办学中的几点作法

我校创办职业高中１５年来，从一所普通中学发展成为北京市重点职业学校，取得较好的办学效益。主要在办学过程中重视做好以下四个方面工作：一、加强学习，更新观念学校非常重视干部和教职工的思想建设，以多种形式，带领教职工学习党中央、国务院有关教育的决定以及《邓小平文选》有关内容等，充分认识职业教育在国民经济和社会生活中的地位和作用，转换脑筋，更新观念，懂得决不能用办普教的模式来办职教。通过学习，教职工的观念大都有如下转变：交鄙薄队员教为重视职教；变封闭式办学为开放式办学；变升学教育为提高劳动者素质教育，变…     

办学实践中的几点感悟

2007年1月我来到哈尔滨市第一中学任职校长,开始由一名公务员变成教师,又回到了我20年前的校长岗位。校长的工作虽不感陌生,但哈一中的工作对我来说无疑是一次新的挑战,有难度、有压力,心里没底。我当时就有一个念头,努力工作是硬道理,实践出真知,先工作一段时间再说,当务之急是把工作开展起来。一晃两年多的时间过去了,目睹哈一中的发展变化,回首步履艰难的历程,这里饱尝了事业的成功与困惑,同时也带来了欣慰与满足。     

工厂办学的几点体会

在党的领导下,马街子发电所1951年5月就成立了业餘学校,开展职工业餘文化技术教育。七年多來,除因三反、肃反、反右、大战鋼铁銅等重大运动及所內集中貫彻各种规程、制度外,一般都坚持了学习,較多的一年学习9个月以上。最少的一年也学习4个月。最初,集中力量进行扫除文盲工作,至1954年底基本扫除文盲,1955年在工人中主要进行技术培訓工作,1956年则以巩固提高为主,开办了高小和初中班。初中以下程度的生产干部绝大多数都入了学。几年来,从文盲或初小水平提高     

瞄准市场图发展──西宁市第一职业中学办学的几点经验

作为全国职业技术教育先进单位、国家教委认定、省政府批准的青海省重占职业高级中学，西宁市第一职业中学的名字早已远扬，其办学经验先后被省内各州、县职业学校作为“真经”取走。队1983年7月挂牌至今，西宁市第一职业中学已整整走过了14个年头。在十多年的奋进中，一职在上级和有关部门的关怀支持下，坚持正确的办学方向，勇于沃京，努力创造条件，不断拓宽办学领域，走出了一条符合实际、多渠道、多形式、多层次发展的职业教育办学Z路。一、田近市场、服务社会．培养社会需求的中初级人才西宁第一职业中学的前身是一所普通初中，开办…     

中等职业教育办学的几点思考

全国职业教育工作会议提出:“落实科学发展观,把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点“,之后各级政府强化了职业教育,注重职业     

关于办学特色的几点思考

进入新世纪以来,我国的教育面临市场经济的冲击,学校之间的竞争也日益加剧。学校要在严峻的形势下立于不败之地,关键是形成自己的办学特色。作为学校管理者的校长应该充分认识办学特色的重要性,深刻理解办学特色的特殊性,努力探索形成办学特色的途径和方法。     

对虚拟办学的几点看法

一、虚拟办学虚拟办学是一种新型的教育运作模式,它是将教育需求进行分解,然后把每一个子需求交给单位生产成本最低的教育部门去实施,通过教育资源共享来快速地实现规模经济效应,或者是利用现代信息网络技术,采用网上教育或远程教育等方式来实现。在这种机制下,从事教育的院校往往本身无须具备完成教育的全部技术和实体资源,或者基本没有任何实体资源,但是依靠其掌握的技术和知识就可以,通过资源共享、资源重组等方式,集结多方能力顺利而出色地完成几倍、几十倍于自身能力的教学任务。为了迎接世纪的挑战,加快、加速培养安徽省的…     

对中外合作办学的几点思考

中国加入WTO后，中外合作办学是中国高等教育国际化的必由之路，目前国内合作办学有四种模式，实现合作办学要重点解决学分互通等问题，今后要引进先进办学理念加以管理．     

关于特色办学的几点探索

在大量社会调查的基础上，确定了“三三”制培养方案，（即要求学生具有外向性、专业性、现代化等三种知识，市场适应、人际沟通、业务直辖市等三种能力，思想、心理、生理等三种素质）；拟就了以“技术应用能力”为考核重点的考试办法；推出了一系列具有特色的办学新举措。     

对个人办学的几点认识

对个人办学的几点认识□戴明庆（一）个人办学的发生和发展有其必然性和重要性。从必然性方面看，一是个人办学较之国家教育有更大的开放性、灵活性和竞争性，因而，在市场经济条件下应运而生并得到迅速发展是不足为奇的。个人办学的出现是社会主义市场经济条件下的必然现...     

