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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
马小刚做题老是看错数字,老师让他千万别再马虎了,可他总改不了。有一天,马小刚做了一道计算题,又看错数字了。老师指着小刚作业本上的题叹了口气说:“你瞧瞧,你把减数百位上的5抄写作8,答案625肯定是错了。”马小刚连忙说:“老师,答案应该是925。”老师问他:“你怎么这么快就知道了?”马小刚回答:“因为我把减数的百位上的5抄写成了8,所以减数比原来的数大300。减数增加300,那么差数相应减少300。625加上多减的300这才是正确的差。”老师摸摸马小刚的脑袋说:“你真是个聪明的孩子。以后改掉马虎的毛病就更好了。”改掉马虎的毛病@高洁$浙江…  相似文献   

2.
十几年前我在学校任教时,有一年学年开始,年级组长通知我,有一个重读生安排在我班就读。开学的第一天我找这个学生谈话,表示欢迎到我们班里来。但他走到教室门口却不肯进去。我进去告诉班里同学:“我们班要来一个重读生。”我知道他就在教室外面,他听我在说他时就悄悄地到窗户下面听,我有意放低声音说:“××同学,由于受读书无用论的影响,学习不努力,没有跟上,现在到我们班重读。不过他很聪明,相信他一定会珍惜这个机会。”接着,我又跟班里同学提了要求:“我们不能歧视他,要热情地关心帮助他,谁也不准叫他  相似文献   

3.
何谓“鲁迅”?─—并非多余的话。当代中国无“鲁迅”!─—也不是杞人忧天、耸人听闻。(一)谁都知道,中国历史、世界文坛上曾有一个姓周名树人的现代文学家鲁迅。他是特定时代与环境的社会产物,属于一种特殊的历史现象。如今,已过去60多年,时代不同了,社会性质发生了巨变,产生“鲁迅”的土壤、气候与其他条件已不复存在,因而“鲁迅”也只好成为尘封的历史一页。说“鲁迅离我们远去”,有其合情合理的一面。而且那是不可抗拒的自然规律。鲁迅的确定了,谁也不能挽留。这是社会的一种无奈,历史的一种遗憾。说“鲁迅永远活在我们心…  相似文献   

4.
绿颜色铅笔     
今天早晨,林晓琪走进教室后就大声地说:“以后,你们谁也别碰我的书包,要不我丢了铅笔,就是谁偷的!”我们谁也不理睬他,因为我们谁也想不起来碰过他的书包。林晓琪说:“汪小中,你听见了吗?以后你再碰我的书包,丢了铅笔,就是你偷的!”汪小中说:“我难道要偷你的铅  相似文献   

5.
谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育好孩子,这就是师爱的力量。无论是怎样的学生,只要是我们的学生,我们就应该把师爱洒向他们,帮助他们养成良好的行为习惯,帮助他们改掉“小毛病”。自从我尝试着用师爱的方式处理班里“冒”出来的棘手问题后,我蓦然发现自己变了  相似文献   

6.
过“法门”     
生活本身是一个大的诱惑。许多的欲望、期望和理想,往往像一扇扇金碧辉煌的大门,谁都渴望一步就跨进去,抬腿之间,就造化了一个漫长的人生。但是:谁能引渡我们进入? 卡夫卡来了。他给我们讲述了一个故事。从前在“法”的门前站着一个门卫,一个男人来到“法”的门前,他要求进去。但门卫说:“现在不能让你进去。”  相似文献   

7.
绿颜色铅笔今天早晨,林晓琪走进教室后就大声地说:“以后,你们谁也别碰我的书包,要不我丢了铅笔,谁碰过我的书包就是谁偷的!”我们谁也不理睬他,因为我们谁也想不起来曾碰过他的书包。林晓琪说:“汪小中,你听见了吗?以后你再碰我的书包,丢了铅笔,就是你偷的!”汪小中说:“我难道要偷你的铅笔?你不偷我的铅笔就算好的了。”因为汪小中的铅笔是他爸爸从德国买回来的。他爸爸经常去德国,除了买铅笔给汪小中,还带巧克力给汪小中,所以汪小中说,不但铅笔是德国的最好,巧克力也是德国的最好。曹迪民说:“巧克力肯定是日本的最好!”他爸爸去过日本,…  相似文献   

