王湘波博士

作为美国大学理事会(College Board)领导层的成员,王湘波博士目前主要负责理事会各类在中国推广的项目及服务的策略制定和实施,并担任美国大学理事会主席特别技术顾问,向主席提供技术和心理测量方面的咨询。过去的27年中,王湘波博士在很多美国知名的大型考试及评价项目中积累了丰富的专业测量经验,     

美国SAT新一轮改革争议述评

SAT考试与美国大学招生和高校教育质量息息相关。2014年3月,美国大学理事会宣布SAT将迎来新一轮改革。此次改革源于其竞争对手ACT的赶超以及SAT对其考试机制和题型设置不合理的自我反思。SAT的新一轮改革引起了社会各界对SAT及标准化考试的广泛争议:批评者认为,SAT主办方的运营机制以及其以选择题为导向的题型设置与实际脱节,且考试不公平问题日益严重;拥护者认为,以SAT为代表的一类标准化考试是现今最高效的评价方式。展望SAT及标准化考试未来,考试内容将不断改进、网络化考试将成为现实、以"合作"为核心的综合素质将成为考试的价值追求。     

美国SAT新一轮改革争议述评北大核心CSSCI

SAT考试与美国大学招生和高校教育质量息息相关。2014年3月,美国大学理事会宣布SAT将迎来新一轮改革。此次改革源于其竞争对手ACT的赶超以及SAT对其考试机制和题型设置不合理的自我反思。SAT的新一轮改革引起了社会各界对SAT及标准化考试的广泛争议:批评者认为,SAT主办方的运营机制以及其以选择题为导向的题型设置与实际脱节,且考试不公平问题日益严重;拥护者认为,以SAT为代表的一类标准化考试是现今最高效的评价方式。展望SAT及标准化考试未来,考试内容将不断改进、网络化考试将成为现实、以"合作"为核心的综合素质将成为考试的价值追求。     

美日韩纷纷进行高考改革

美国大学理事会于2005年3月起对SAT-1大学入学资格考试进行改革，写作将以独立考试科目与现有的英语和数学平行列入SAT-1考试，考试总分也相应地从1600分改为2400分（三门课各800分）。     

美国SAT考试的新变化

美国大学理事会应诸多大学的要求,在2005年3月将SAT考试的内容进行了修改,加入了写作部分,在数学项目上也另外加了高中代数,因此也引起学生家长们的关切。根据美国大学理事会的说明,SAT之所以加入了写作部分,主要是因为许多大学都反映,写作能力对一个大学生在学校能否顺利完成学业有很大的影响。同时,SAT考试也应该能够反映学生在高中学习阶段的语言学习的成效。目前,大学理事会已聘请了1.1万多位评分老师。这些老师在过去的五年中,至少有三年教写作课程的经验。他们当中47%在大学任教,76%有硕士或博士的学位,71%的主要工作是教英文,40%…     

SATⅡ学科考试：数学

在谈起美国的大学申请时,很多中国人都会把SAT类比为中国的高考．SAT（英文全称为Scholastic Assessment Test）考试分为数学、批判性阅读和写作三个部分,满分2400分．美国大学理事会认为SAT考试可以用来评估高中毕业生的学术能力,所以,美国大学通常需要申请者提交SAT成绩．     

美国大学考试形式及其对我国考试评价改革的启示

美国大学课程考试中的半开卷考试、小组考试、学生参与命题考试、自主考试和回家做试卷考试、网上考试等形式,充分体现了其考试制度的多样性和灵活性.借鉴美国大学的考试经验,我国大学考试要在考试形式、考试时间、成绩评定和考试管理上进行改革,从而构建科学的学生综合评价体系,促进学生的全面发展.     

《NEWSWEEK》招生官员不看好SAT写作考试

最近,美国大学理事会通过对参加SAT新写作考试的15万学生调查发现,学生的SAT写作成绩与就读大学一年之后的写作成绩具有较大相关性。大学理事会主席称,调查结果将促使大学利用并要求学生参加SAT写作考试。但是,“大学注册与招生官员联合会”主席称,考试的主要功能是考察学生在监督状态下的实际写作能力,并且可以与大学申请材料进行比较（申请材料一般都经过加工处理）。     

美国SAT世界历史考试试题研析

一、美国SAT考试概况述略 美国大学入学采用综合测评的方式,而其中大学入学考试的成绩越来越受到重视。美国不存在全国统考的做法,而是由社会性考试服务机构承担考试任务。美国大学制定学生参加的考试以SAT（Scholastic Aptitude Test）,即“学力性向测试”为最多,每年参加考试的学生达200万人,使用该考试成绩的大学超过2700所;另外还有ACT（美国大学测验）等。     

期刊

警惕公务员考试背后的“猫腻”;让教师党建工作充满勃勃生机;经济衰退致美国博士申请数量大增;经济衰退改变美国大学发展计划     

AP物理B的特点及启示

AP课程即美国大学先修课程,是由美国大学理事会提供的在高中教授的大学课程。AP成绩已成为美国大学录取的重要依据,参加AP考试科目多、考分高的学生被美国名校另眼相看。AP物理分为AP物理B和AP物理C。本文试图通过授课教师、教材、课时计划、教育方式、考查等五个方面来认识AP物理B课程的特点,并提出对教学的启示。     

