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王宝芝 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》1997,(4)
正隆六年(1161年)九月,金代第四帝海陵王做了一系列充分准备后,破坏当时宋金和议局面,悍然发动侵宋战争。是什么原因促使海陵王发动这场战争,笔者试图从心理学角度对此加以分析。在海陵王个性心理中,有实现自我价值,即武力统一中国,当正统皇帝的强烈愿望,加之江南大好河山对他的诱惑,因此促使他发动侵宋战争。海陵王南侵,同他篡位一样,是他实现自我价值的一种侵略性行为。海陵王完颜亮,字无功,女真名迪古乃。辽王宗干第二子,太祖阿骨打孙。他个性心理的形成,是由当时社会存在决定的,恩格斯说“人的性格是由先天组织和… 相似文献
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季琳 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(2):98-99
进入新民主主义革命时期,国共两党成为主导中国政局的两大政党。随着大革命的失败,中间党派迅速崛起改变了当时中国的政治格局。抗日战争爆发后,中间党派与国共的关系对抗日战争的胜利影响重大。在此期间,通过时局的变化,中间党派逐步看清了国民党的反动本质,对中共的态度也经历了一个从反对到逐渐认同的过程,政策上也相应进行了调整。 相似文献
4.
方敏 《首都师范大学学报(社会科学版)》1995,(1)
本文分析阐述了宋哲元在“七七事变”后态度游移的原因:(一)从保全地盘和实力出发,作为地方实力派的宋哲元企图化“七七事变”为地方事件解决。这是根本原因。(二)宋哲元不谙形势,对日本侵华阴谋认识不足,这是宋哲元陷入日本侵华阴谋的一个重要原因。(三)南京政府对日态度的不明确是造成宋哲元态度游移的又一个重要原因。文章末尾指出了应当注意的两个问题:(一)宋哲元对日之“求和”与南京政府之对日“求和”有很大的区别。(二)宋哲元在事变后态度的游移,与冀察政务委员会内部亲日派势力的消极影响,关系不是很大。 相似文献
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袁昌尧 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(1)
1929年开始的资本主义大危机和随之而来的世界性革命运动的高涨使整个资本主义世界岌岌乎不可终日。德意日法西斯正是在此情况下上台的。由于它们当时力量不足、羽翼未丰,所以在发动侵略战争时,首先从弱小国家开始,并且往往打着反苏反共的旗帜以取得西方对手的谅解。法西斯国家善于利用矛盾,分化瓦解、麻痹对手。它们还利用西方国家一些人害怕战 相似文献
8.
符和积 《海南师范大学学报(社会科学版)》1996,(3)
半个多世纪前,日本军国主义在侵琼战争中,不仅肆无忌惮地到处强奸、轮奸、糟踏残害海南妇女,日本军方为了满足军队官兵的淫欲兽性,还推行了世界战争史上极期肮脏无耻的军妓制度,从海南岛当地、中国沿揭沦陷区、台湾省以及北朝鲜、南朝鲜(今韩国,下同)、菲律宾、日本等地区和国家,强、欺逼、诱骗大批年轻妇女充当侵琼日军慰安妇、日本侵略军在海南岛设置的慰安所范围之广,强迫充当的慰安妇人数之多,日军官兵兽性之残忍,鲜为人知。兹将笔者主编《铁蹄下的腥风血雨──日军侵琼暴行实录}-B过程中,双语的事关纪证高粮,加以综述… 相似文献
10.
臧嵘 《课程.教材.教法》1984,(6)
三十年代的历史课本,不同版本不同类别的有数十种。一般都比二十年代有所进步,大致上有下面几个特点: 一、由于日本帝国主义不断侵吞我国领土,妄图变我国为它的殖民地,在这一时期我国的历史课本中爱国主义意识和反日情绪相应地有所增强。例如1930年由世界书局出版的朱翊新、黄人济、陆显谦合编的 相似文献
11.
朱从兵 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(3)
张之洞在粤汉路权收回后,努力进行粤汉铁路的筹建工作,在他的主持下,粤汉铁路才能从多年的筹建阶段进入全面兴工建筑的阶段,从而奠定了粤汉铁路日后全线通车的基础。张之洞在粤汉铁路筹建史上具有举足轻重的地位。关于筑路借款,他提出了“不以铁路作抵押”的借款原则;关于筑路管理与具体的运作模式,他又提出了“官督商办,权分利共”的筑路原则。他的这些思想主张具有一定的历史合理性,但他把这些思想主张付诸实践却给我们留下许多的经验教训 相似文献
12.