8.
回顾:上集说到霞子博士通过奇异的豌豆藤到了月球,遇到了流落在那里的Y星人。她帮助他们攻打可恶的太阳人,却遭到了失败,当了俘虏。他们想尽办法逃跑,正当他们偷偷走出去的时候,却惊醒了巡逻兵……绿鼻子巡逻兵马上从朦胧中清醒过来,他警惕地四处张望,脸上露出奇怪的神色。忽然,绿鼻子巡逻兵脸色变得铁青,他发现少了隐型战衣和激光核子手枪!这是太阳人的新发明,总共只有50件。这也仅仅够我们自己用而已。太阳人的嗅觉是很灵敏的,当我们惊慌失措,刚要跑开的时候,他闻到了我们的气味。他颤抖着猛叫:“谁……谁?别跑!再跑就开枪了。”他拿出冲锋枪,闭着眼睛一个劲地扫射。他比我们还要害怕呢!我们贴在墙边,“呼哧”“呼哧”地直喘大气。我们也不甘示弱。爱生气的Y星人生气大叔生气了,他一把扯下隐形衣,气呼呼地说:“混蛋,干吗乱开枪?你害死了我弟弟,我跟你拼了!”他龇牙咧嘴地朝绿鼻子冲过去,那么英勇。可我不知道他干吗要扯下隐形衣。没想到,那个绿鼻子的家伙原来是个胆小鬼,生气大叔就这么乱嚷嚷,龇牙咧嘴的,还没来得及开枪,那个绿鼻子就被生气大叔吓晕了。生气大叔倒愣住了,好一会才把半空中的枪收回来,最后恼怒地嘟哝了一句:“没用的胆小鬼!”我们离开了满地...  相似文献   

9.
同桌的何子走了,取而代之的又是一个差生刘子。虽然老师嘴上说是让我帮助他,但全班同学都心如明镜,老师对我们采取的是“自生自灭,弃之不顾”的战术。刘子和我成了同桌,竟激动得兴高采烈、手舞足蹈。我暗笑他的单纯—被发配到了黑角落还“漫卷诗书喜欲狂”,我自愧没有他的革命乐观主义精神。我所在的最后一排是“四类分子”的集中营:沉默寡言、反应迟钝却很认真的赵子,家境贫寒、常被人当成奚落对象的何子,保留了多多的纯真本性、被老师指责为“朽木不可雕”的刘子,还有我,不务正业,只相信“大贤虎变愚不测,当年颇似寻常人”的李子。赵子的…  相似文献   

10.
象博士刚刚给小山羊的作文诊完病,见熊妈妈带着小熊来了,忙让护士孔雀小姐给熊妈妈搬把椅子。熊妈妈这才对象博士说:“他和人家小猫在同一个班,人家的作文写出来谁看了谁夸,他却连一句像样的话也写不出来。上次你让小猫修改一段话,要求把‘一折一折’、‘一蹬一蹬’、‘乱蹦乱跳’、‘紧捉慢捉’这几个词用进去。他吭哧了半天,也没把那几个词用进去,后来是在小猫的帮助下完成的。”“今天拿来了吗?”象博士问小熊。“拿来了。”小熊一边回答一边拿出那页纸,递给了象博士。象博士接过去就认真看起来——那天我在院子的草丛里捉住一只蚂蚱,它…  相似文献   

11.
谁与谁在吵架路边一间屋,屋外站着一个人,焦急地看着屋里的两人在吵架。我问屋外的这位:“吵架的是什么人,你为什么不进去劝劝?”他回答说:“唉,真难办。里面两人一个是我儿子的爸爸,一位是我爸爸的儿子,你说我劝谁?”请问:吵架的两位究竟是旁观者的什么人?  相似文献   

12.
隔阂     
XX年X月X日今天无意翻出小学时的同学录,上面已布满了灰尘。从小学毕业后就再没动过了,记得临毕业前我到处找人写同学录,生怕落下一个人,而他们给我的留言也几乎都是“勿忘我”、“我们永远是朋友”等等等等。那时我们都相互承诺,说毕业后谁也不忘记谁,还很认真地勾了手指。  相似文献   

13.
槐子     
一日,忽接一电话。“你猜我是谁?”话筒里传出既陌生又熟悉的声音。我立即打开记忆的仓库迅速搜寻……是他!“槐子!”我一下子激动起来,顺口就喊出了他的名子。“你现在哪里?干什么工作?”我迫不及待地问。“我在彬县干职工教育工作!”槐子提高嗓门兴奋地说。“啊呀!我们是同行!”我高兴得几乎要跳起来。  相似文献   

14.
我后悔极了     
今天,我经历了一件使我非常后悔的事,想起来就不舒服,心里难受极了。我和班上几个同学一起去离家很远的老师家学数学,由于很晚才能回家,老师让我们放学后先去随便吃点东西再去上课。于是,我们几个一起去了步行街“利康”米粉店吃米粉。我们几个人拿出平时父母给的零花钱,每人要了一份汤米粉。可是有一位同学说不吃,他不饿,他在旁边看着我们吃。当时,我们有说有笑地吃着,他却帮我们端茶、倒水。我们也没有在意他,谁也没想什么。回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈问我:“没吃米粉的那位同学是不是你常说的那个家里很穷的同学?”我说:“是他。…  相似文献   

