高效速溶硼肥在油菜上的施用效果初报

缺硼土壤种植油菜时施用高效速溶硼肥比施用硼砂可显著增强油菜生长势，优化产量结构，改良油菜籽品质，增产1．71％－10．6％，比不施硼极显著增产，增幅达21．17％－26．04％，高效速溶硼肥的三种施用方式即基旗＋喷施，基施，喷施肥效差异不显著，从生态效益和经济效益综合分析，以苔期喷施0．15％的高效速溶硼肥效果较好。     

高效速溶硼肥在油菜上的施用效果初报

缺硼土壤种植油菜时施用高效速溶硼肥比施用硼砂可显著增强油菜生长势、优化产量结构、改良油菜籽品质,增产1.71%～10.6%;比不施硼极显著增产,增幅达21.17%～26.04%.高效速溶硼肥的三种施用方式即基施+喷施、基施、喷施肥效差异不显著.从生态效益和经济效益综合分析、以苔期喷施0.15%的高效速溶硼肥效果较好.     

汕优63组合的高产制种技术措施

杂交水稻制种产量较低，这是育种界多年来力求解决的问题。１９９５年，全地区汕优６３组合制种１６６．７ｍ２，平均单产２８１２．５ｋｇ·ｈｍ－２，其中单产超３０００ｋｇ·ｈｍ－２的有３４ｈｍ２。     

小麦配方施肥技术的研究

本文选砂姜黑土和潮土为供试土样，在小麦配方施肥中测定其肥力，结果提示，低肥田施氮肥，砂姜黑土为１８０．５ｋｇ／ｈｍ２、Ｐ２Ｏ５为８２．５ｋｇ／ｈｍ２；潮上的Ｎ为９６．５ｋｇ／ｈｍ２、Ｐ２Ｏ５为９０．０ｋｇ／ｈｍ２．中肥田中，砂姜黑土Ｎ为１３５．０ｈｍ／ｈｍ２、Ｐ２Ｏ５为３５．５ｋｇ／ｈｍ２；期土的Ｎ为１３９．３ｋｍ／ｈｍ２、Ｐ２Ｏ５为９０．０ｋｇ／ｈｍ２．高肥田中，砂姜黑土Ｎ为７８．０ｋｇ／ｈｍ２、Ｐ２Ｏ５为８１．０ｋｇ／ｈｍ２；潮土的Ｎ为１０６．０ｋｇ／ｈｍ２、Ｐ２Ｏ５为７６．５ｋｇ／ｈｍ２．     

油菜硼肥肥效研究

通过田间小区试验研究，旨在寻求简便且费省效宏的施硼方法，结果表明：硼肥不同施用方法的肥效是，浸种＞基肥撒施＞喷施＞不施硼肥，它们分经不施硼肥667m^2，增产7．62kg,3.30kg,2.40kg，增产率分别为10．8％，4．7％，3．4％；硼肥浸种增产的主要原因是大幅度增加每株结芙数而深刻影响产量，最经济有效的施硼方法是用0．1％的硼砂溶液浸种5－6h。     

豫东平原小麦施用钾肥的增产效果及技术

１９８４～１９９３年间，３００多例田间试验示范结果表明，豫东黄潮土区麦田增施钾肥小麦增产效果显著，并且对籽粒的品质（粗蛋白、粗脂肪含量等）也有明显改善．土壤速效钾含量＜１００－μｇｇ－１为一般麦田缺钾的临界值．钾肥一次作基肥或返青期追施增产效果最佳．中、高产田适宜的施钾量分别为７ｋｇ／亩、８～１０ｋｇ／亩，适宜的氮磷、钾配比（Ｎ：Ｐ２Ｏ５：Ｋ２Ｏ）相应为１：０．４～０．６：０．４～０．５、１：Ｏ．６～０．７５：０．７５～０．９５．一般情况下选用氯化钾比较经济．     

钾肥对夏玉米制种某些生理生态性状及产量的影响

在施用氮磷肥的基础上，每亩增施２～１０ｋｇＫ＿２Ｏ，夏玉米单交制种母本棒三叶（主要功能叶）光合速率增加０．３１～０．８３ｍｇ／ｄｍ２·ｈ，光合速率与施钾量之间呈二次曲线回归关系；茎粗增加０．１～０．３ｃｍ，最大叶面积系数增加０．３０～０．４４，空秆率下降３．６～６．６％，穗粒数增加１７．８～３７．５粒，穗粒重增加１３．６～２１．１ｇ，千粒重提高８．０～１６．６ｇ．单交种亩产量提高１８．７～３６．８％．     

油菜硼肥肥效研究

通过田间小区试验研究,旨在寻求简便且费省效宏的施硼方法,结果表明硼肥不同施用方法的肥效是,浸种＞基肥撒施＞喷施＞不施硼肥,它们分别比不施硼肥667m2增产7.62 kg,3.30 kg,2.40kg,增产率分别为10.8%,4.7%,3.4%;硼肥浸种增产的主要原因是大幅度地增加每株结荚数而深刻影响产量;最经济有效的施硼方法是用0.1%的硼砂溶液浸种5～6 h.     

唐山市水稻田土壤施硅肥对作物产量的影响

唐山市各县区长期种植水稻,逐渐表现出缺硅现象;群体植株高度下降,茎叶变软,叶片披垂,易感病,籽粒空秕率高,导致产量降低。水稻田灌溉水有效硅含量;沿海地区平均１２．９２ｍｇ／ｋｇ;内陆地区平均２．３７ｍｇ／ｋｇ。水稻田土壤有效硅含量;沿海地区平均７４．５７ｍｇ／ｋｇ;内陆地区平均５９．６３ｍｇ／ｋｇ。水稻田施用硅肥的最佳施肥量;沿海地区施有效硅１２１．５ｋｇ／ｈｍ＾２;内陆地区底施有效硅１６１．６ｋ     

因式分解的应用

恒等变形在数学解题中几乎处处碰到．利用因式分解是进行恒等变形的一种很重要的数学方法。它的应用极为广泛，这里就同学们已学过的知识内容谈几点应用．一、数值计算例１若ａ＝－２，ｂ＝０．２，求代数式［（ａ２＋２ａｂ－８ｂ２）÷（ａ－２ｂ）－（６ａ２＋ａｂ－ｂ２）÷（２ａ＋ｂ）］÷　的值．解原式＝［（ａ＋４ｂ）（ａ－２ｂ）÷（ａ－２ｂ）－（３ａ－ｂ）（２ａ＋ｂ）÷（２ａ十ｂ）］·２ａ＝［（ａ＋４ｂ）－（３ａ－ｂ）］·２ａ－（－２ａ＋５ｂ）·２ａ∵ａ＝－２，ｂ＝０．２，∴原式＝［－２×（－２）＋５×０．２］…     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.