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实验设计题要求学生明确实验原理,选择实验器材,安排实验步骤,处理数据及分析实验的现象.它包括设计实验方案、设计实验步骤、设计实验改进方法等. 相似文献
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何海明 《中学物理教学参考》1997,(9)
三则实验小改进何海明(浙江省绍兴市东湖中学,312000)从科学性、简洁性来衡量部分高中物理学生实验,有改进的必要.有些实验只需作一点简单的小改进,就能获得良好的实验效果,本文就此介绍三则实验小改进.1.选择合适的间距,绘好等势线描绘电场中的等势线普... 相似文献
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张桂霞 《职业技术教育研究》2006,(1):35-35
化学的感性认识主要靠化学实验来建立,所以.重视化学实验是素质教育的重要标志。不断深化实验改革.尤其是从化学实验的方法、实验仪器装置的改进,创新角度等加强化学实验教学,是实施素质教育的有效途径。 相似文献
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中学物理实验教学与学生创新能力培养 总被引:2,自引:0,他引:2
物理实验是中学阶段培养学生科学实验能力、创新能力的主要手段.目前中学物理实验教学存在的问题是思想观念陈旧,领导重视力度不够;实验内容陈旧、实验器材落后;实验教学方法陈旧等.改革中学物理实验教学,应更新教育理念,增强创新意识,优化实验教学内容,更新实验器材,改进实验教学方法,突出探究思想.促进学生全面发展,培养学生的创新能力. 相似文献
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为了探索新的、高成功率的反射弧分析实验方法,在传统实验方法的基础上,增加2个反射实验.通过4个完整反射弧与破坏反射弧的反射对比实验,证明反射弧由感受器、传入神经、中枢、传出神经、效应器组成,缺一不可.改进后的实验现象明显,成功率可达95%.改进后的实验设计更科学、合理、严谨,逻辑推理性强,并且操作简便. 相似文献
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现有高中化学Cl2的制备与性质实验,在实验的环保性、教育性等方面存在一些不足,必须作些改进和发展。本文介绍一种从实验的安全性、可靠性、环保性、教育性等方面来设计Cl2的制备与性质的演示实验。1Cl2的制备与收集实验装置如图1所示。a.原实验的缺陷:收集多瓶Cl2时,在换瓶的时间间隔内,有Cl2逸散出来,污染环境,造成对人体的危害;同时,对学生学习化学课程起了负面的影响。b.改进后的实验:收集一集气瓶Cl2,打开A夹子,关闭B夹子,换瓶时开B关A夹子;换好后,开A关B夹子,收集气体结束后,往烧瓶中加0.5mol.L… 相似文献
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以铜与稀硝酸反应改进为例,论述如何通过创设实验改进情景,鼓励学生勤思多问、加强实践、注意合作、学习他人成果等途径,培养学生的创新能力. 相似文献
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李英 《商洛师范专科学校学报》2004,18(2):22-24
运用电量热器、万能电桥等改进大学普通物理实验:“半导体热敏特性研究”的实验装置,使得实验装置简化,便于实际操作,扩大了温度变化范围,正确展示了半导体热敏特性. 相似文献
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张光成 《中学物理教学参考》2004,33(5):43-43
课堂演示实验不同于学生分组实验,要求实验器材简单,原理清晰,操作简便,实验现象明显,可见度大,一次性实验成功并能多次重复演示等特殊要求.笔者在教学实践中发现在我们周边有很多可以利用的东西,可以为我们提供改进演示实验装置的思路.下面以磁铁为例谈谈我的教学体会. 相似文献
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通过测量电池电动势过程的改进,给出了求难溶化合物溶解度的一种方法.它与原来的实验方法相比具有实验精密、操作简单、方便、测量结果准确等优点. 相似文献
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何刚 《重庆第二师范学院学报》2003,16(3):95-97
对于条件较差的农村中学,只要教师勤于动脑动手,仍可通过演示实验的改进、引入边讲边实验和探索性实验、以及组织化学课外活动等方式,加强化学实验教学,培养学生的创新精神和实践能力. 相似文献
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在甲烷的制取和性质实验中,其中关于甲烷的制取实验改进见诸介绍,而甲烷的燃烧实验存在的一些问题却很少被人们重视.但是它直接影响着初涉有机化学的学生对甲烷性质的观察认识.教学中,该实验主要存在商个问题:-.火焰呈黄色(明亮),观察不到教材叙述的淡蓝色;二.火苗不稳定,时审时炼,或一但离开火源就灭.因此,实验改进的关虹在于解决以下问题:1.尽量提高甲烷的纯度;2.尽量使甲烷气流连续平稳;3.尽量消除钢被管的烙包干扰.为此,笔者进行了一些试验,得到如下改进装置.改进后装置有如下特点:1.稳压.当进入装置的甲… 相似文献
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在高中物理实验中,气垫导轨广泛应用于牛顿运动定律,动量守恒定律等实验方面.而与气垫导轨配套的微音气泵,因其气流均匀,流量较大,使用方便,稍加改进可应用于初中物理流体压强教学中,使得实验现象更加明显,更加有趣,实验效果比较好.下面介绍几个实际应用供参考。 相似文献
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一、教材所设计实验的缺陷作为演示实验,应具有较强的直观性.而教材所给实验以玻璃钟罩为测定氧气含量的装置,有明显的缺陷:一是不直观.因水、玻璃均为无色,水面是否上升,上升多少,对离讲台较远的学生很难观察;二是现象不生动,缺乏感染力,实验表明,许多学生并没有见到水面徐徐上升现象,多数听凭教师传授.二、改进装置图(见右)三、改进意见(1)改进药品:用白磷代替红磷.实验证明白磷较红磷燃烧充分,耗氧完全,白磷用量大约一粒绿豆大小.用有色液体,如滴有品红的水溶液,代替纯水,这样有利于观察液面上升.(2)仪器及… 相似文献
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关于甲烷制备实验的改进山东泰安化工学校(271000)李志富甲烷气体的制备实验是一个很重要的有机化合物性质实验.在教学中,我发现在目前的制备方法中还存在着几个需改进的问题,以求甲烷制备实验的合理性和完整性.一.硬质试管的改进进行甲烷制备实验方法是将包... 相似文献
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近几年来,各地对中考物理试题进行了较大改革,出现了许多新的变化,涌现出不少联系实际、贴近生活、新颖活泼、具有开放性的新题型.不少中考试题围绕科学探究的最高层次——分析评价命题,要求能对实验设计、实验电路、实验步骤、实验结论等方面进行分析和反思,客观地作出评价,提出改进的意见. 相似文献
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钠在氯气里燃烧实验的改进陕西省商洛师专化学系(726000)任有良按中学课本上的方法来进行钠在氯气里燃烧的演示实验,给教室带来了较严重的污染,既影响了师生的身体健康又影响了教学效果.为了消除污染,笔者对该实验做了改进.一、实验装置如图所示.一只250... 相似文献
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有机化学实验半微量化初探 总被引:6,自引:0,他引:6
对高等院校《有机化学实验》中的从茶叶中提取咖啡因、乙酸乙酯的制备、三苯甲醇的制备及环已烯的制备等实验进行了半微量化,对某些实验进行了相应的一些改进,总结了实验制取的方法. 相似文献