失地农民问题探讨

随着我国城市化和工业化进程的加快，失地农民越来越多，已成为构建社会主义和谐社会的一个障碍，必须加以解决。造成失地农民问题现状的根源在于不合理的土地制度。要解决这一问题，首先应从根源上加快改变现行征地制度的步伐，就现阶段来说，应提高对失地农民的补偿标准，加大对失地农民的就业培训力度，给他们提供相应的工作岗位，把失地农民纳入城镇低保行列，建立养老保险机制。     

贵州水电开发中失地农民社会保障问题研究

在贵州水电开发中，征用农民的土地，大量农民变成失地农民，现行的征地安置标准过低并且方式单一，导致大量失地农民转化为无业贫民，其结果必然会影响到社会的安定。要建设贵州新农村，构建和谐社会，建立失地农民的生活保障制度具有现实意义。本文通过对贵州地区水电建设中失地农民的生活现状，征地补偿情况以及社会保障等情况进行实地调查研究，为失地农民自我发展和生活保障提供对策。     

主要发达国家关于失地农民安置的做法及对我国的启示

随着我国城市化进程的加快，失地农民的数量在急剧增加。在我国现行的关于失地农民补偿制度还存在缺陷、失地农民的权益不断遭到侵蚀的情况下，如何消除失地农民的后顾之忧，缩小城市化进程中城乡差距，推进和谐社会步伐，结合我国实际，学习借鉴发达资本主义国家的成功做法具有十分重要的现实意义。     

关注失地农民构建和谐南通

目前我市失地农民经济生活方面存在的主要问题是就业情况不理想、部分地区失地农民的社会保障体系尚未建立、失地农民的经济生活水平呈下降趋势。为了构建和谐南通，必须切实解决失地农民的经济生活困难，完善征地补偿的政策法规；重视房屋安置；妥善解决失地农民的就业问题：处理好历史遗留问题。     

如何保障失地农民的根本利益

在工业化和城市化进程中，不可避免的会出现大量的失地农民，是否能够保障失地农民的根本利益是关系到能否维持中国经济可持续发展的一个关键，也是实现小康目标的一个关键。失地农民的根本利益保护应该从失地农民的收入保障、就业保障、社会保障、指导措施等方面严格执行开始。     

现代远程教育:失地农民职业教育的有效途径

随着城市化进程的日夜加快，失地农民大批增加．随之．失地农民的就业问题也日益凸现。要促进失地农民就业致富．就应该整合和利用一切教育资源，采取一切措施。对失地农民进行职业教育与培训。而现代远程教育则是职业教育与培训的最有效方法和途径。     

苏州高新区4万农民成为“上班族”

今年春节刚过，家住苏州高新区狮山街道金庄村的失地农民李男喜兹兹地拿到了大展电路公司的录用通知书，正式成为一名操作工。到目前为止，苏州高新区“3545”以下的40840名失地农民中，已有40830人像小李一样跳出农门实现了就业，占“3545”以下失地农民的84%。这是该区不断完善就业服务，着力改善失地农民的就业环境，实行城乡统筹就业所取得的显效果。     

转型期失地农民职业适应水平提升途径的思考

在我国社会转型的历史时期中，失地农民成为现代化发展中的产物。随着经济的快速发展，城市化的规模和速度也在逐渐增强，所以现在失地农民数量逐步增加。由于其文化水平综合素质较低、社会保障制度不健全、就业政策不完善等方面的原因，失地农民在职业心理、职业人际、职业技能、职业选择等方面难以适应新工作的要求。阐述了转型期失地农民在职业适应过程中出现的问题和形成问题的因素，分析并研究如何增强失地农民职业适应性的策略和具体措施。     

略论我国失地农民就业及非农生产技能培训

失地农民是城市化推进的必然产物，却面临着严峻的就业形势。要促进失地农民就业，弥补其非农生产技能的欠缺．必须通过调动多方面的培训力量、拓展更广泛的培训内容、发展更多样的培训形式、建立更合理的培训体系等途径。加强对失地农民的非农生产技能培训。这是解决失地农民问题，推动城市化进程的有效途径。     

城市化进程中失地农民的经济行为分析

失地农民权益受损是我国城市化进程中带有普遍性的问题。失地农民在遭受制度不公和社会排斥的情况下，形成了他们独有的希望获取更多利益补偿的行为方式。这是以“道义经济”为根基的“理性经济”行为，即在“道义经济”和“理性小农”之间寻找到的共生点，是国家制度因素、基层政府因素和农民自身因素共同作用的结果，即农民与国家、基层政府利益博弈的结果。政府应充分重视失地农民行为背后的生存伦理，切实把握失地农民的心态，把失地农民的负担控制在其经济上能承受、文化上可认同的合理范围内。     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

复合淀粉粘合剂的研制

介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法，该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好，有较好的使用前景。     

孔子言语得体观述要

孔子作为中国历史上伟大的教育家、思想家和哲学家,他的言语观以仁为核心,以中庸之道为方法论,零珠碎玉般地散见于《论语》和其他论说中。孔子言语论中的得体观可概括为以下几个主要方面:一、强调言语的功用与价值;二、言语必合仁、礼规范;三、言语要知人、言中;四、言语要适合语境;五、言行一致,诚实守信;六、名正言顺则事成;七、既提倡尚文,又主张辞达。     

预测农村劳动力流动趋势的一种方法

马尔可夫预测法是应用概率论中马尔可夫链的理论和方法来研究各种状态的变化规律,并由此预测状态未来变化趋势的一种方法。农村劳动力的流动受到多种因素影响,可以看作是一个随机的状态过程。马尔可夫链是对农村劳动力的流动预测的一个较好的方法,本文利用马尔可夫链对永兴傣族乡农村劳动力流动趋势进行了预测分析。     

枞阳县东部地区方言声母的普通话辨正——声母Ф、η、n与1

枞阳县东部地区方言零声母包括普通话里的部分零声母、r声母和个别l声母;方言η声母是普通话的部分零声母;声母n、l在方言里有混淆不分的现象,但有些音节则区分得很清楚。本文主要就方言声母Ф、η、n和l与普通话相对应的声母进行比较,阐明方音辨正的方法。     

教育全球化发展的新动向概述

20世纪中后期以来,教育全球化发展的新动向主要表现在:教育的国际交流与合作日益增加;教育的国际交流朝着教育贸易方向发展;教育国际交流的主体改变了;世界留学生的规模急剧扩大;教育的国际化使各国教育课程发生了显著变化;教育规模的迅速扩大;教育超越学校教育的范畴;教育向社会的全方位渗透等。     

违约赔偿责任研究

违约赔偿责任是债务人不履行债务的后果。各国立法对违约赔偿范围规定不尽相同。违约赔偿原则的适用有利于最大限度地保护非违约方的利益,保障交易安全。根据公平原则,我国的合同法对于完全赔偿权责的适用也作了若干损害赔偿限制性规定。     

当前文本阅读研究主要争议的整合

文本阅读研究是心理学研究的重要内容,当前研究者特别关注文本阅读过程中有关信息的理解和加工过程,在这一问题上,形成了建构主义理论和记忆基础文本加工理论两种主要争议.研究者为了整合这两种理论争议,又进一步提出了风珑景模型和文本阅读双加工理论这两种理论观点,每种理论都有一定的实验证据,但每种理论也都还有自己的不足,未来的研究中还要对这一问题进行进一步的探讨,从而促进文本阅读研究的进一步发展.