试论公共关系学的“渐进式”教学模式

现代社会越来越需要公关人才,这已成为一个不争的事实。高校是公关人才培养的主要基地之一。高校公关人才的培养又主要通过“公共关系学”课程的教学来完成。怎样培养适应社会需要的公关人才已成为“公共关系学”任课教师研究的重要课题。在公关教学中采用“渐进式”教学模式,即从案例教学到任务驱动教学再到项目驱动教学,三个环节层层递进、有机结合,每个环节在培养人才方面都有各自的侧重点,将学生对公关基础知识的掌握、公关技能的训练,以及综合公关能力的提升有机结合,达到培养高素质综合性公关人才的目的。     

一枝红杏──记运城地区礼仪公关学校

一枝红杏──记运城地区礼仪公关学校山西省运城地区礼仪公关学校是运城地区公关协会主办、行署教育局主管的集教学、科研、服务于一体的多功能专业学校，是山西省创办最早的培养和仪、公关人才的新型学校，享有山西省“黄埔军校”之美誉，１９９３年被评为山西省社会力量...     

一枝红杏──记运城地区礼仪公关学校

一枝红杏──记运城地区礼仪公关学校山西省运诚地区礼仪公关学校是运城地区公关协会主办、行署教育局主管的集教学、科研、服务于一体的多功能专业学校，是山西省创办最早的培养礼仪、公关人才的新型学校，享有山西省“黄埔军校”之美誉。１９９３年被评为山西省社会力量...     

复合型人才与中等职业学校课程改革

复合型人才与中等职业学校课程改革蒋乃平中等职业学校应以培养复合型人才为己任，对“复合”的内涵给予恰当的定位，并通过课程改革落实在课程设置上，才能适应经济的“两个根本性转变”，保持旺盛的活力。一、职业学校教育与职业培训的培养方向不同职业学校教育与职业培...     

浅谈成人高校的素质教育

21世纪成人学校要全面适应新时期培养各类应用型人才的需要，必须做到与时俱进、转变观念、积极探索、深化改革，真正实践由“文凭教育”向素质教育的转变，才能为当地经济和社会发展做出新贡献。     

高校公关教师的形象建设及其人格结构完善

公共关系是一种旨在改善主体自身状况的活动,有很强的科学性和艺术性。走向现代化的中国,不仅社会组织需要公关,个人也需要公关。高校公关教师作为公关专业人员的特殊群体,承载着培养高素质人才的使命,对高校公关教师进行形象建设,有利于提高公关教育质量和公关学科整体形象水平,符合“个人公关”的时尚和“组织公关”的理念,更能体现业内人士提倡的“公关的公关”(ＰＲｆｏｒＰＲ)的专业思想。同时亦可为其它专业教师的形象建设做出表率。教师的个人形象、群体形象及其所在学校形象的建设是一项复杂的系统工程,本文仅从教师个人与群体形象…     

建设高标准职教中心学校 为振兴佳木斯市经济服务

建设高标准职教中心学校　为振兴佳木斯市经济服务佳木斯市教育委员会为了适应我市经济发展，满足产业结构、产品结构和教育结构调整的需要，培养高素质的高、中、初级人才，我们市与比利时弗拉芒国外教育组织合作兴建的“比佳职业教育中心学校”，按照国家教委颁布的《国...     

创特色学校 育专业人才

山东平度市电子职业中专是1983年由一所普通高中改办而成的。在多年的办学过程中，学校主动适应当地经济建设和社会发展的需要，致力于创建“规范加特色”学校，培养“合格加特长”人才，努力构建适应市场经济，具有时代特征的新体制，使办学质量和水平得到了全面提高，学校发展实现了招生和荐才“进出两旺”的良性循环，形成了规模与效益同步增长的良好发展势头。99年被省政府认定为省级重点职业学校。     

谈学校图书馆在研究性学习中的作用

根据《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》所提出的“全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人”的重要历史任务，新世纪的学校教育应以培养一专多能、有创造精神、有实践能力的人才为主要目标，要从“应试教育”向“素质教育”、“能力教育”转轨。于是，各个学校先后把开展“研究性学习”做为培养有创新精神的高素质人才的重。     

试论公共关系学的"渐进式"教学模式

现代社会越来越需要公关人才,这已成为一个不争的事实.高校是公关人才培养的主要基地之一.高校公关人才的培养又主要通过"公共关系学"课程的教学来完成.怎样培养适应社会需要的公关人才已成为"公共关系学"任课教师研究的重要课题.在公关教学中采用"渐进式"教学模式,即从案例教学到任务驱动教学再到项目驱动教学,三个环节层层递进、有机结合,每个环节在培养人才方面都有各自的侧重点,将学生对公关基础知识的掌握、公关技能的训练,以及综合公关能力的提升有机结合,达到培养高素质综合性公关人才的目的.     

