日本高等教育的财政现状与面临的课题

日本前首相吉田茂说过：“教育在现代化中发挥了主要作用，这大概可以说是日本现代化的最大特点。正是由于教育制度的优越，明治时代的日本人才能学到西方的新技术，而且教育给予人们的锻炼，使日本人能够应付他们所遇到的危机；同样，高超的教育程度成了战后复兴的巨大力量。日本人由于战争损失了许多财产，可是最为重要的能力——人的能力可没有丧失”。的确，正是由于日本在经济现代化初期就采取了“教育先行”的战略措施，把教育投资作为生产投资，为经济现代化培养了大量的劳动力和管理人才，日本才能从一个“资源小国”一跃成为“经济…     

日本教育与经济的发展

引言关于日本教育在经济发展中的作用问题,在日本颇受重视,不仅出版了一些专门的理论著述,而且作为实际的政策问题为政府人士所提倡。前文部大臣荒木万寿夫曾说:“从明治以来,一直到今天,我国的社会和经济的迅速发展,特别是战后经济发展非常惊人,为世界所重视。造成此情况的重要原因,可归结为教育的普及与发     

消除“教育荒废”

“教育荒废”一词,出自日本。日本从明治维新以来,以快速追赶欧美先进国为目标,非常强调教育。教育在日本的经济发展中,发挥了卓有成效的作用。但是,有关资料表明:日本教育“过多地培养了以死记硬背为中心的、缺乏主见和创造性能力的、没有个性的模式化人才。这些人往往缺乏作为日本人的责任感……都是由于教育制度和教育管理僵硬、刻板造成的。特别是近几年来,激烈入学     

浅淡日本中小学教师队伍建设

日本向以教育立国,特别是日本的中小学教育对提高国民素质、促进社会进步和科学技术的现代化所起的重要作用更为世界各国所称道。日本中小学教育的巨大成就,首先应当归功于日本先进的中小学教师培养、培训和管理制度。笔者曾随中国教育行政官员代表团考察日本中小学     

《日本教育与经济》评介

东北师范大学出版社出版的《日本教育与经济》一书是受国家教委教材办委托编写、供高师院校使用的教学参考书。作者在这部著作中用辩证唯物主义历史唯物主义观点,从幼儿教育、中小学教育、高等教育、职业技术教育以及师资培养、教育行政与教育财政等方面探讨了日本教育发展与经济发展的关系,剖析了教育在日本战后走向现代化进程中的地位与作用,介绍了日本政府为确保“教育立国”方针的实施所采取的一系列措施。     

战后日本教育研究的硕果

由东北师大比较教育研究所教授梁忠义主编的《战后日本教育—日本的经济现代化与教育》一书,即将由吉林教育出版社付梓问世。该书是“六五”期间国家重点科研项目,全书约40万字,分八章,主要就战后日本的教育改革、日本的学校教育、日本的社会教育和企业内部教育、日本教育在经济发展中的战略地位、日本经济现代化与产业教育、社会政治经济的变化与第三次教育改革、     

人民教育出版社将出版《战后日本教育与经济发展》一书

这本书是由我所日本教育研究室梁忠义撰写的专著。作者试图依据马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理科学地分析教育的本质和正确地剖析战后日本经济发展的一般进程。分析了战后日本教育在经济发展中的地位和作用以及教育和经济发展的具体表现。其内容是:战后日本教育与经济发展的关系:战后日本国民经济计划中的教育政策和计划;战后日本教育与“经济高度增长”;战后日本     

中国的日本教育研究——梁忠义先生的学术道路与学术成就

作为中国比较教育学的创始人之一的梁忠义教授，在近30年的学术生涯中，主要把日本教育作为研究方向，发表或出版了大量论著。他在日本教育与日本经济发展的关系、日本教育与日本经济社会现代化方面，提出了一系列的学术观点，如经济现代化中人力资源开发、人的素质提高的重要性等。此外，他在日本教育发展战略、日本职业教育、教师教育等方面，也有独到的研究。这些论著的一个核心思想就是说明在日本走向现代化的过程中，教育发挥了重要的作用。     

试论日本明治维新的教育改革及其历史作用

自一八六八明治维新推翻了统治日本长达二百六十五年的德川幕府后,日本迅速地走上了发展资本主义的道路。时至今日,它已经步入世界经济大国之林。日本社会经济得以迅速发展的原因是什么呢?日本前文部大臣荒木万寿夫在《日本的经济发展和教育》一书的序言中曾说:“明治以来,直到目前,我国社会和经济的迅速发展,特别是战后经济发展的速度非常惊人,重要原因,可归结为教育的普及和发展。”而日本教育的近代化是从明治维新的教育改革开始的。因此,具体地探讨一下明治维新的教育改革及其历史作用,不仅能使我们加深对近代日本社会经济发展过程的认识,而且也有助于我们对明治维新性质的理解。     

培养“四有”新人是新时期教育的根本任务

培养“四有”新人是新时期教育的根本任务涂乃登教育是培养人才、提高人的素质的伟大事业。我国现代化建设的成败，社会主义的前途和命运，从根本上说，取决于人才的培养和中华民族整体素质的提高。邓小平同志在规划和领导我国社会主义现代化建设的伟大实践中，特别关心和...     