美国高校“考试可选运动”的原因分析

新冠病毒感染疫情暴发后,美国大学纷纷取消标准化考试（学术能力考试和美国大学入学考试）成绩作为入学条件,在高等教育界掀起一波颇为壮观的“考试可选运动”。通过跟踪调查美国主流媒体对这场运动的报道,深入了解美国社会对标准化考试所持的争议态度,发现疫情只是大学放弃标准化考试的一个诱因,而大学决策的内生动力、标准化考试对学业成就的预测性、标准化考试公平性才是主要原因。标准化考试有“特权代理”之嫌,其公平性受到质疑,这折射出美国高等教育,乃至美国社会面临的深层问题。     

美国标准考试历史简介

标准考试是美国大学招考的重要形式,在美国已有50多年的历史。近年来,越来越多的大学开始重视标准考试。最常见的标准考试有两种：美国大学入学考试（ACT）和学术能力评估考试（SAT）。下面,我们就来看看美国标准考试的形成过程。     

读美国名牌大学需参加美国高考

尽管托福考试得了高分，但国内高中毕业生不能直接进入美国前30名的大学，因为他们几乎不可能向名校提供美国高考成绩。事实上，托福考试仅仅是一种英语水平测试考试，并不是进入美国大学的高考成绩。世界上每一个国家都有高中进入大学的考试，即高考。美国的高考形式则灵活许多，美国大学理事会组织的美国大学入学考试SAT，每年组织7次考试，SAT考试成绩被称为美国第一高考成绩；     

亲历美国高考

美国高考(Scholastic Assessment Test，SAT)是由美国大学入学考试委员会(College Entrance Examination Board，CEEB)负责提供，由美国教育考试服务中心(Educational Testing Server。ETS)主办的考试。它不仅是对考生以往学习成绩的检验．更是对考生将来学习潜能的考查。美国的大学把SAT成绩作为选拔新生的依据之一．用来评价学生是否具备继续深造的能力，是否能够顺利完成大学学业。全美每年参加SAT考试的人数达200多万．其中应届高中毕业生(12年级)大约130万，占应届高中毕业生人数的近50％。使用SAT成绩的美国大学超过2700余所．约占全美大学总数的80％．有82％的大学将SAT成绩作为录取的重要依据。     

美国“高考”改革第一年

美国大学录取新生．尽管评估标准与考虑的因素丰富多样。但大多数仍要求申请提供标准化考试成绩。为美国学生提供标准化考试的主要有SAT和ACT两家．其中以SAT的影响最大，有美国“高考”之称。SAT包括SAT综合考试（即平时所称SAT）和SAT单科考试（SATII）。长期以来，SAT包括数学与语言两部分．每年考7次．为大多数美国大学承认．精英大学一般还要求申请提交SAT单科考试成绩，其中有写作。     

当今美国大学入学考试的六大特征

当今美国大学入学考试的特征主要体现在考试的组织是社会机构,每年有多次考试机会,考试内容趋向能力考核,考试的题型以客观题为主,考试成绩只是录取时的重要参照,考试改革已开始转向注重学业考核。     

美大学理事会公布《全国大学先修课报告》

美国大学理事会最近公布了第二次《全国大学先修课报告》。该报告指出,2005年全美50个州和哥伦比亚特区中,共有150万高中毕业生参加了各科大学先修课考试(简称AP考试),其中14.1%获得3分或3分以上的成绩。比如:纽约高中生通过AP考试的人数比例高达19.7%,马里兰州的比例是21%,犹他州20.5%,加州19.7%,弗吉尼亚州19.3%,康涅狄克州19.1%,马萨诸塞州18.7%,新泽西州16.5%。全美高中生AP考试通过率正在上升。2000年的AP考试,全美通过的比率是10.2%,2004年为13.2%。报告说,AP课程的普及,正在提升美国高中生的水平。联邦教育部部长玛格丽特·施佩…     

“考试可选运动”对美国高校招生的影响——以加州公立大学系统为例

学术能力考试和美国大学入学考试成绩是美国大学招生录取的依据。在新冠病毒感染疫情肆虐之际,美国高校纷纷取消这一入学条件,在高等教育界掀起了一场“考试可选运动”。加州公立大学系统试图以新的入学考试或加州现有的考试取而代之,均未获成功,因此不得不修订录取标准,出台“新全面审核政策”。新政策是要解决教育不公平的问题,也就是整体学术水平不占优势的非裔、西裔学生在大学代表性不足的问题。但是,取消学术能力考试和美国大学入学考试实际上是一种弱化学术表现、强化身份评估的做法,新政策带来的挑战和风险也是显而易见的：招生投入加大、效率降低;录取主观性扩大、质量难以保证;录取决定的法律风险增加等。     

美国研究称研究生需提高基本专业技能

据美国教育考试服务中心路径报告网站(www.pathwaysreport.org)4月19日消息,预计到2020年,美国将有260万工作岗位提高学历要求。然而,美国研究生院理事会和教育测试服务中心委员会发布的一份新报告警示,美国大学、企业、非营利机构和政府部门需要改革和创新,否则无法充分挖掘研究生的高层次知识与技能。