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相似文献
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1.
阶级利益教育是马克思恩格斯对无产阶级和广大人民群众进行思想政治教育的重要内容。马克思恩格斯在经典文本中,基于资本主义时代利益逐渐成为社会原则和人类纽带的前提,通过大量论述阐释了社会存在的普遍利益对立及其所导致的阶级之间的斗争与冲突;揭示了无产阶级应如何实现自身和广大人民群众的根本利益;对无产阶级进行了广泛而全面的阶级利益教育。通过综合考察、梳理这些经典论述,能够更加系统深入地把握马克思恩格斯阶级利益教育的历史前提、核心点位及作用意义,从而为结合时代发展进一步分析利益关系、教育广大人民群众正确理解、把握和谋求自身根本利益提供马克思主义的文本根据和学理依据。  相似文献   

2.
共产主义道德,是无产阶级和劳动人民根本利益和要求的反映,是人类历史上最高尚的道德.当前,在经济体制改革的大好形势下,我党一再强调加强理想和纪律教育,大力提倡共产主义道德.那么,我们实有必要探讨一下,我国现阶段提倡共产主义道德具备不具备客观基础呢?一、优越的社会主义制度是提倡共产主义道德的社会基础大家知道,共产主义道德是产生于资本主义社会里无产阶级的生活和斗争之中.当然,这并不是说,从无产阶级诞生之日起,就无条件地有了共产主义道德,而是说,只是在马克思主义出现以后,在无产阶级有了阶级的自觉以后,这才产生了共产主义的道德及其理论.  相似文献   

3.
一、教书育人是一个整体的要求列宁曾明确指出:“在无产阶级专政时期,学校不仅应当成为一般共产主义原则的传播者,而且应当从思想上、组织上、教育上实现无产阶级对劳动群众中半无产阶级和非无产阶级的阶层的影响,其目的在培养能够最后实现共产主义的一代人。”这就清楚地说明了教育是有特定的政治功能的,那种认为教育可以脱离政治的制约和影响的观点,是不切实际的。  相似文献   

4.
对"代表中国最广大人民的根本利益"的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
代表最广大人民的根本利益是无产阶级政党的本质特征.忠实代表人民群众的根本利益,首先要为最大多数人谋利益,要把人民的根本利益作为党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作的出发点和归宿,不仅要实现和维护好人民群众的经济利益,也要实现人民群众的政治和文化利益.要当好最广大人民的根本利益的代表,必须加强党的自身建设.  相似文献   

5.
第五章共产主义道德的产生、发展及其基本原则共产主义道德是人类历史上道德进步的最高阶段。共产主义道德的阶级性、实践性和科学性。为巩固和完成共产主义事业而斗争,是共产主义道德的基础。共产主义道德和历史上一切剥削阶级道德的本质区别。共产主义道德同历史上劳动人民道德的区别与联系。共产主义道德的产生和发展。资本主义社会中,无产阶级的社会经济地位是共产主义道德产生的先决条件。无产阶级在反对资产阶级的阶级斗争中,逐渐产生和形  相似文献   

6.
“全世界无产者,联合起来!”是马克思恩格斯从创立科学社会主义那一天起发出的战斗号召。他们认为无产阶级的解放事业是国际性的事业;只有依靠各国无产阶级的联合奋斗,才能推翻国际资本的统治。他们为促进各国无产阶级的兄弟联盟耗尽了毕生的精力。无产阶级国际主义原则是科学社会主义的基本原则之一。恩格斯在晚年在领导国际工人运动的实践中,不断总结各国工人在联合斗争中的经验教训,精确地阐明了独立自主与国际主义的内在联系,丰富  相似文献   

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共产主义道德是从无产阶级的斗争利益引伸出来的。在社会主义时期,它是团结广大人民群众提高共产主义觉悟,调动社会主义积极性,开展生产斗争、阶级斗争和科学实验三大革命运动,巩固无产阶级专政的精神武器。共产主义道德在人民群众中普遍地、高度地发扬,成了人们自觉遵守的习惯,又是过渡到共产主义社会的基本条件之一。所以,用共产主义道德教育人民、鼓舞人民、帮助  相似文献   

8.
以人为本就是以人为主体,以人为动力,以人为目的,一切从人民群众的根本利益出发,让发展的成果由人民共享。科学发展观科学地回答了这一问题。我们必须坚持和贯彻这一原则。  相似文献   

9.
高等学校是培养社会主义建设人才的基地,是培养共产主义事业接班人的摇篮。坚定社会主义办学方向是我们党办教育的根本宗旨,贯彻党的教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合,德智体全面发展的方针是我们各类学校的共同职责,也是各级教育行政管理部门的光荣任务。  相似文献   

10.
一在整个社会主义时期,在学校中都严重地存在着无产阶级和资产阶级两条教育路线的斗争。一条教育路线是无产阶级的教育路线,这就是在党的领导下,贯彻执行党的教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合的方针,贯彻无产阶级的阶级路线,加强阶级教育,进行教学改革,使受教育者在德、智、体  相似文献   

11.
什么是科学的发展观?——就是以人为本,全面协调,可持续的发展观。科学发展观包含四个方面: 一、坚持以人为本的办学观点。就是要以实现人的全面发展为目标,从人民的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及人民。学校坚持以人为本,就是要坚持以教师为本,以学生为本,以家长为本的办学观点。  相似文献   

