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虽已过去多年,但＂班牌风波＂仍历历在目,它时刻警醒着我。小学生爱动,天性使然,正确认识和对待每个学生个体的生理、心理发展规律,积极为他们创设有利于个性健康发展的＂场＂,这时教师就是力量无比巨大的磁石,用磁场无声地影响着学生,并源源不断地为学生提供动力支撑,让学生获取＂自我实现需要＂的最佳途径, 相似文献
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如果要说起我的研究生生活,那么做兼职班主任的这段日子将是不可或缺的一笔,因为兼职班主任这一特殊的职务带给我很多很多的感动,使我的研究生生活过得如此多姿多彩。 相似文献
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古老的河姆渡人、半坡人记录了原始氏族的繁荣。“氏族”是最早的人类集体,血缘作为这集体的惟一纽带,在历史的风化中逐渐松动、瓦解,集体的概念便更广泛了。道不同者不相与谋,为了同一个目标而奋斗,便有了高三(1)班,任何时候的高三(1)班都在柔和、安祥中透着文科生特有的灵气和感性。 相似文献
4.
在多年的班主任工作实践中,我对班级管理做了些探索和尝试,形成此文,以飨同行。问卷调查,档案管理从多方面调查了解学生是顺利进行班级管理的前提条件。不进行调查就实施教育,那是盲目的教育,盲目的教育是很难成功的。每当新接一个班,我总是先进行调查研究,全面查阅各种书面材料,了解每个学生的概况。然后精心编制《思想状况调查表》、《个 相似文献
5.
我有两个家，除了自己的小家，还有一个温馨和睦的大家——济南老年大学太极拳一年级三班。在这里，老师算是一家之长，同学亲如姐妹兄弟；在这里，每个人都默默地付出，为集体的荣誉尽心尽力；在这里，我们不仅学到了知识，也领略到快乐和幸福的真谛。 相似文献
6.
“校长的目光看着我们”我所带的这个班,原来每到周升旗仪式上,排队时总显得松散。话、做小动作的总少不了,尤其每放学时队列就甭提了。有一次升仪式结束后,我走进教室,沉默了会,说了一句话:“今天升旗仪式校长的目光一直看着我们班。”同们一下子都低下了头,等待着老的批评,可是我什么话再也没说。了第二周升旗时,我们班学生个庄重肃穆,进入教学楼时他们还礼让三先”,最后才整齐地排着队进了教室。看着一张张天真幸福小脸,我还是对学生只说了一句:“今天升旗仪式上校长用赞赏的光看着我们班———笑了。”从那天后,我们班纪律、卫生、学习… 相似文献
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我像一只快乐的小鸟 飞在班集体的大树上又蹦又跳 大树说你这样可爱本没有啥 可上自习的时候请不要说说笑笑 我改得真的很快哟 爽朗的大树不停地为我鼓掌叫好 我像一只快乐的小鸟 飞在班集体的大树上无限荣耀 期末我班被评为先进班集体 大树说个人进步好集体进步更妙 我们真的进步好快呀 决心要和时光老人一齐赛跑 我像一只快乐的小鸟 飞在班集体的大树上幸福自豪 全国书画大赛我得了银奖 大树说那悬挂的金奖才是你的目标 我变得真的谦虚多了 知道过硬本领比得到荣誉更重要 我爱我的班集体 我是班集体大树上的一只小鸟 我爱我的班集体 我愿… 相似文献
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15岁的我们虽然日趋成熟,却依旧稚气十足,活泼好动;虽然天性爱玩,却又事事争强好胜。瞧——我们班的男生活泼好动。“铃——”体育课,铃声还在校园里萦绕,操场上已是热闹非凡。这时候,是男生的天下。看,篮球场上,你争我抢,见缝插针,玩得真是开心;足球场上,拼搏厮杀,精彩激烈,加油声,喝彩声,此起彼伏;乒乓球台前,掌声、笑声接连 相似文献
9.