15.
镜头一:一天,宫思远在玩的时候不小心把沙袋扔到了吊扇上。像往常一样,孩子们急忙来找我求救。镜头二:孙向楠和几个小朋友玩“藏猫猫”的游戏。他把一个玩具扔进了墙壁与被橱间的角落里,躲过了别的小朋友的“搜查”。但高兴之余他发现,玩具扔进去很容易,想要拿出来并没有那么容易,于是也来找我帮助。每当遇到了这样那样的困难,孩子们总是习惯性地找他们最信赖的人帮助解决,那么孩子们到底有没有能力解决呢?让我们来看一下。由于我“很忙”,所以我拒绝帮助孙向楠,而请他自己想办法解决。不一会,我看见他拖着一把长竿笤帚进了教…  相似文献   

16.
小妇无他事     
我家三姐妹,我居尾。外子见过我家人后说,“如果要干一番事业,绝对应该找大姐。大姐的能干与气概,为我们公认。”他又说,“如果想居家过日子,一定要找二姐,二姐的贤惠和勤劳,也是有口皆碑。”他不再说下去。我急着问:“几时找三姐呢?”外子看我一眼,忍着笑,“三姐呢,手不能提,肩不能挑,啥也不会干。”我当场就要翻脸,他继续说,“可是大家出去玩,没谁也不能没三姐,不然谁来讲故事,谁来闹笑话,谁来伶牙俐齿和人对口。没三姐就不热闹了,也没段子了,还玩什么呢。”我苦笑:到底也给我分派了用场。大姐做事,二姐做家,家事国事都弄好了,总也有吃喝…  相似文献   

17.
詹西初一下学期转到我们班上来。他是在原来学校打架被开除后,转到我们这个乡下学校来的。詹西原本就背着不光鲜的过去,到我们班级后却还是一副吊儿郎当的样子,成绩差、扮清高、奇装异服、特立独行,而且,差不多所有的老师都包容着他。那时詹西在我们眼里是一个异类,而他从“落草”我们班的第一天起,就抱定了不与众人为伍的决心。我们都很有“自知之明”,也没有谁准备去“高攀”这个城里 你先在教室坐一会儿,等人都走了后我们再走。”来的人。 剩下的半节课我内心充满着极度的紧张和惶 詹西有一辆黄白相间的山地车,据说还是从千…  相似文献   

18.
(三)大方的林小气我们班上的同学叫我大香蕉,我总是很生气。不过这也没有什么,因为我也乱叫别人,比如林晓琪,我就叫他林小气。林晓琪是我上幼儿园时的小朋友,后来我们一起上小学了,而且还在一个班级。在幼儿园时,没有人叫我大香蕉,也没有人叫他林小气,可是后来上小学了,就开始叫了。林晓琪很生气,说,谁叫他林小气,那么谁就是自己小气。然后他就叫:“戴小桥,大香蕉。”我说:“你为什么叫我大香蕉?”他说:“明明是你先叫我林小气的!”其实刚才我根本没有叫他林小气,而是叫林晓琪的。“你是叫林小气,以为我听不出来吗?”我…  相似文献   

19.
文竹的自述     
大家好!我的名字叫文竹。我长得可茂盛了,小主人可喜欢我了,每隔一两天他就给我喝上那甘甜的清水。记得三年前的一天,小主人的妈妈把我带到了他的家。他先准备好了一个崭新的盆子,把肥沃的泥土放了进去,再把“我”放了进去。第一天,“我”伸了伸懒腰,钻了出来。啊!外面  相似文献   

20.
大智无言     
有一个贵族青年,欲拜一位世上最有才智的人为师。因此,他拜访了很多人,从政治家到诗人,又从诗人到艺术家。但是,他所遇到的情况几乎都一样,他们每一个人都只是精通他们自己的那一行。后来,他就去问一个巫师:“你能告诉我谁是世界上最有才能的人吗?”巫师回答他:“只有苏格拉底一人。”于是,那个年轻人便历尽磨难,终于找到了苏格拉底。当时,苏格拉底正在一个广场的中心,被许多人包围着,接受别人的提问。年轻人费了好大劲才挤了进去,他虔诚地问苏格拉底:“你一定知道许许多多的学问?”苏格拉底微笑着朝他摇了摇头,回答说:“我知道,但我什么也…  相似文献   

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