校企合作办学的几点思考

校企合作办学是实现高校和企业资源共享、共同培养应用型人才的有效途径;通过校企合作,可以促进高校师资队伍建设,完善高校专业设置和课程体系,推动高校＂产、学、研＂一体化发展;通过校企合作,促进企业提高科研水平,提升企业解决技术难题、开发新产品的能力,也有助于企业选拔、培养、招聘符合企业要求的应用型人才;通过校企合作,建立大学生实习、实训基地,让学生了解企业文化,有助于培养大学生实践动手能力,提高他们的就业竞争力;总之,校企合作能够真正实现学校、企业、学生三方共赢。     

关于联合办学的几点思考

关于联合办学的几点思考李锋关于联合办学问题，《中国教育改革和发展纲要》与１９９４年全国教育工作会议及稍后颁发的有关教育法规、文件等都有深刻的阐述，而且全国各高校也开始在实践中积极探索。笔者认为，如果说１９５２年以来我国高校的几次院系调整，是教育适应计...     

中等职业教育办学的几点思考

全国职业教育工作会议提出:"落实科学发展观,把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点",之后各级政府强化了职业教育,注重职业教育的建设和发展."十一五"时期是我市经济社会实现跨越式发展的一个重要阶段,经济的大发展、快发展必须以教育优先发展为前提.大力发展职业教育,为振兴东北老工业基地改造,"努力快发展、全面建小康、振兴哈尔滨"服务.中等职业教育在职业教育中占有相当比重和重要的地位,笔者认为办好中等职业教育应着力抓好如下几方面:     

农村小学办学的几点做法

作为一所普通的农村小学，面临许多发展中的困难，盐厂小学却从低谷中走出，扎实地开展校本研究，突出的办学特色，为学校的未来发展洞开一片亮丽的天地。我们主要从以下三个方面进行尝试和探索。     

独立学院特色办学的几点思考

本文主要围绕独立学院的办学特色，从五个方面进行了初步的探讨。     

关于中外合作办学的几点思考

加入WTO后，跨国教育机构、国外教育资源纷纷进入中国教育市场，中外合作办学正逐渐成为我国教育对外交流与合作、引进先进教育理念和教育模式的一种新形式。这对我国的职业教育尤其是高等职业教育的影响是多层次的，无疑形成了一种机遇和挑战并存的态势。面对这一局面，我国的高职应该以积极的姿态应对：更新理念、借鉴国外成功经验、创新人才培养模式。     

关于办学理念的几点思考

为了适应社会进步,推动科技发展,中外教育家和教育机构十分注重教育思想和教育理念的研究,以达到使教育更为社会化、人文化和科学化的目的。随着科技的发展,21世纪已进入知识经济时代,人才储备与竞争更趋激烈。为了适应这种变化,大学教育的科学定位和办学理念的确定就成为高等教育不可避免的论题。本文从办学理念的实践性、继承性及创新性出发,认为历史地继承、在创新中求发展是有关办学理念思考的一条基本线索。     

独立学院办学模式的几点思考

1999年5月全国第三次教育工作会议召开,会上指出:“积极鼓励和支持社会力量以各种形式办学,形成以政府办学为主体,公办学校和民办学校共同发展的格局…….符合国家有关法律、法规的办学形式均可大胆尝试,在发展民办教育方面迈出更大的步伐.“正是在第三次教育工作会议精神指引下,全国各种办学形式应运而生,独立学院也是在这种背景下创办的.经过几年实践,我认为独立学院办学模式的产生是时代的需要,是我国社会主义现代化建设的需要,是人们日益增长的对教育需求的需要,因此具有巨大的现实意义.     

浅议中专办学的几点优势

随着社会主义计划经济向社会主义市场经济的转轨,随着改革开放的逐步深入,中专学校应当正确看待自身的条件和处境,采取一些举措去适应改革开放的新形势,在看到办学困难的同时必须认识到中专学校存在着相当的办学优势,以工科中专为例.