《历史教学(高校版)》2015,(10)
1937年日本对中国展开的全面入侵,沉重打击了凡尔赛-华盛顿体系,而日军在沦陷区展开的经济侵略也严重损害了英国在远东的利益。为了国联的声誉以及英国在远东的利益,虽然无力诉诸军事制裁,伦敦仍然准备通过经济制裁削弱日本的战力,进而迫使日本停止对华侵略。但由于美国在协同对日经济制裁问题上的冷淡态度、政府内部反对声音的存在等原因,英政府在对日经济制裁问题上畏首畏尾,始终不敢采取实质性行动。直至1941年,伴随着美国对日经济制裁的展开,英国才将谋划已久的对日经济制裁措施付诸实施。 相似文献
13.
张皓 《北京师范大学学报(社会科学版)》2014,(3)
七七事变期间,身为第29军所部第38师师长和天津市市长的张自忠究竟有怎样的表现?他的所作所为又有怎样的苦衷,以致他一度蒙受"汉奸"的骂名而无法辩白?时至今日,学术界在谈到这段历史时,仍然无法作出恰当的评价。详考史料可知,张自忠服从军长宋哲元之命,留守平津,与日方周旋。1937年7月8日至10日,他和秦德纯、冯治安共同主持大局,在北平与天津同时交涉。7月9日,秦德纯与日方口头约定同时撤军。此后,张自忠具体负责交涉,并与日方签订了7月11日协定和7月19日"细则"。第29军在所谓不追究事变责任、道歉、"共同防共"等问题上先后作了重大让步,以换取日方撤军。7月底日军发起侵占平津地区战役,张自忠奉令留守北平,一方面力图维持冀察政务委员会,另一方面则掩护第29军撤离。史实表明,七七事变期间张自忠的所作所为,是力争在国家领土不失的前提下维护第29军的地位,这才是他"忍痛含垢,与敌周旋"的良苦用心。 相似文献
14.
金恒薇 《沈阳教育学院学报》2012,14(1):63-65,76
分析了九一八事变爆发后南京国民政府采取不抵抗政策的原因,以及这种不抵抗政策给国家和民族带来的深重影响。认为国民政府的不抵抗致使东三省国土大量沦丧,使风起云涌的抗日义勇军走向衰败,助长了日本侵华的野心。 相似文献
15.
军队远程教育对我国公安远程教育的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
系统地实施公安远程教育是公安教育工作者长期研究和实践热点之一.与公安行业最具近缘特点的军队系统在利用远程教育手段提高官兵的能力、素质和学历水平,提高军队训练的信息化水平等方面进行了有效探索.我国公安系统开展远程教育和远程培训已经具备了政策、需求、技术、资源、探索、借鉴和研究等基础.公安院校可借鉴军队经验,从以下几方面为切入点:科学设置公安远程教育的课程体系,基于公安专网建设综合技术平台,建设和整合优质的教育训练资源、提高教师网络教学策略和网络助学能力,推进"大教育""大培训"格局体系的构建. 相似文献
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张利杰 《四川教育学院学报》2013,(4):106-108,113
2011年起,由《宫锁心玉》《步步惊心》领跑的穿越剧火爆荧屏,成为一种重要的文化现象。但在这阵穿越风中也夹杂着"恶搞历史"、"粗制滥造"、"误导青年价值观"等异样声音,而且各种质疑越来越占据上风,先是官方多次发"限播令"对其进行社会意识形态收编,而后在市场经济潮流下,市场对穿越剧也潜移默化地进行商业收编。 相似文献
18.
民办初等教育作为民办教育的一个重要组织部分,伴随着教育与经济的发展,得到了较快的发展,现已成为我国义务教育的重要组成部分。泉州市民办初等教育的发展状况极具代表性地反映了我国沿海城市民办初等教育发展中存在的问题应当明确产生这些问题的原因及解决这些问题的对策。 相似文献
19.
刘锦璇 《商情·科学教育家》2013,(29)
债权的相对性是债权区别于物权的基本特征.债权的相对性表示债权不能够约束债以外的第三人.但是越来越多的债权侵权现象的发生,使得学界认识到论证债权不可侵性的重要性.在传统绝对权与相对权的划分下,运用权利的不可侵性论证债权的不可侵性存在难以破解的矛盾,创设“人身自由权”是在传统民法逻辑体系下解决债权不可侵性的唯一路径.本文在反思传统绝对权与相对权理论的基础上提出相对权也具有不可侵性. 相似文献
20.
曹茂柏 《中国科教创新导刊》2011,(29):92-92
附合导线平差有表格法、程序法、CAD图形法等,但在角度平差后进行距离平差时皆改变已平差后的方位角,本文以CAD图形法探索一种角度与距离各自独立的平差方法。 相似文献