心桥──献给老师们

心桥──献给老师们心桥在你和我之间。我们在两岸轻声的呼唤，虽然只是一声，清脆的一声，却给了我们无比的勇敢。心桥在你和我之间。像夜空里皎洁的银镰，虽然只是一弯，纤纤的一弯，却照亮了我们心中的莽原。心桥在你和我之间。像古神话中缥缈的玉栏，虽然只是神话，迷...     

忘不了……──献给我的老师

忘不了……──献给我的老师嬉游忘不了——后不了您中荡的具影。轻盈飘干，践ｍ随玉。带走了荒芜．种下了绿荫。忘不了——忘不了颀微笑的面８。＠③＠ｇ，＠＠ｍ％。澄清了浑浊，历察了书里。忘不了——忘不了您因动的灯Ｂ。迎送星辰，陪伴拔四。流淌着Ｂ秦，洋溢ｇｔｔ...     

献给尊敬的老师们

九月十日的教师节,是教育界的大喜事,是全体教师的光荣,也是学生们的心愿。在这第一个教师节里。市学联代表全市大、中学生,向在各个岗位上从事教育工作     

积淀──献给老师

世代求学的教本 　　让老师翻碎了、用烂了 　　留在我们心里的是一串串 　　璀灿的珠玑 　　　　天地万事的疑问 　　让老师释明了、析透了 　　留在我们心里的是一条条 　　科学的真理 　　　　古今中外的知识, 　　让老师讲遍了、讲全了 　　留在我们心里的是一把把 　　开启智慧之门的钥匙 　　　　学做真人的要义 　　老师都言传了、示范了 　　留给我们一生的是一道道 　　奉献的轨迹 　　　　人类进步的阶梯 　　老师都已走熟了、登惯了 　　留给我们的是一代代 　　文明的根基 　　　　一代又一代国家的栋梁 　　一批又一批时代的…     

大地上的灯──献给我的老师

那年秋天，我请假在家照料病危的母亲，已耽误了半个月的功课。母亲终因胃癌的折磨，撒手人寰了。安葬了母亲后，我不敢再耽误学业，傍晚时就上路往学校赶，因没有赶上最后一班车，我便一咬牙，接过伯伯送给我的马灯，决定攀山步行。那时，我正读初三。这可是人生的第一个坎。为了能考进县城重点高中，我把时间看得特别金贵。在蜿蜒的山路上，我尽力排除头脑里母亲去世的阴影，一边赶路，一边背英语单词。不知不觉间，夜幕降临了。我点亮了马灯后，才发现自己完全陷身在一片黑暗中。又走了一阵路，恐惧感渐渐袭来。山风呼呼，飘来零星小雨，…     

我的老师们

正一从小学一年级到五年级,父亲是我的语文老师。父亲一直以来都是五年级的班主任和小学教导主任,轮到自家的孩子,也没想那么多,结果哥哥是班里最调皮、学习最不好的一个。现在到我了,因为我特别调皮,比一般的男孩子都捣蛋,所以经常在课堂上做小动作,我的学习一塌糊涂,尤其是语文(拼音),父亲觉得启蒙老师至关重要,所以父亲决定当我的班主任,一定要把我培养成才!校长不同意:如果父亲带一年级班主任,那五年级谁来带?     

我的老师们

A 邵老师邵老师是我的书法启蒙老师,任教于少年官。我在读幼儿园大班的时候,由于非常好动,妈妈生怕我将来上学后不能安静地坐满40分钟,就把我送进少年宫学书法。教我们的老师是个小老头儿,他长年穿着一件灰黑色的夹克衫,戴着一副深度近视眼镜,左眼上有一小撮微微上翘的、银白色的、特别长的眉毛,随着脸部表情的变化,那撮眉毛也不停地“运动”着。     

我的老师们

<正>这半辈子,虽未上过几日学堂,老师却很有几位在脑海中或深或浅地留下印象,不曾忘却。入小学一年级,是一位姓徐的老师教导,当时觉得她颇高大,现在想来却是身材小巧的。对老师的尊重和敬仰似乎是无条件的,或许是上千年来师道无形的遗传,以至有别班的小朋友指出那老师外形上一项不足的时候,我气得几乎要昏过去,深觉受了伤害。我们自始至终不知道老师的名字,打听老师的名字便像是亵渎,     

我的老师们

老师有广义和狭义两种区分。广义的老师,诚如古人云:三人行,必有吾师,是鼓励一个人好学不倦、谦虚求教;是说明一生在世,知之为知之,不知为不知,活到老学到老;同时也提醒骄傲自满的人:满招损,谦受益。狭义的老师就不同了,我指的是真正教过我的老师,他们起码有几十位。从小学、中学,直到业大、鲁迅文学院、北京大学。     

