新中国成立初期党对大学生思想政治教育的实践探索与当代启示

中国共产党历来高度重视对大学生的思想政治教育工作。新中国成立初期,党针对大学生思想中存在的各种错误消极的倾向,从课程教育、社会动员、社会实践三个维度,进行了卓有成效的思想政治教育,并积累了丰富的经验,确立了马克思主义在意识形态领域的指导地位,构建与完善了马克思主义政治理论课程教学体系,坚持教育与生产劳动实践相结合,采取读书、讲座、展览、纪念活动等多种形式相结合的方法。认真总结新中国成立初期中国共产党对大学生思想政治教育的实践经验,对于推动新时代大学生思想政治工作具有重要的启示和借鉴意义。     

对大学生思想政治教育"三贴近"的哲学思考

“三贴近”是新形势下进行大学生思想政治教育的重要原则和基本要求,是增强思想政治教育实效性的根本保证,它有着丰富的哲学内涵。本文从理论到实践、社会化与主体化的双向互动、整体性和系统性的育人理念以及以人为本的教育思想等层面分析论述了“三贴近”的深刻的哲学内涵和意义。     

新中国成立初期扫盲运动中的思想政治教育及其启示

新中国成立初期,为满足经济建设和意识形态建设的需要,在以文化通识普及教育为主要目标的扫盲运动中,思想政治教育始终占据重要的地位,并对扫盲运动的效果产生了深远的影响。扫盲运动中的思想政治教育,在内容设计和教育载体与方法两大方面积累了宝贵的经验。在新时代,思想政治教育必须贯穿文化教育全过程,需要党和政府主动履行教育职能,调动群众自身积极性和主动性,结合群众生产生活实际,推动马克思主义通俗化和大众化。     

新中国成立初期知识分子政治认同语境分析

新中国成立初期,中国知识分子进一步加深对新政权的政治认同、坚持党的领导是在当时中国语境下的必然逻辑和最终结果。它不仅有建国初期特定的民族语境,还有国内外局势的革命语境和新中国成立初期发展的建设语境。此外,包括意识形态统一过程中的文化语境。深入了解新中国成立初期知识分子政治认同过程发生的重要思想事件,需要将其放在历史与逻辑相统一的历史语境中,从整体上认识和把握新中国成立初期知识分子的地位和作用。     

新中国成立初期高校党史学习教育的实践、经验与启示

党史学习教育是创新高校思想政治教育的重要形式。新中国成立初期,高校开展党史学习教育是应对社会急剧变化、培养共和国事业建设者和接班人、应对意识形态安全风险的现实需要。这一时期的高校党史学习教育,强调将理论学习放在突出位置,将制度建设作为重要保障,坚定“为无产阶级和人民群众服务”立场。党史学习教育具有鲜明的政治性和党性,坚持推动党史学习教育融入思政课,不断丰富党史学习教育开展渠道,明晰党和国家中心任务,对今天的高校党史学习教育有着重要的借鉴意义。     

新中国成立初期归国知识分子的政治认同感及其影响

新中国成立初期,出现了留学生归国浪潮。归国知识分子拒绝国外利益的诱惑,坚持回到祖国怀抱,为建设更加强大的祖国奉献自己的力量。归国知识分子的强烈政治认同感,对现代学生的思想政治教育有着很大启示。本文对新中国成立初期归国知识分子的政治认同感进行阐述,分析对当代教育事业的积极影响。     

坚持思想政治教育在"两课"教学中的主导作用

目前高校"两课"教学存在着教师不愿讲、不善于讲、学生学习兴趣不浓等问题,"两课"教师应旗帜鲜明地坚持思想政治教育在教学中的主导作用,按照"三个代表"重要思想和科学发展观,采取形式多样的教学活动,更好地完成这一重要任务.     

