爱心存折

小宁是班里典型的问题儿童。我不否认他很聪明,可是他的表现却总让老师们大跌眼镜。他不屑于做计算题:"人类发明了计算器为什么不用";不屑于和女生同桌:"我不要和她坐,她笨死了";不屑于中国的教育:"我长大后是要出国去学习的";不屑于中国的环境:"美国的绿化面积是百分之多少了,中国才及它的多少啊?"……     

开拓创新谋发展一片丹心献职教--记甘肃省张掖市第二农业中学校长王希文

这是一个普通的人,说他普通,他却有着一个普通人没有的荣誉--曾获得过甘肃省"园丁奖"、全国"优秀教师";而且多次当选过张掖市"人大代表"、"党代表";受到过市区级"教育先进工作者"、"优秀党务工作者"等多次表彰奖励.这是一个平凡的人,说他平凡,他却有着一个平凡人没有的业绩--八十年代末曾办"红"了一所全省有名的寺儿沟学校;九十年代初曾主持过一所国家级重点农业中学的评估验收:跨入新世纪又一所农职业中学在他的艰辛努力下,发生了巨大的变化.     

“三黄”大师人生哲学——悼念黄济先生

<正>黄济先生虽然已驾鹤西去,但他永远活在我们的心中。先生鹤年已过九旬,他把自己的人生分为三个三十年。第一个三十年,是"求索人生路";第二个三十年,是"风雨大洗礼";第三个三十年,是"花甲展新姿"。这最后的三十年,用先生自己的话讲,实现了"三黄":"黄济,已到了近黄昏时候,却成了黄金时代。……我将尽毕生精力,使老有所为,为祖国和人民多做一些工作!"自从黄先生走后,他慈祥的音容笑貌,常常浮现在我的脑海里。我清楚地记得第一     

走近“中国的比尔&#183;盖茨”

他担任着"全民奥运数字体育活动"荣誉顾问;他被评为"2007中国最具影响的天使投资人";他是"中国IT业实力企业家100人"之一;他当选"2006—2007中国互联网市场年度先锋人物";他荣膺"中国十大新锐传媒人物":……他与美国同行比尔·盖茨有着相似的经历:辍学、投身互联网、创业成功,他遂有绰号"张尔·盖茨"——     

邻家的男孩

邻家有个男孩,长得虎头虎脑,名叫佳佳.佳佳是我看着长大的,刚会说话时叫我"阿姨";读小学时叫我"阿姨老师";今年,他上初中了,分在我的班里,他叫我"老师"了.     

类比、同构与学习迁移

据说,钱钟书对学者的评价只分为上、中、下三限.上限是首肯曰:"他通";中限则说:"这人还念书";下限是撂一句:"这人不通".用一个"通"字来论人衡文,大雅若俗,但却道出了学习的最高境界.     

课改典型题五例

例 1:2006年6月10日至7月10日,世界杯足球赛在德国举行,球迷小峰想了解32个参赛国的位置,他选用了"世界政治地图";北京真大啊!玲玲想知道故宫在什么位置,她选用了"北京城市图";小军去济南市探访同学,他选用了"济南市地形图";兰兰去"泰山风景区"旅游,她选用了"泰山风景区导游图".     

湘江之畔的领跑者

他从没当过大队辅导员,却是大家心目中最优秀的"辅导员";他有多次机会换岗,却始终坚守在少先队工作岗位上;他虽然工作在长沙,足迹却踏遍了湖南省的每一个区县;他就是原团湖南省委少年部长、现湖南省青少年活动中心主任张建军。     

茅侃侃:创业需要“水到渠成”

他是典型的80后, 凭自已努力赚下千万身家; 他口无遮拦, 性格叛逆, 但却一再表示"大学生应抓紧时间好好学习";     

“文坛外高手”的特立独行——读冯唐新作《在宇宙间不易被风吹散》

<正>作家之中,冯唐是一个特别的存在。他与王小波一样,被称为"文坛外高手";他做过妇科医生,被称为"妇女之友";他语出惊人,却也有"春林渐盛,春水初生,春风十里,不如你"这样被奉为经典的小清新诗歌。他写诗、写书、从医、经商……是一个既接文坛又接地气的"神人"。而新书《在宇宙间不易被风吹散》(北京联合出版公司     

从路边店到水晶宫殿

他,学历不高,却学识渊博;他,几经曲折,可最终造出一座"宫殿";他,曾经潦倒,却被一本书改变人生。他就是阿超灯饰的掌门人宋技超。他的公司曾分别在杭州、合肥双双荣获"中国一线城市最具竞争力灯饰照明经销商500强"称号,被称为灯饰行业里的"隐形冠军"。     