12.
坚定地贯彻无产阶级教育路线在整个社会主义时期,在学校中都严重地存在着无产阶级和资产阶级两条教育路线的斗争。无产阶级的教育路线,是在党的领导下,贯彻执行党的教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合的方针,贯彻无产阶级的阶级路线,加强阶级教育,进行教学改革,使受教育者在德、智、体诸方面都生动活泼地主动地得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。资产阶级的教育  相似文献   

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以人为本中的"人"是作为"现实的人"的人民群众.人民群众的存在就是他们的"现实生活过程".以人为本的基本内涵是以人民群众的现实生活为本,即以"民生"为本.民生是具体的历史的,因而把握以人为本的具体内涵要从一定的历史境遇出发作具体分析.民生的根本是利益,因而以人为本的根本内涵说到底是以人民群众的利益为本.以人民群众的利益为本就要将为人民群众的根本利益谋发展、促发展的要求与当下条件结合起来.  相似文献   

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一年来,我省教育事业在党的领导下,随着工农业生产的大跃进,出现了一个全党全民大办教育事业的新局面;取得了空前巨大的成绩。各地中、小学初步贯彻了“教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合”的方针,基本上扭停了学校教育脱离政治、脱离生产、脱离实际的倾向,使学校的面貌焕然一新;主要表现在:第一,学校工作克服了过去关门办学的现象,能够结合各个时期的政治斗争和中心任务对师生进行政治思想教育,并组织他们  相似文献   

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我们的教育事业是无产阶级的教育事业,是党的教育事业,是党的整个事业的一部分,必须坚决故在党的绝对领导下来进行。这是一九五八年教育工作中最基本的一条经验。去年以来,我们和资产阶级右派在教育战线上的斗争,最概本的就是争夺教育事业的领导权。斗争的结果是我们取得了胜利,教育工作更进一步地在党的领导下来进行。首先是党中央从政治上原则上确立了党的教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合的方针。对于资产阶级教育思想,进行了系统的深刻的批判,从概本上划清了资产阶级教育思想与无产阶级教育思想的界线,这是具有伟大历史意义的事件。通过整风反右派运动和教育革命的实践,教师队伍的政治面貌发生了重大的变化,左派队伍扩大了。同时,  相似文献   

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立场问题是思想政治教育的一个根本问题,它集中反映思想政治教育理论与实践的出发点和基点所在.思想政治教育坚持以马克思主义为指导,首要的是要坚持马克思主义的立场,基于马克思主义的立场分析和解决问题.思想政治教育的马克思主义立场,主要体现在辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学立场,服务无产阶级的阶级立场,植根广大人民群众的政治立场和坚持共产主义理想追求的价值立场等几个方面.  相似文献   

17.
历史科学,也和苏维埃科学的一切其他部门一样,协助苏联人民进向光明的前途,即进向共产主义。历史科学,以具体的历史研究为自己的手段,来和人们意识中的旧习残余作斗争,来帮助以爱国主义精神和无产阶级国际主义精神教育劳动者。近年来,苏维埃历史学家正确的解决了国民经济史上和文化史上,阶级斗争史上和革命运动史上,外交政策史上和  相似文献   

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(一)思想政治工作是中国共产党的优势。中国共产党作为无产阶级政党.她的最终目标是实现共产主义的社会制度,实现全人类的彻底解放。除了无产阶级和广大人民群众的利益,无产阶级政党没有自己的特殊利益,她的性质决定了她以全心全意为人民服务为唯一宗旨,以“一切为厂群众.一切依靠群众’的群众路线为最根本的工作路线。在群众还没有认识到自身利益的时候,无产阶级政党通过思想政治工作启发群众的觉悟;在群众认识到自身利益以后,无产阶级政党通过思想政治工作调动群众实现自身利益的积极性;在利益发生矛盾的时候,无产阶级政党通…  相似文献   

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党的十六大报告第一次把“为人民服务”写入了党的教育方针,这是我们党贯彻“三个代表”重要思想,坚持执政为民、与时俱进的具体体现,是对教育方针的丰富和发展。这一做法对新世纪新阶段的教育工作具有重要的理论和实践指导意义。一、为人民服务是我们党的根本宗旨,也是改革和发展教育的基本指导原则“三个代表”的本质是执政为民,其落脚点和最终归宿是“代表中国最广大人民群众的根本利益”。教育涉及千家万户,是与广大人民群众的根本利益最密切的事业之一,是人民群众实现幸福生活和美好未来的重要基础。随着人民群众物质生活水平的提高、…  相似文献   

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一马克思主义的基本理论、基本观点教育马克思主义的基本理论、基本观点,是无产阶级认识世界和改造世界的思想武器,是自然观、历史观、人生观和道德观的理论基础。系统的马克思主义基本理论、基本观。欠教育,是大学生思想理论上的基本建设。二无产阶级的政治教育无产阶级的政治教育,是对大学生进行政治立场、政治态度的教育,是学生思想政治教育的重要内容。三共产主义道德教育共产主义道德,是无产阶级在为实现社会主义和共产主义而斗争的过程中,对人们行为的基本要求,是社会主义精神文明的重要组成部分,也是社会主义社会中,人们共…  相似文献   

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