英国基础教育富有特色的教学活动

英国基础教育不少教学活动的设计富有特色,值得探讨。这些教学活动为学生提供了富有意义的介入性空间。这些活动既有校内的也有校外的,既与教学计划有关,又是开放性的,多功能的,对于提高学生综合素质具有重要作用。本文从两方面作一尝试性评介:一,对英国基础教育教学模式、教学活动的初步认识。二,对我小孩在英国德文郡某学校经历的教学活动的观感。总的看,其教学活动的设计注重学习者因素,强调参与性,交流性,多样性和相关性。     

英国国家政府学院领导人才培训特色探析

英国国家政府学院是世界上著名的领导人才培训机构。该学院经过40年的发展变迁逐渐形成了鲜明的培训特色,即服务政府与市场化运作相结合;基于能力框架,分析和确定培训需求,设置培训课程;注重组织培训;强化培训的咨询职能;实施菜单式与定制式相结合的个性化培训;聚焦领导力开发,创新培训方式方法;加强国际合作,提升其国际影响力等。     

英国再就业培训的主要特色

20世纪70年代后，由于经济状况的恶化，英国的失业人数大增。英国政府为了解决日益严重的失业问题，采取了许多政策和措施，再就业培训就是其中的一项重要举措。在长期的实践中，英国的再就业培训取得了较大成效，也积累了不少经验。     

从英国基础教育看我国基础教育课程改革

2006年9月,笔者参加了广东省中学校长中英合作培训项目,参加该项目包括翻译在内一共25人.我们在英国东南部(Suffolk county)的伊普斯威奇(Ipswich)接受英国东部领导艺术中心的培训学习.     

英国中小学的教学特色

笔者通过实地调研和考察,深感英国中小学教学具有高度重视个别教育、突出学生主体地位、教学实践环节丰富多彩、寓道德教育于各科教学之中四个特点。这对于我国目前实施素质教育颇具借鉴意义。     

英国成人教育的特色

英国自1798年成立第一所成人学校以来,成人教育始终处于不断地发展和改革之中。从整体上看,它体现出以下特色:地方分权管理成人教育;大学成人教育扮演着重要角色;创办非传统的成人教育机构———开放大学;发展社区学院;劳工教育协会在成人教育中占有重要地位。     

英国校本培训的实践特色及对我国的启示

英国是校本培训模式的发源地。经过长期的实践与探索,英国校本培训已形成了自己独具的特色,具体表现在培训目标的针对性和实效性、培训内容的实践性和培训方法的多样性、培训过程的规范性,以及制度化和法律化的保障机制。分析和探究英国的成功做法,对完善我国教师在职培训具有积极的意义。     

《英国特色》与《英国风情》中的英国形象

美国作家爱默生和亨利·詹姆斯的游记《英国特色》、《英国风情》中的英国或似物质荒原,或如残阳悲歌,形象各不相同,可以用形象学和阐释学的方法从写作的受众、时代背景、作家自身的气质性情以及生活经历等方面对两者的异同进行比较和探究。     

英国农业职业教育的特色

英国的农业职业教育颇具特色,主要表现为健全的农业职业教育体系、有效的教育质量监控机制、以市场为导向的办学机制和突出实践能力的教育理念等.     

感受英国小学的教学特色

既有浓厚的教学气息,又有温馨十足的童年生活,这是英国小学给人的印象。     

英国中学办学特色感悟

笔者就英国中学的教育哲学、义务教育、课程设置、教学方式、课外活动、学业评价谈些自己的感悟,以期进一步引发对我国基础教育改革有关问题的思考。     

英国成人教育特色与启示

英国完善的成人教育制度、以学习者需要为价值取向的专业设置、特色鲜明的社区学院、形式多样的学习方式和远距离教育模式,为我国成人教育的制度建设、专业调整优化、非学历教育模式和课程体系建设等方面提供了有力的借鉴。     

英国基础教育模式及其应用

本文探讨了英国基础教育模式及其在教学实践中的应用,英国基础教育最大的特点注重学习者因素,教育者根据少年儿童的特点,开展以学生为主体,以任务为中心的各种个人或集体的学习活动,注重培养学习者的自主学习能力,尊重个体差异,对学习者的知识和能力进行多方位评价,提高学生的综合素质。     

21世纪英国小学科学教学的特色及启示

进入21世纪以来,英国为了保持小学科学的世界领先地位,采取了一系列教学改革措施,使得小学科学教学别具特色。教学观念上渗透素养、本质教学;教学内容上紧随时代、统一灵活;教学方式上调查探究、个性民主;教学评价上教师主导、教评合一;教学资源上深度支持、成就激励。其特色与经验启示我们,要转变价值取向,促进本质教学操作化;改革课堂教学,增强调查探究实践性;改进评价策略,提升教评活动契合度;调整内外措施,加速科学教师专业化。英国小学科学教学的特色对我国的小学科学教学具有重要的启示。     

英国公学校长的教育管理特色

英国公学校长的教育管理特色主要体现在校长以学校为家庭的学校管理观、以自己为家长的教师管理观以及以品格教育为中心的学生管理观这三个方面上。公学校长在学校管理中采取了人性化的管理方式,并形成了一套自上而下的组织管理制度,校长的权威渗透于其中。英国公学校长的学校管理特色,对于我国私立中学的校长具有启示作用。     

感受英国的精彩课堂教学

上学期我参加了深圳市教育局举办的海外培训班.在英国三个月的培训学习期间,我们以学生和访问者的身份,从不同的角度亲身体验了英国的课堂教学.     

英国部分校长培训项目述要

现阶段英国的校长培训工作主要由国家学校领导学院承担.培训项目针对不同学习者的不同背景与需求进行,涉及学校领导的各个层次,其主要特点是分层次进行,大体上可分为5个层次:潜在领导培训、副职领导培训、新任领导培训、高级领导培训、咨询领导培训.各个层次的培训项目都有独特的地方,对我国的校长培训有一定启示.