面向学术博客知识交流的社会网络中心性分析

通过关系维和结构维两个维度构建了学术博客知识交流网络,应用社会网络分析方法,对学术博客的知识交流网络进行了分析;最后通过在网络上实时采集的数据,对之前的分析进行了验证,得到了可以表征该学术博客知识交流网络的分析数据。     

学术博客中的创新知识转移

从学术博客中的知识交流活动出发,对博客知识交流网络中的知识转移进行了分析,进而研究了学术博客知识转移的实现问题,包括知识转移的驱动、转移过程和转移途径等.在此基础上,探讨了基于学术博客的知识转移的服务组织.     

学术博客用户知识共享意愿的影响因素研究--以科学网博客为例

学术博客用户知识共享意愿受到多种因素影响,本文以科学网博客为例,结合基于个体与环境交互的自我概念理论和基于人际交换关系的传统动机理论构建研究模型。通过调查问卷搜集数据和运用结构方程模型进行实证研究,结果表明内部自我概念、外部自我概念、社会关系互惠、形象、自我价值感知和乐于助人对学术博客用户知识共享意愿均具有显著影响。     

Web2.0环境下的链接关系研究*--以博客和百度百科为例

将文献计量学中的“引文冶引入到网络计量学中,对网络环境下的链接进行了重新定义,即链接不再是简单地网页和网站之间的超链接(Hyperlink),而是通过这种超链接形式表现出来的学术关系。结合Web2.0的特征,主要以博客和百度百科为研究对象,探讨了Web2.0环境下的5种链接关系及其在知识交流中作用。5种链接关系分别为好友链接、参考链接、评论链接、评论-反馈链接、合作链接。     

学术博客的"无形学院"交流模式探析

从人类的交流历史看,非正式交流一直发挥着正式交流无法替代的作用,特别是网络信息交流中传统信息交流和网络交流的融合,博客的出现正是人际交流在互联网上的一种延伸。本文分析无形学院以及在网络环境下的具有无形学院特征的博客,同时通过两者的比较,探讨学术博客的“无形学院”交流方式。     

基于社会网络分析的博客自组织实证研究

采集了科学网博客中关于“大数据”的博文及其推荐者数据,借助UCINET和NetDraw软件对博文及其推荐者的社会网络进行分析和绘图,从人与信息的角度分析博客信息的自组织.结果表明,博文与推荐者之间建立了一个完整的相互连通的社会网络,说明由于不同读者推荐了同一篇博文,因而在读者与博主之间借助于信息元素建立社会关系网络;同时由于同一读者推荐了多篇同一主题的博文,在读者与信息之间、不同博文(信息)之间也建立了联系,形成了人和信息的联系网络,为基于Web2.0的信息自组织理论提供新的实证支撑.     

基于社会网络分析的博主与评论者关系研究——以“科学网博客”为例

根据"科学网博客"社区中博主与评论者间关系特点,结合社会网络分析方法针对2-模网络关系的研究优势,本文将2-模网络分析方法引入博主与评论者关系网络,进行了基于博主与评论者关系的2-模网络实证分析探索,并描述了2-模网络整体特点;"博主群体"与"评论者群体"中心度及分析基于博主与评论者交流关系存在的小团体的特征。     

图情与互联网博客交流网络实证分析

作为Web2.0环境下学术交流的有利工具,博客得到了广泛的应用,图情领域的许多专家、学者也建立了自己的博客。本文利用社会网络分析法,对50个图书情报学博客和互联网博客构成的学术交流网络进行了定量分析,从中心度、网络密度、凝聚子群分析、小世界效应等角度对该网络进行了实证分析,并比较了两个专业圈子的不同结构特征和影响力,以期从完善结构的角度,促进科研人员的学术交流。     

学术博客环境下信任形成的影响因素实证研究

基于信任相关的理论,文章首先构建学术博客环境下信任形成的影响因素模型。以本土知名的科学网博客社区为实证研究对象,通过问卷搜集数据,并采用基于PLS的结构方程模型来进行实证检验与分析。     

学术社交网络知识交流效果研究述评

[目的/意义] 梳理并总结学术社交网络知识交流效果的相关研究,帮助学界同仁把握其发展现状,为未来研究提供思路和方向。[方法/过程] 将学术社交网络知识交流效果相关研究归纳为知识交流效果的影响因素研究、知识交流效果评价方法和评价指标体系研究、知识交流效果提升策略研究3个方面,分析各方面研究成果。[结果/结论] 现有研究存在数据来源单一、相似概念混淆、构建评价体系考虑不全面等不足之处,未来可在这些方面取得进一步突破。     

Web2.0环境下图书情报学领域的非正式交流——基于博客好友链接的实证研究

Web2.0环境下博客在科学信息的非正式交流中扮演着越来越重要的角色。对Web2.0以及非正式科学交流进行了概述,用社会网络分析法对收集到的图书情报领域专业博客的链接数据进行处理以及详细的分析,发现本领域博客网络小世界特征明显,但博客间的联系较为松散。     