《日本教育的现代化》简介

日本于明治维新后不久,一跃而成为工业发达的国家;第二次大战后仅20多年,又在一片废墟上迅速恢复国民经济,成为世界经济强国。日本经济发展得如此之快,是什么原因?最近,日本国立教育研究所应世界银行之请,提出了《日本教育的现代化》的科研报告,清楚地解答了这个问题。那就是,致力于教育的现代化。《日本教育的现代化》,全文8万多字.共分4章。第2、3章主要阐述明治维新以来推行教育现代化的进程和各种措施,是全文的重点。报告的中译本即将出版。从这个报告可以看到,日本教育的现代化进程是从明治维新提出“文明开化”这一奋斗口号开始     

日本教育现代化和视听觉教育会议

日本于1980年10月至11月相继召开了“1980年教育现代化大会”和“学校视听觉教育全国大会”。 前一个会议是由日本视听觉教育协会、日本视听觉教具联合会等主持召开的,与会者万余人。本次大会被誉为日本最大的一次现代化教材教具“展览会”,为学校教育、社会教育、产业教育各方面提供了宝贵的材料。日本的现代化教学机器,为适应个别学习和集体教学的不同需要,正在向小型轻量化和大型化两个方面发展。     

更进一步提高发展职业教育重要性的再认识

职业技术教育是现代教育的重要组成部分，是一个国家实现工业化、生产化和现代化的重要基础。纵观世界一些发达国家经济和社会发展的历史，无不与重视教育，特别是职业教育的发展有密切的关系。德国人把职业教育当作经济发展的“秘密武器”；日本人则把经济发达的奥秘归结为得益于职业教育。我国改革开放以来，党和国家也十分重视发展职业教育，认为，大力发展职业技术教育是提高劳动者素质和振兴经济的必由之路；是符合我国国情的培养大量应用型人才的一条根本出路；是造福国家，造福子孙后代的伟大事业、《中华人民共和国职业教育法》的颁…     

浅谈舞蹈教学中如何推进创新教育

21世纪是一个充满挑战与竞争的时代。我们国家要在今后50年赶上和超过发达国家的经济发展水平,关键是这一代人是否具备在竞争中拥有引导世界发展趋势的能力。培养具有创新能力的人是实现现代化,特别是实现教育现代化的重要任务。     

日本职业技术教育的发展及其启示

日本从一个落后的亚州岛国,一跃成为现代化的经济强国,其中一个重要原因,就是职业技术教育(以下简称“职教”)在日本经济发展中发挥了巨大作用。日本的职教最早起源于江户时代“徒弟制度”,形成于明     

论日本学校教育的国际化

本世纪60年代末70年代初以来．随着日本社会生活各方面的变化．“经济实力的增强，特别是随着日本经济国际化的发展．日本的教育也日趋国际化”①，以至于在80年代形成了一股教育的国际化热潮，到了90年代，这种热潮仍处强劲之势。可以说．教育的国际化是“根据日本当前和今后的国际形势而提出的”②，是日本教育改革的一个基本原则．是日本人今后教育发展的一个重要趋势。日本教育的“国际化”，不是一个抽象的概念，而是在时代要求下的一场教育革新运动，有着丰富的内涵和具体的内容。60年代末，日本成为资本主义世界第二“经济大国”。此…     

韩国高等职业技术教育的课程设置

韩国高等职业技术教育的课程设置张连仲韩国经济发展速度和经济发展水平为世人所瞩目。人们谈起经济发达国家像日本、美国和韩国经济发展问题时，往往会谈到这些国家的职业技术教育，特别是高等职业技术教育。正像去年全教会上所说的那样，大力发展职业教育是提高劳动者素...     

日本高等教育的发展特点及对我国的若干启示

二战后日本在极端困难的情况下、大力发展国家教育、在“科技立国”等思想的指导下、致力于教育改革和科技进步,这些措施促进了日本经济的迅速崛起,创造了世界的经济奇迹。日本教育在经济发展中起了举足轻重的作用,特别是高等教育的作用更加不容忽视。而我国正处于改革开放经济发展的关键时期、对日本高等教育的探析,可以为我国的高等教育提供一些有益的借鉴。     

日本发展企业内教育的指导思想与措施

一、日本发展企业内教育的指导思想 日本政府和企业的指导思想主要有以下几点: 1、人是企业的根本 “人是企业的根本”,已成为日本政府和企业界的共识。1962年日本政府发表教育白皮书《日本的成长与教育》,依据教育经济学的观点提出:“在激烈的国际竞争中,科学的创见、技术的熟练、生产者的才能等重要因素,对于经济发展所起的作用,不亚于增加物力资本和劳动力的数量,这些新引起人们注视的各种重要因素,     

教师队伍现代化与教育现代化

经济发展,教育先行。这是当今世界经济发达国家的一条重要经验,也是已经在全世界达成共识的科学的发展战略。联合国教科文组织曾经在一份报告中写到：“教育在全世界的发展正倾向于先于经济发展。”这可以说是在和平与发展已成为世界主题的新时代的一个突出特点。我们的国家要赶上世界先进水平,也必须从科技和教育着手。科技是关键,教育是基础。只有实现教育的现代化,才能实现社会主义现代化。教育的发展关键是教师,实现教育的现代化,必须首先实现教师队伍的现代化。把教育的改革和发展放到先于经济发展的战略地位,是由教育在当代经…