平面广告视觉接受艺术主张及理论基础

平面广告设计中的视觉接受艺术,与正统的视觉传达艺术的理念的区别是:视觉传达艺术考虑的是"我"如何传达,如何传达"我";而平面广告的视觉接受艺术的着眼点,是如何接受"他","他"如何接受,如何使"他"接受。其主张以如下几个学科的理论作为基础:心理学理论基础——"注意";公共关系学理论基础——"公众";传播学理论基础——"有效";营销学理论基础——"卖点"。     

家长要担当教育孩子的重任

<正>一个孩子来到人间,如果成长在懂爱的家庭,他的人格发展将是健全和谐的。这里的"懂爱"即懂得怎么教育孩子,不溺爱不偏爱,科学理性地去爱孩子。孟子之所以成为亚圣,得益于孟母的"择邻处"断机杼";岳飞之所以成长为爱国名将,源于岳母刺入他灵与肉的"精忠报国"的字字叮咛;爱迪生只受过三个月的学校教育,可他却成了发明大王,这与他母亲的家庭教育密     

男孩的童年

正3月25日晴男孩的童年和女孩的童年大不一样。他是考试没考好硬跟朋友说自己考了一百分的"牛人";他是看见陌生的小朋友有难就拔刀相助的"大侠";他是端着心爱的机关枪,嘴里"哒哒……"配着音向前冲锋的"士兵";他是经常用脏兮兮的手把书揉得很乱,用那没洗过的手抓起鸡爪就往嘴里送的"土匪";他是在有零食味道的作业本反面作画的"大画家";他是上课时老师说"别说话了",还在和同学窃笑的"捣蛋鬼";     

促进孩子内在理性的觉醒

<正>案例中的三个细节我们不能忽视:一是小林在家里是被宠坏了的"小皇帝",而在学校的表现却"可圈可点";二是发短信给别人,别人一定要回复,否则就感觉"很受伤";三是生病之后,要求班里同学给他发短信,否则就不去上学。三个细节清晰地向我们揭示了当下独生子女强烈的自我中心倾向与表里不一的人格特征,这是独生子女中普遍存在的不良惯习的突出表现。案例讨论的空间与价值就在于直指当下家庭教育与学校教育的"软肋"。     

小巨人为知识型农民工树楷模——记中铁电气化局集团一公司高级工巨晓林

他没上过大学,写的书却受到大学生抢读;他是农民工,却创新施工方法创效600多万;他不但苦干更会巧干,创新工艺曾得到外国专家好评;他个子不大,却因干劲十足被称为"小巨人";他就是党的十八大代表、"全国五一劳动奖章"获得者巨晓林。巨晓林是中铁电气化集团一公司的一名农民工,在采访中,记者得知,巨晓林     

骗子失算

此文亮点是"后来他又跑回来纠正说,他父亲左边没有胡子,还说他村里有个骗子右边没有胡子"——通过掌柜转述出来,紧扣了标题中的"算"字。此文还需要升格:首段中的"常常施计捉弄那些刁滑之徒"改为"常常施计让那些刁滑之徒丑态百出";末段删除"又痛又气恼,心想:钱没骗到手,胡子却失了一边,怎么见人?于是又跑到理发店,花了一些钱,把左边的胡子也剃个精光"——用"老骗子只剩下半边胡子"照应"刁滑之徒丑态百出"。     

素材如何“积少成多”，“化旧为新”?

"素材"积累,有四个主流方法司马迁的《报任安书》何以思想饱满、情感充沛,令人动容?不仅仅因为他情发于衷地说透了"退而论书策"的隐忍之理,不可忽视的还有他以各种方式调动各种"素材"来辅助抒发悲愤,阐发决心。比如引证"刑不上大夫";喻证"猛虎失威";例证"西伯"等8个     

创新机制 推动工程教师“工程化”

本文从四个层面探讨工程教师回归"工程化"的具体路径:构建工程教学改革的项目机制,推动教学"工程化";构建"学术资本化"机制,推动工程教师学术研究与社会服务"工程化";构建激励兼容机制,推动工程教师实现教学、研究以及社会服务"三位一体化";构建大学—政府—产业界协同进化的互动创新机制,为工程教师"工程化"提供实现的机会与路径。     

浅谈幼儿园数学教育的变革——基于《3—6岁儿童学习与发展指南》的理念启示

结合《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中的"数学认知"部分,从五个方面对幼儿园数学教育的变革进行了浅析:从"数学"到"数学认知";从"学习"到"感知";从"静态"到"动态";从"黑板"到"生活";从"灌输"到"建构"。以期更准确地理解当前幼儿数学教育的理念与发展趋向。