我的老师们

回想起来，很难说哪一位老师曾经对我产生过深刻重大的影响，但我相信，每一位老师都或多或少地影响了我的成长，这种影响如阳光雨露，或不可寻，却已融入我的每一个细胞。下面叙述的是我还能记忆起来的老师们于我一些小的情节，无所谓理由，只是我还记得这些，有的是随着时间推移愈加难忘；有的，我怕将来也许会淡忘。     

我的老师们

正一入小学一年级,是一位姓徐的老师教导,当时觉得她颇高大,现在想来却是身材小巧的。对老师的尊重和敬仰似乎是无条件的,或许是上千年来师道无形的遗传,以至有别班的小朋友指出那老师外形上一项不足的时候,我气得几乎要昏过去,深觉受了伤害。我们自始至终不知道老师的名字,打听老师的名字便像是亵渎了,然而那名字又有一种奇怪的吸引力,像是很神圣的秘密。她对我们是至高无上的,即便是平常的一句话,在我们也成了不可违抗的圣旨。在她当着众人嘲笑我一个习惯性的不良动作时,我的伤心是不可言喻的。长大以后,我深知她一无恶意,可是当时,我对     

我的老师们

从小学一年级到五年级,父亲是我的语文老师。父亲一直以来都是五年级的班主任和小学教导主任,轮到自家的孩子,也没想那么多,结果哥哥是班里最调皮、学习最不好的一个。现在到我了,因为我特别调皮,比一般的男孩子都捣蛋,所以经常在课堂上做小动作,我的学习一塌糊涂,尤其是语文（拼音）,父亲觉得启蒙老师至关重要,所以父亲决定当我的班主任,一定要把我培养成才！     

我的老师们

中学的老师就是不一样,这不,我就采撷几朵生活中的小浪花给你看看: 黄老师——故事大王黄老师虽已年过半百,但身子骨看起来还挺硬朗的,嘴上工夫也是非同小可。上数学课,他不像小学老师那样有板有眼,扣着教学大纲不离半步,他是以生动的故事将书本上的内容引入其中,让我们听得津津有味。有一次我们学习逆水顺水问题,为了     

我的老师们

上课的预备铃响了。一阵急促的脚步声后,教室里顿时鸦雀无声,语文老师手拿几本书出现在门口。他个头较小,头发有点乱,戴一副眼镜。他上课喜怒不形于色,引导我们解读课文时,常常跳出课文提一两个意料不到的问题,让我们脑筋急转弯;有时会插入一个笑话,在你笑得合不拢嘴的时候再来损损的一句话,让你猛然警醒,从天堂落入地狱。听班主任说,我们的语文老师是他见过的最敬业的一位老师,每次考试后,他都会很详细地进行质量分析,整理总结,想出办法来帮助我们提高成绩。因此,大多数同学十分敬重他。第二节课又开始了,数学老师走进了教室。整节课,大家…     

我的老师们

如果说我们班是一个大家庭的话,那么我们的老师就是《三国演义》里的一个个将帅。在他们的统帅下,我们一天天在成长。     

把祝福献给普通的老师们

教师节到了,似乎又应该说点什么了。然而说什么呢?豪言也罢,牢骚也罢,该说的早已说尽。不对,所谓“早已说尽”是对那些拥有“话语权”(在这里,这个词是中性)的教师而言,比如笔者——当然,与那些成就卓著的杰出教师相比,我仍然不过是一个普通教师     

把祝福献给普通的老师们

教师节到了,似乎又应该说点什么了.然而说什么呢?豪言也罢,牢骚也罢,该说的早已说尽. 　　不对,所谓“早已说尽“是对那些拥有“话语权“(在这里,这个词是中性)的教师而言,比如笔者--当然,与那些成就卓著的杰出教师相比,我仍然不过是一个普通教师而已,但我毕竟可以通过发表文章、出版著作或出席会议谈我之所想,而由于种种原因,相当多的教师是不可能如此的--用王小波的话来说,他们属于“沉默的大多数“.……     

红烛──献给戴俊秀老师

燃尽后，被鲜绿的阳光举着 红烛的墓地，开满黎明 凝着朝霞的红：红烛的火从灵魂亮起 燃烧黑夜，抵达崇高── 滚滚的霓红 你怎能把燃成火炬的烛光淹没！ 圣洁的红烛，正在浩瀚的星空微笑 向着你，渴望春天的人 注：戴俊秀，河北省青县回民中学教师，１６次获县市模范教师，３次被评为河北省优秀教师。 １９９６年１月５ 日，积劳成疾，不幸病逝。４０００多人自发为她送葬，场面感人。其事迹曾在《河北教育》做过专题报导。红烛──献给戴俊秀老师@吕宏友