劳动经济专业考生必读(之一)

全国经济专业技术资格考试自1991年开始,已组织进行了两次全国经济员资格考试。劳动部人事司作为经济专业技术资格考试劳动经济专业的业务主管部门,负责组织编写了1991、1992两年经济员资格考试劳动经济考试大纲及教材和1998、1991年全国经济专业技术资格考试劳动经济专业中,初级考试大纲及指定用书。 为发挥主管业务部门的优势,劳动部人事司组织了1993、1994劳动经济中、初级资格考试函授辅导,以帮助考生全面,准确地理解,掌握考试大纲及指定教材内容,熟悉专业技术资格考试的方式方法,受到了广大考生的欢迎。 我刊在1、2、3期中将陆续刊登《劳动经济专业知识与实务资格考试函授教材》中的复习思考题和模拟试题,仅供考生参考。     

劳动经济专业考生必读(之三)——第五期函授教材复习思考题和模拟试题(初级)

一、复习思考题(第七章) 1.什么是劳动定额?2.劳动定额的种类有哪些?3.劳动定额工作的内容包括哪些?4.什么是工时消耗,工时消耗怎样进行分类?5.什么是工作日写实,为什么要进行工作日写实?工作日写实的类型有哪些?6.什么是测时,为什么要进行测时?7.什么是定时点,应如何选择定时点? 8.测时的方法有哪些?9.什么是工时评定,什么是综合评定法?10.什么是工时抽样,工时抽样的步骤是什么?1 1.劳动定额的制定方法有哪些,各种方法的优缺点和适用范围分别是什么? 12.什么是劳动定额水平.为什么说定额水平是定额管理的核心间题?13.确定劳动定额水平的基…     

新生必读(上)

谁的大一都不容易,哪怕是在众人瞩目中带着状元光环进入北大清华的同学,令人错愕的是他们的问题竟来自太优秀了!(比如进入校园后发现身边的人更牛,相比之下自己不那么优秀了,习惯了一直优秀的自己于是失衡了。)同学不管是在其他名校或普通高校;在大城市与中小城市;是理科生、文科生或艺术生;是本科或高职;     

’94成人高考大思路(之二)——从考生的失误谈起

不知考生注意到没有，1993年成人高考地理试题的一个十分鲜明的特点是：突出对地理事物空间分布、考生空间     

青春(之二)

<正>~~     

自讨苦吃(之二)

我这人啦,最爱没事找事、自讨苦吃。暑假里的一天,我一个人在家太无聊了,便去田里找爸爸。要是顺便再捉几只大蜻蜓回来玩,那该多好哇!我美滋滋地想着。路上,我的手痒痒了,拿出钥匙不停地转着。这时,一只大     

作文(之二)

〔写法指要〕 一、实例一用的是联想法。这种想象是作者运用已感知过的各种材料进行综合加工与改造,根据写作的命题要求,独立地创造出新的形象,展示出一个新的形象世界。这个新的形象世界并不是现实的真人真事的描摹,而是作者运用联想的方法虚     

刘禹锡(之二)

五、谪居朗州、勤于创作在唐代,士人多数愿意当京官,不乐外任。刘禹锡先是无辜地被贬为连州(今广东省连县一带)刺史,所受的打击是很大的,哪知行至荆南(唐荆南节度使驻江陵府,今湖北省江陵县),又改授朗州(今湖南省常德市)司马。他想到别人横加在自己身上     

汉字(之二)

汉字基本上是表意文字,因此字形和字义的联系十分密切。分析字形有助于了解字义,所以学习古代汉语的人应当懂得汉字的构造。中国古代学者一向用“六书”解释汉字的形体结构。“六书”是人们总结的汉字结构的六种原则。“六书”一词始见于《周礼·地官·保氏》:“五曰六书”,周礼只是提到了六书。到了班固才具体地说出六书的名称是“象形、象事、象意、象声、转注、假借。”(《汉书·艺文志》)到了许慎才具体地谈到     