运城地区礼仪公关学校──您成才的摇篮

运城地区礼仪公关学校──您成才的摇篮礼仪公关是一门新兴的综合性的应用科学，是现代社会组织内求团结完善、外求和谐发展的艺术。礼仪公关行业是未来十大热门行业之一，公关人才被誉为时代的通才。运城地区礼仪公关学校是山西省成立最早的一所培养礼仪公关人才的专业学...     

浅谈由应试教育向素质教育的转变

一、转轨是时代的要求,客观形势发展的需要 四化靠人才,人才靠教育。江泽民总书记在党的十四大报告中指出:“科技进步,经济繁荣和发展,从根本上说取决于提高劳动者的素质,培养大批人才”。学校是培养和造就人才的重要场所。为了适应社会主义市场经济的需要,学校教育必须真正实现由应试教育向素质教育的转变,这是时代的要求,客观形势发展的需要。     

在历史教学中培养学生的世界意识——浅析“全球化”与历史教学

我们不仅要在经济、科技等领域积极应对“全球化”的挑战，尤其要适应“全球化”的需要，培养具有世界意识的人才。     

用一颗平常心塑造一个健康的人

二十一世纪是“人才经济”时代．人才培养、人才竞争已成为全球的突出问题．而我国最需要人才。为了适应时代的需求，我们的学校教育和家庭教育．到底应培养什么样的人．只有“望子成龙”“望女成风”才是我们的教育理想和亘古不变的唯一追求吗？我认为，我们在教会他们知识的同时．要教会他们做人．要“用一颗平常心塑造一个健康的人”。     

上海人才培养适应“复关”需要的对策研究

国际竞争归根到底是科学技术和人才的竞争，而要适应“复关”的需要，关键在于对人才的培养。人才总量不足、整体素质不高、高层次人才严重短缺、外向型人才培养能力不足等缺陷，使上海人才难以适应“复关”的需要。多方位、多途径地从思想、心理、知识结构、能力结构等方面着眼，培养一批高层次的决策人才、规划人才以及工业设计、质量监控等方面的人才是适应“复关”需要的当务之急。     

创新学校管理 提升学校实力

在新课程背景下学校管理要适应现代教育理念的需要，要依托管理创新，把“以人为本”的理念融入教育管理之中，在不断谋求创新、发展的过程中提升学校办学水平，培养合格人才。     

用“3＋1”模式培养复合型人才

用“３＋１”模式培养复合型人才江苏省无锡电子职中姜鹤年，孙志云本栏编辑金剑影我校是国标省重点职业中学，世界银行贷款学校，为了更好地适应改革开放，迎接“复关”对电子行业的冲击，培养多层次、多规格的人才，为振兴地方经济服务，我校从１９９３年起在应届毕业生...     

基于高职公关人才培养模式的现代公关人员职业素养研究

高职院校想要培养适应社会需要的现代公关人才,就必须了解社会组织对公关人员职业素养的要求。本文从公关意识、职业道德、心理素质、学识结构和公关能力这五个方面阐述了社会组织对公关人员职业素养的要求。     

改革办学体制 突出职教特色为企业培养适用人才

改革办学体制突出职教特色为企业培养适用人才李文双我校是交通部所属中国远洋运输集团总公司所辖的一所培养中、高级海运人才的全国重点中等专业学校,是经国家教委确定开办高职班学校之一。十一届三中全会以来,学校以培养适应企业需要的“应用技术型”人才为目标,努力...     

公关文秘专业要适应人才市场的需求

我校公关文秘专业是怎样适应人才市场的需求。 一、专业培养目标定位及素质要求 文秘专业主要是为企事业单位培养办公室管理、文案处理、部门领导秘书,人事及行政管理等工作的中初级人才。公共关系专业是九十年代后才出现的新专业,它主要是为各公司企业以及各类社会中介组织培养从事公关实务的操作型人才。近年来一些学校为适应市场变化,把它们合二为一,办成文秘为主、公关为辅的文秘公关专业。我校开办这个专业是考虑到在十五大后我国会加大发展