新中国成立初期干部“三多”问题的治理

新中国成立初期干部“三多”问题表现为会议多、报表多、兼职多三个方面,呈现出一定复杂性,广大干部办事效率大受影响,对干部的正常生活也造成了一定困扰。通过史料分析,总结了这一时期干部“三多”问题的原因,即干部工作作风、数量短缺以及机构调整。这些因素都在侧面折射出了新中国成立初期社会环境的特殊性。针对这些问题,党和国家从思想整顿、增加干部数量、调整政权机关三个方面入手,对症下药,使得干部工作逐渐走上正轨,干部工作作风得到纠正,工作效率也因此得到提高。     

略论新中国成立初期黔东南地区的禁烟禁毒运动

新中国成立初期,在党和人民政府的领导下,黔东南地区开展了声势浩大的禁烟禁毒运动,从源头上基本解决了旧中国历届政府所无法解决的烟毒泛滥问题。这一运动的胜利,荡涤了旧社会的污泥浊水,为黔东南地区的政治、经济、文化的发展,提供了良好的社会条件。     

思想政治教育视阈下大学生"三大件"的资源性思考

以电脑、手机、MP3为代表的"三大件"构建了大学生重要的生活方式,并进而造就了与之相应的文化现象.回归大学生活的实际,尊重学生的主体性地位,认识和把握"三大件"在思想政治教育中的资源性意义,加强"三大件"文化载体的建设,是高校从思想上把守大众传媒阵地的必然选择,也是当今高校思想政治教育的重要课题.     

新中国成立初期党的纪律检查工作

新中国成立意味着中国共产党实现了由＂革命党＂向＂执政党＂的根本转变,为适应这一转变,并着力解决由此转变所带来的纪检工作的新问题,党不仅给予纪检工作以高度重视,而且采取了一系列有效措施加强这方面工作,取得了明显成效,积累了丰富的经验,为新形势下进一步强化党的纪检工作提供了有益的历史借鉴。     

高职院校思想政治教育中的"粮食文化"

中华优秀"粮食文化"是我国文化体系中的重要组成部分.开展中华优秀"粮食文化"的研究与传承,深入挖掘中华优秀"粮食文化"的价值与内涵,将学校办学特色文化融入思想政治教育,对进一步增强粮食行业的文化自信,强化思想政治教育的成效,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,都有着重大的现实意义.     

新中国成立60年来高校思想政治教育的基本经验

新中国成立60年来高校思想政治教育的基本经验主要有:坚持用马克思主义指导实践,确保高校思想政治教育的正确方向;坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生;坚持正面教育,大力弘扬主旋律;坚持思想政治教育与教学业务工作相结合,推进德育与智育等的有机统一;坚持主渠道与多渠道结合,推近显性德育与隐性德育的有机统一;坚持抓好思想政治教育队伍建设;坚持搞好学科建设,为思想政治教育提供有力支撑;坚持思想政治教育与行政管理相结合,推进良性运行长效机制的形成.     

新中国成立初期的农田水利建设

水利是农业的命脉.新中国成立初期,中国共产党为解决农业问题,高度重视农田水利建设,颁行了一系列政策措施,动员人民大力兴修水利,取得了显著的成就.     

新中国成立以来思想政治教育的基本经验

新中国成立以来,党在思想政治教育理论和实践中,积累了丰富经验。主要包括：坚持思想政治教育的生命线地位,为中国特色社会主义建设和改革服务;与时俱进,不断创新,实现马克思主义思想政治教育理论的中国化;坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位;建设和发展思想政治教育学科,推进思想政治教育的科学化;因材施教、区分层次,结合先进性要求和广泛性要求;灌输为主,创新方法,拓宽载体,提高思想政治教育的实效等。     

浅论大学生思想政治教育中的"情感教育"

情感教育是通过丰富的客观世界及教育者创设的教育情境对教育对象施以心里影响,进行情感交流,调整教育者的内心世界,从而作用其思维,改变其观念,其教育效果是恒久的.在大学生思想政治教育中实施有效的情感教育,有助于教育目标的实现,增强教育的有效性.