的亲和力面临着"亲"无底线、貌"和"神离、"力"有未逮等问题。为此,必须从教育边界上明确思想政治教育的"亲与疏",教育目标上明确思想政治教育的"和与合",方能实现思想政治教育效果上的"效与力"。  相似文献   

9.
10.
高校网络思想政治工作制度的守正创新,必须全面贯彻党的二十大精神,实现制度体系的统一化、规范化,建设科学合理的规范体系和高效运行的执行体系,重点推进高校网络宣传工作制度、高校网络党建工作制度、高校网络意识形态工作制度、高校网络思政课建设制度的守正创新。  相似文献   

11.
谭建红 《教师》2019,(5):53-54
进入新时代以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视高校思想政治教育。习近平同志要求高校思想政治课必须加强教学管理,提升教学质量,培养能够担当中华民族伟大复兴大任的时代新人。因此,我们必须认真研究如何提升高校思想政治理论课的实效性。文章将对这一问题展开探讨。  相似文献   

12.
高校思想政治工作队伍包括高校学生工作管理部门、思政教师团队、辅导员团队和班主任团队.高校思想政治工作队伍成员应具备坚定的政治信仰、扎实的理论功底、丰富的教育实践、基本的科研能力、强大的心理素质、高尚的师德品格六项基本素质能力.但在实际的思想政治工作中,高校思想政治工作队伍会遇到各种问题,为了提升高校思想政治工作成效,需...  相似文献   

13.
加强和改进新时代高校思想政治工作,关乎我国高等教育办学治校的政治根基和为党育人、为国育才的政治底色。新时代高校思想政治工作守正创新发展,可从以下几个方面研究探索、细化实践:进一步强化高校思想政治工作者的政治意识和使命担当,全面巩固加强主流思想舆论对高校师生的引领力,在守正传承的基础上探索创新后疫情时代大学生思想政治和道德法治实践活动,引导新时代大学生培育既理性平和又奋发向上的心态。  相似文献   

14.
15.
思政教育亲和力是影响高校思政教育工作开展质量与水平的关键所在,关系到思政教育融入学生生活、学习的实效性。特别在新时代背景下,提升并优化思政教育的亲和力,有助于提升思政教育的感染力、影响力及吸引力,使思政教育充分发挥凝聚力量、铸魂育人的基本作用。然而在实际的思政教育工作开展中,思政教育亲和力却面临意识形态、组织氛围、交流生态以及社会经济等层面上的挑战,需要我们在结合思政教育亲和力内涵与形态的前提下提出科学合理的提升路径,为高校思政教育工作的健康发展提供支持与抓手。  相似文献   

16.
加强和改进铁路基层党建工作,必须服务大局、融入中心,以解决铁路运输企业改革和发展中的难题为重点,积极创新基层党建工作的载体和方式.  相似文献   

17.
新时代提升高校思想政治理论课教学的针对性和实效性,不仅可以确保我国社会主义主流意识形态在高校的指导地位,也是培养具有当代中国精神担当民族复兴大任的时代新人的必然要求。针对高校思想政治理论课教学中普遍存在的“五化”现象,从学校、教师和学生三个层面,多维视角出发,探索推进新时代高校思想政治理论课教学效果的有效路径,培养社会主义建设者和接班人,服务于中华民族伟大复兴的建设大业。  相似文献   

18.
习近平新时代青年思想为教育改革发展提出了新要求,也为高校青年教师思想政治教育奠定了理论基石。鉴于此,结合新时期新环境,以党建工作为抓手,可从巩固党建成果,深化基层党组织建设,健全重点吸纳机制,发挥先锋模范作用,注重“三个强化”,提升教育实效性等方面,创新高校青年教师思想政治建设,为高校青年教师培养和优化提供借鉴。  相似文献   

19.
王丽 《华章》2007,(12):90-90
思想政治工作是做人的工作,又是一种非强制性的说服教育和启发引导工作,是基层党支部工作的重要组成部分,我公司自成立以来,坚持以人为本,努力做好"人"的文章,以关心人、培养人、激励人、凝聚人为出发点,积极探索新形势下工作实际、具有鲜明的思想政治工作方式,有力地促进了各项工作的顺利开展.  相似文献   

20.
文章从学生主体:青年自我成长的"定盘星";教师队伍:思政教育队伍的"引路人";课程载体:高等教育发展的"动力源";社会协同:青年成就事业的"支持者"四个方面论述了习近平新时代思想政治教育观对高校思政工作的启示。  相似文献   

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