学术虚拟社区知识交流的研究进展

通过对学术虚拟社区知识交流的研究进行梳理,发现现有研究主要集中在"学术虚拟社区知识交流的影响因素研究"、"学术虚拟社区知识交流的评价研究"和"学术虚拟社区知识交流的提升策略研究"3个方面。研究发现现有研究存在"学术虚拟社区成员类型对学术虚拟社区知识交流的影响研究较少","一阶段数据包络分析方法评价学术虚拟社区知识交流,未考虑环境变量和误差的影响"等问题。"进一步探索成员类型对学术虚拟社区知识交流可能产生的影响",以及"采集纵向数据研究在学术虚拟社区的不同发展阶段应该采用怎样提升其知识交流效果的策略"等是未来可关注的领域。     

研发团队知识交流网络结构的实证研究

在对中航集团某企业3个产品研发团队的知识交流活动进行调研的基础上,本研究从社会关系的视角,分析了研发团队知识交流活动具有的非正式性和交流对象选择的偏好性,并结合相关研究将选择偏好归纳为四类。本文对调研网络和英国帝国化工集团研发交流网络的结构分析表明,研发团队知识交流网络具有明显的小世界特性,同时发现了国内外研发人员在知识交流行为上的差异。本文的研究能够为学者们运用小世界理论研究知识交流提供理论和实践依据,希望为知识交流微观过程的研究以及团队知识交流管理实践提供参考。     

基于三元交互理论的虚拟学术社区知识交流效果评价研究

[目的/意义]虚拟学术社区知识交流效果评价有助于优化社区知识管理。[方法/过程]本文借鉴三元交互理论,以知识交流主体、客体和环境作为交流效果评价指标体系的一级指标。结合相关文献,自上而下构建相应的二、三级指标,通过专家评估确定评价指标体系,根据层次分析法确定各指标权重。最后,以小木虫为例进行验证。[结果/结论]分析表明,本文提出的知识交流评价体系具有一定的可行性与合理性,并提出虚拟学术社区知识交流质量提升的对策。     

基于社会网络分析法的学术创新团队的研究——以S人才发展研究中心为例

本文主要关注的是团队成员相对稳定、且固定于一个地方进行科研协作的情况,而对于动态团队的情况没有涉猎.通过对S人才发展研究中心小型科研网络的个体属性和小团体性质的初步分析和比较,表明该网络存在核心元素并具有无尺度特性;同时发现S人才发展研究中心存在核心网和外围网,研究结果有助于加强相关科研领域的交流和合作.     

基于模糊层次分析法的虚拟学术社区用户知识交流效果评价研究

【目的/意义】明确虚拟学术社区用户知识交流效果评价指标,对用户服务质量提升,优化社区结构等工作 具有重要意义。【方法/过程】构建虚拟学术社区用户知识交流效果评价指标体系,在此基础上采用模糊层次分析法 对虚拟学术社区用户知识交流的效果进行研究,并以科研公众号为例进行验证。【结果/结论】研究结果表明,用户 心理因素对知识交流效果影响最为重大,而平台因素在特定场景下发挥重要作用。     

国内近十年学术评价研究的文献计量分析——基于CNKI数据库

学术评价对学术研究的发展有着重大意义,学术界有关学术评价的尝试和探索伴随着争议也未曾停止过。开展“学术评价”相关文献计量分析有利于厘清其发展情况,为后续学术评价研究提供一定参考。文章采用文献计量的方法,利用CNKI数据库,运用CiteSpace等软件,对CNKI数据库中收录的2011年—2020年近十年的全部学术期刊中主题为学术评价的中文文献进行分析,并对学术评价与期刊评价的关系、学术评价体系的构建、学术评价新方法的研究以及学术失范与规范的讨论这四大研究热点进行讨论。     

构建高校学术信息机构库的知识交流环境分析

在开放存取理念的指导下,反映高校学术水平的信息机构库的建设成为必然.目前高校知识交流环境的不开放性直接影响着高校学术信息机构库的建设,基于高校知识交流环境的学术信息机构库的建立面临着政策、法律、技术资金、文化环境等诸多问题需要解决.     

从图书馆学学术信息非正式传播的角度分析我国图林博客

博客作为一种具有个性化、交互性、开放性等众多特点的信息传播工具,为人们进行更便捷的信息交流提供了一个新的平台,受到图书馆学界的青睐。本文通过对图林博客的概念、结构功能以及国内多个图书馆人的博客内容进行比较研究,结合综合性博客、专门性博客和潜水者博客评论这3种博文类型,分析了图林博客中图书馆学学术信息非正式传播的内容丰富,语言平民化、个性化,传播不受时空限制,意见领袖影响传播等鲜明特点,进而论证了其对图书馆学学术信息非正式传播的作用。