身为一个职业学校的班主任,每天都要面对"四大金刚"、"过海八仙",着实让我大伤脑筋.这些学生每天仿佛都有使不完的劲儿,不是把教室里的玻璃打碎了,就是两个人话不投机掐起来了,我每日里像个消防员似的到处灭火,却是摁倒葫芦起来瓢,不过一次偶然的机会却让我和孩子们成了无话不谈的朋友. 相似文献
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近来,广州妈妈网和3G门户网分别做了一个问卷调查,名为“你的孩子当‘官’了吗？”调查内容如下：
上了小学,孩子算是真正开始了学业之路,同时进入到严谨的学校管理制度当中。其中,有的孩子会当班干部、校干部,用大人世俗的话说,就是当了“官”。 相似文献
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大番薯是我们班“国宝级”的开心果,拥有火星人的幽默感和抗压能力。他生性散漫,属于传统意义上令老师们头疼的小孩。 相似文献
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作为一个职业学校的班主任,每天我都要面对一群"闹海哪吒",着实大伤脑筋。这些学生仿佛每天都有使不完的劲儿,不是把教室的玻璃打破了,就是两个人话不投机打起来了,我像个救火队员似的到处灭火,却总是摁倒葫芦起来瓢。可是,一次 相似文献
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不少班主任都有这样的感慨：高中生有思想、有个性，班主任难做，尤其是接新班时，如果不打起十二分精神来，你今后的日子就非常难熬。新学期伊始，我担任高一（2）班的班主任，所幸的是，我采取了一些新的举措和方法，班级工作开展得都比较得心应手。 相似文献
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教师是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责,这一职业是崇高的。一年来的经历告说明,做一位好教师,就要勤勤恳恳,呕心沥血,毫无私心,毫无保留地传递知识,用自己的心灵火花去点燃学生心灵的灯盏,努力过终有收获。 相似文献
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由于工作的变故,去年七月我从小学调入到中师学校任教,并担任班主任工作。面对九零后性格迥异的花季少年,刚开始还以为小菜一碟,但随着时间的推移,师生情感的加深,我渐渐发现,班主任工作并非我想象的那么简单。我班共40名学生,女生39人,男生1人。80%学生来自山区和农村,半数属于留守少年或单亲家庭。父母 相似文献
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“哈……哈……哈……”天真爽朗的笑声犹如一个个欢快跳跃的音符，让你不由得循声前行，去欣赏我班那一曲曲活力四射的青春圆舞曲：幽默小插曲热热闹闹的晨读已耗尽了体力，经过精美早点的营养补给，迟到的睡眠在第一节物理课上悠然而至。隔壁班传来了“太累了，也该歇歇了”的悠悠歌声，恰似轻柔的伴奏乐，使物理老师那原本悦耳的解说显得格外朦胧，仿佛催眠曲，让大伙与周公神游仙境。飘渺之间，“咳……咳咳……”不识趣的“林妹子”一咳惊醒梦中人。“哎呀！你咋能打扰大伙的清静呢？”俺们的目光迅速锁定在打抱不平的老师身上。无奈之… 相似文献
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一提起我班男生，哎，那真是五花八门，流派繁多。“老鼠扛枪”派。这是一种极为典型的男生派队，在老师面前，他们就像一只只灰溜溜的老鼠，十分老实，对老师惟命是从，小心翼翼，胆战心惊，生怕弄出半点动静。而一回到班里呢，同学们，想象一下吧———他们成了扛着枪的老鼠！他们天不怕，地不怕，威震武林，称霸天下，好像要把整个班级吃掉似的。萧萧、霜霜就是这样的人。当“猫”不在的时候，他们名牌学校作文选神气活现，甚至胆大“妄为”。可只要猫一来，他们立刻成了一个个既老实又听话的“乖乖老鼠”。“耍蟀”派。这是一种非常好看… 相似文献
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一日午睡,我做了一个白日梦:梦中,清华、北大均改为女子大学,均向我发来录取通知书……梦醒时分,心中不停问自己:若是真的,我会去那吗?会去那没有“男孩”的地方吗?……我班男儿“小燕子”是我的前任同桌。其人小巧玲珑,若用放大镜看他,长得还算对得起观众。只可惜本班男生偏抓住了他人矮身小的特点,于是一系列绰号新鲜出炉,充分发挥了人们丰富的想象力。“小燕子”是我经过研究、查找、实验、论证百分之百正规的科学步骤给他取的绰号。于是一有闲暇,我就悠哉哼起小调“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”他气得直叫我“小田鸡”。耳濡目染… 相似文献
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每位学生都有属于自己的班级。而对于像我们这些寄宿制学校的学生来说,班级便尤为重要,因为它是我们的“家”。轻轻走进教室,环顾四周,与所有的教室一样,白白的墙壁在岁月的磨蚀中,已退去雪白的外衣,呈现出淡黄色;空空的三尺讲台静立在我的眼前……一切都显得那样平淡、恬静。可这静默似乎正在向我述说着这里的故事。“家”的比喻,定下了全文的感情基调。睹物思人、事,引出对往昔的回忆。笔锋一转,设下悬念。我们这个班是特殊的,它是在初二下学期才“诞生”的。中考这个高悬的指挥棒,不得不让学校领导、老师们“未雨绸缪”——将原来六个班… 相似文献
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光阴荏苒,物换星移。高三(5)班的同学们在信息高中这片热土上,吮吸着学校漫长奋斗积累的文化养分,凝聚着全体师生的磅礴之力,以无比强大的定力奋勇前行。作为班主任,我很欣慰,能看到我的学生在高三(5)班这个舞台上,用心上演着自己的“高中岁月”。筑梦、逐梦是这段故事的主题;坚韧、拼搏是这段故事的精髓,欢乐、和谐是这段故事的主旋律……美丽的故事还在继续,精彩 相似文献
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