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刘宝金 《青岛大学师范学院学报》2000,17(3):92-94
创新教育是适应时代发展的需要而提出的,是以培养人的创新思维、创新精神和实践能力为价值取向的全面发展的教育。教育观念的更新、教学方法的改革、教师素质的提高及评估手段的革新是实施创新教育的关键。 相似文献
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全面推进素质教育是改革开放以来的第三次全国教育工作会议的主题。在各级各类教育中实施素质教育的内容、方法和侧重点有所不同。但是有一点是相同的,那就是创新精神的培养,因为它是素质教育的核心。 相似文献
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全国第三次教育工作会议明确指出:“素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。”创新教育是素质教育的重要组成部分,是培养学生创新精神乃至成为创新人才的教育,这是振兴中华民族的关键所在。广泛开展创新教育,已经成为中小学教育的当务之急,也是深化素质教育改革的必然。怎样开展好创新教育,需要研究的问题很多。在创新教育研究与实验过程中,我们清楚地认识到,必须紧紧抓住几个重点问题,才能使创新教育得以顺利开展。 一、更新教育观念是创新教育的前提 教育观念是实施教育的导向和灵魂,有什么样的观念就有什么样的教育。… 相似文献
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浅谈创新教育的实现因素 总被引:1,自引:0,他引:1
袁周敏 《安徽教育学院学报》2001,19(4):100-102
创新教育作为一种全新的教育模式,已倍受国际社会和教育界所关注,它本身是一项庞大的社会系统工程。而作为实施教育场所的学校,我们必须认真研究和探讨它的内涵及具体实施过程中的相关要素。 相似文献
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创新是人的真正本质,是民族进步的灵魂。创新力及其开发的研究到20世纪中期驶入了现代科学意义的轨道;然而,还是一个存在多种看法、理论的领域。有必要在创新教育大范围起步的时候,对其涵义、特点、目标、内容、环境等基本问题和实践经验作系统梳理探讨。 相似文献
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创新教育是社会经济活动对于人的要求在教育领域的反映。什么是创新教育,创新教育具有什么特征,从理论上予以认识和阐述,进而指导和促进创新教育实践的深化和发展。 相似文献
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樊莉莉 《中国教育研究与创新》2005,2(1):35-36
世纪之交.党中央提出一系列关于创新的重要思想,把创新的理论价值和实践价值提升到一个崭新的境界。随着国内改革开放和现代化建设深入进展,创新这一重要思想.将越来越显示出其深远的理论意蕴和实践的指导功能。 相似文献
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全面提高中小学教育质量是我们今后的一项中心任务。这里,既有政府行为问题,也有学校行为问题。朱基总理在第二次科教领导小组会议和全国经济工作会议上两次强调指出,科技进步和经济振兴的基础在教育,发展教育事业要处理好三个关系:在数量和质量的关系上,要更加重... 相似文献
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段凌涛 《四川教育学院学报》2001,17(6):62-63
《中共中央国务院关于深化教育改革 ,全面推进素质教育的决定》中指出 :“实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为主。”由此可见 ,创新教育是实施素质教育的重要内容。那么 ,在当前应当怎样实施创新教育呢 ?笔者认为应当主要从以下三个方面着手。一、准确理解创新教育的内容是实施创新教育的前提我们所说的创新是指通过对中小学生施以教育和影响 ,使他们作为一个个独立的个体 ,能够善于发现和认识有意义的新知识、新思想、新事物和新方法 ,掌握其中蕴含的基本规律并具备相应的能力 ,为将来成为创新型人才奠定全面的素质基础。因此… 相似文献
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