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近几年 ,在中考数学的开放与半开放试题中 ,出现一类与新课程标准理念十分吻合的新型考题——自主型考题 .这类考题的主要特征是 :命题者提供试题的框架 ,让考生按要求补充残缺的结构要素 ,自编自解 .由于残缺成份的补充有多种选择 ,试题留给考生自主发挥的空间较大 ,这就使得考试的过程 ,不再完全是考生的消极应付、汇报的过程 ,而成为考生积极主动的建构过程 ;考试的功能 ,也不再局限于单一的评估 ,它同时发挥着弘扬主体性的作用 .考生做这样的考题 ,兴趣得以激发 ,精神得以唤醒 ,潜能得以开发 ,个性得以彰显 .自主型考题有许多呈现方式 ,… 相似文献
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近几年,在中考数学的开放与半开放试题中,出现一类与新课程标准理念十分吻合的新型考题--自主型考题.这类考题的主要特征是:命题者提供试题的框架,让考生按要求补充残缺的结构要素,自编自解.由于残缺成份的补充有多种选择,试题留给考生自主发挥的空间较大,这就使得考试的过程,不再完全是考生的消极应付、汇报的过程,而成为考生积极主动的建构过程;考试的功能,也不再局限于单一的评估,它同时发挥着弘扬主体性的作用.考生做这样的考题,兴趣得以激发,精神得以唤醒,潜能得以开发,个性得以彰显. 相似文献
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张悦群 《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(1):149-156
本试卷分统考题和加考题两大部分。第一部分,满分为160分;考试用时150分钟;测试对象为所有考生;该部分又分必考题和选考题;第二部分,为加考题,测试对象是选考历史科目的考生;满分为40分;考试用时30分钟。 相似文献
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分析历年高考试卷中的作文题,结合评分标准和考试说明,我们可以看出高考作文对考生提出了种种能力要求。如认识和提炼生活的能力、选取和驾驭材料的能力、结构谋篇的能力、语言表达的能力等等。考生在参考时用于写作文的时间一般在一个小时左右,如果事先不能完成这些能力的积累,无论如何是写不出好文章的。考生拿到考题后的审题过程,如果没有平时的训练也不易完成好。可见功夫都在考前:在参考前和 相似文献
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《中学生电脑》2020,(Z1)
<正>晏殊文学家、政治家诚实又坦荡,好在Boss宋真宗喜欢常与宋真宗互写小纸条讨论问题重视教育,培养提携了王安石、欧阳修等后来的大佬太平宰相,富贵闲人,其他诗人没事别来比,会很气和皇帝互写小纸条公元1004年,宋朝殿试出了个奇事。一位14岁的少年从容应试,"援笔立成",受到皇帝嘉赏。复试时,他看题后奏道:"臣尝私习此赋,请试他题。"同行者大惊,并默默腹诽:这小孩儿也太老实了,遇到做过的题多好啊,何必让换题呢?不过正好,当朝皇帝宋真宗就喜欢老实人,少年考试成绩又好,直接就被留在皇家御用的秘阁读书深造了。三年后,少年在京城任太常寺奉礼郎,每天待在皇帝身边。 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2010,(6)
专家介绍,高考前5天是考生调整心态做好准备的最后阶段,科学地安排,可有效缓解紧张情绪。6月2日,考前第五天:将知识点过一遍很多考生担忧考试答题时间不够,因此从现在起,要努 相似文献
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宗和 《小作家选刊(小学)》2006,(9)
韩寒:我拿不了高分当年坦称自己在学校时语文考试曾获不及格的韩寒这次面对高考作文题依然显得“信心不足”,当然,这不过是他的虚晃一枪:“《北京的符号》这样的考题如果让我写,肯定拿不了高分,不是我所擅长的,但应该很容易写。我个人感觉这个题目考查的是学生超凡的想象力,《北京的符号》让人很容易就能联想到天安门、故宫、长城等,但如果绝大部分考生都一成不变地写这些,肯定会让考官产生审美疲劳。所以,考生就应该充分发挥自己的想象力,彰显出自己的独特个性,那种既符合考题要求又新鲜地让人眼前一亮的文章肯定能拿高分。余华:作文题不错… 相似文献
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顺天为首善之区,顺天乡试出题不同于其他乡试,第一场考试的题目通常为皇帝亲自出题,第二、三场考题也需呈请皇帝过目,以示皇帝对顺天乡试的重视,以此加强考试的权威性和威慑力,这是其区别于其他省乡试的最大特点。此外,由于顺天位于全国的政治中心,通常对于国家的政要大事比较敏感,因此顺天乡试的策论考题具有时政性、前沿性等特点。 相似文献
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近两年来的初中语文考试中 ,对作文题的设计都普遍强调“文体不限” ,这意味着考生发挥才能的灵活性更大了。考生如果因此就急急忙忙地写记叙文 ,写着写着 ,写不下去了才又调转头来写议论文 ,或相反。这不但浪费了宝贵的考试时间 ,也势必严重影响作文的质量。那么 ,如何快速选定文体 ,力争在短时间内完成可以展示自己最佳水平的作文呢 ?下面结合黔东南州2 0 0 1——— 2 0 0 2学年度第一学期期末语文考试作文题来作具体阐述。美国夏威夷岛上有所学校 ,上课前总是先让学生背一段祈祷词 :一个人一生只有三天 :昨天、今天和明天。昨天已经过去… 相似文献
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考试是教育的重要原则和教学过程一个不可缺少的环节,只要有教育教学,就会有这种或那种形式的考试。有考试,必然要设计考题,考题设计的质量如何,对检验考生的学习状况和水平,起着至关重要的作用。因此,考者在设计考题时,应注意以下一些问题。 相似文献
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讨论了数据挖掘技术在计算机等级考试评分系统中的应用。利用聚类分析对考生的得分情况进行分析,得到了各类学生对考题的掌握情况。所得结论对提高考生的过级率以及教师后续教学工作的开展均具有一定的指导意义。 相似文献
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陈云珍 《读与写:教育教学刊》2015,(6)
在"3+综合"考试中,与过去的单科考试相比,综合考试中对考生所掌握的基本知识的要求没有太大的变化,物理学科的力、电、光、热、原子物理五大部分的基本知识框架没有实质性的变化。知识考试的形式有一些改变,考生要在一张卷子上完成生物、化学、物理的考题,有些考题还是这几科知识的综合问题。虽然考题是综合的,但是同学们还要先搞好单科复习,只有最基本的东西掌握牢固了,才能应对复杂情况。 相似文献
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古代诗歌鉴赏题答题之所以出现"答非所问"、"画蛇添足"、"无中生有"等失误,很大程度上是由于考生审题马虎所致。其实,审题不是一件难事,针对高考出题情况,我们可以把高考题归为"写什么"、"怎么写"、"为何写"三个问题。"三问"对应高考考试说明及考题形式示意图如下: 相似文献