青春(之二)

正~~     

分析法(之二)

二、说写分析法 说写活动中的分析主要体现在对外界信息的加工、处理及输出各过程中,是一种对外界信息进行加工处理,生成内部言语,并寻求恰当载体表达出来的基本思维形式。它从摄取或储存外界信息开始,在一定的目的支配下,借助已有的组词、构句、编码能力和表达技巧,高效、准确地传输言语信息,表达思想感情。     

代数式(之二)

2.代数式运算各种各样的数学运算中,代数式运算是很基本的,因而也是很重要的运算.因为数学中的其它运算,诸如三角的、平面几何的、立体几何的、解析几何的、微积分的、……等等运算都要用到它,在数学之外的学科,如物理的、化学的运算也离不开它.     

考前必读的满分范文(下)

推荐理由:语言华美文采斐然把主命留在语文里2013年石家庄考生语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。当漫步到山脚的时候,当看到一处瘦瘦的竹篱笆的时候,我很容易联想到,不远处也许就是陶潜种过的那片地吧,那一丛丛菊中,有几枝一定会幸运地握在陶潜手中。当走在田野的时候,看到带着露水的丛草,我就想,这露水千年前曾经沾湿过谁的衣襟。自然界的一切,都与我的语文学习连结在一起,我简直有些心醉神迷。     

永不迷路(之二)

在大自然中能识别方向是非常重要的,至少不至于迷路!你要学会利用地图,按东、西、南、北四个基点来确定自己所在的位置,在这儿,你还要学习其他更多的“永不迷路”的方法。如:利用太阳、风、云、月亮、星星、植物都可以正确判断自己所处的方位。     

音响沙龙(之二)

对音响有一个基本概念之后,应该明确什么是音响系统。或一个完备的音响系统,至少应由哪些部分组成。可以认为,现代音响系统是集电子技术、计算机技术、精密加工技术、机械技术、声学技术、元器件技术、激光数字技术及化工技术之大成。其系统的性能反映了生产国的综合技术水平。全世界以美、英、德、法、瑞士等国家的水平最高。音响系统因其设备备置方法的不同,使其原     

三峡壮歌(之二)

滔滔大江,在两岸秀峰的约束下,象一条玉带迂回曲折,一会儿大山当前,“石出疑无路”,一会儿峰回路转,“云开别有天”,而每一曲,每一折,都向你展开一幅绝妙的风景画。40公里的巫峡,就是一幅40公里的奇峰峭壁,群峦叠     

南极断想(之二)

生活的减法这次旅行,由于飞机托运标准的限制.所带的物品很少,只装满了一只箱子。到住处后,把这些物品摆开,几乎看不见,好像住在一间空屋子里。可是,这么多天下来了,我并没有感到缺少了什么。回想在北京的家里,比这大得多的屋子总是满满的,每一样东西好像都是必需的,但我现在竟想不起那些必需的东西是什么了。于是我想,许多好像必需的东西其实是可有可无的。在家的时候,我天天都很忙碌,手头总有做不完的事。直到这次出发的前夕,我仍然分秒必争地做着我认为十分紧迫的事中的一件。可     

走进桑植(之二)

11月17日星期五晴寻访灵芝　　今天，太阳露出了她久藏的笑脸，我与怀好很兴奋，趁着朝阳，去采访桑植一小的朱灵芝老师。　　朱老师，女，46岁，获过湖南省优秀教师、湖南省十佳班主任等崇高荣誉，还有20多篇论文获奖。　　我们在一小一间简陋的办公室里见到了朱老师。她两鬓微斑，双目中注满了慈祥与母爱，精神健旺，声音洪亮，谈吐文雅。寒暄几句后，我就开门见山地问：　　“听说学生既亲近您，又敬畏您，就这一点，您能谈点什么吗?”　　“这是爱心的力量，”她清了清嗓子说，“多年来，我一直把学生当作自己的亲生儿女，把全部的爱倾…