在实践中运用唯物辩证法的典范——重读《论持久战》

毛泽东同志的《论持久战》,是一部伟大的军事著作,又是一部重要的哲学著作。在这部著作里,他从分析中日双方的矛盾入手,深刻地揭示了抗日战争的特点、发展进程和前途,制定了一整套克敌制胜的战略策略,为我们树立了在革命斗争实践中,运用唯物辩证法分析问题解决问题的光辉典范。     

唯物辩证法运用的典范——重读《新民主主义论》

<正>《新民主义论》是毛泽东1940年1月9日在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上的讲演,虽然这不是辩证逻辑的专著,但在这篇文章中,毛泽东却热练地运用了分析与综合相合及矛盾分析法,从事物发展的联结上分析了中国历史的特点,指出中国革命是世界革命的一部分,并规划出新中国的蓝图,为中国人民指明了科学的行动方向。     

创造性运用辩证唯物主义和历史唯物主义原理的典范——学习《论持久战》

毛泽东同志在把马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的过程中,解决了中国共产党人的思想路线问题,形成了一套科学的具有中国共产党人特色的思想方法、工作方法、领导方法和工作作风,对马克思主义哲学作出了杰出的贡献。《论持久战》就是毛泽东同志运用他的哲学思想以及军事思想正确解决抗日战争的问题的一个范例。一、坚持客观的、全面的、发展的观点,研究、揭示抗日战争的规律     

从《论持久战》看唯物辩证法的实践意义

《论持久战》既是一部军事名著,也是一部蕴含马克思主义哲学思想的实践性著作。在《论持久战》中,毛泽东以联系发展的观点分析了当时面临的主要问题,通过对事物的规律性把握阐述了战争的发展走向,以具体问题具体分析的方法研究了战争的基本原则和具体方式,最终带领中华民族取得了抗日战争的胜利。《论持久战》充分体现了坚持唯物辩证法具有积极的实践意义,是回应质疑马克思主义的有力武器。     

矛盾学说的伟大力量——读《论持久战》

在毛泽东同志的全部哲学思想中,最能体现其特色的是什么?回答是:军事辩证法。《论持久战》与其说是一部军事著作,不如说是一部哲学应用著作更为恰当。全书分析的是中日战争问题,阐发的却是矛盾学说。换句话说,它是用矛盾分析法分析和解决中日战争问题的。这就是当年毛泽东同志所以能对中日战争发展作出科学预见的原因所在,也是这些科学预见所以能被战争发展的全部实践所证实的原因所在。《论持久战》是《矛盾论》的基本原理最精彩的运用和最生动的论证。     

毛泽东的名辨思想——《论持久战》逻辑新探

:《论持久战》一文蕴含着毛泽东完整的名辨思想体系 ,主要涉及名辨之价值、名的确定性认识、名的多样性分析、名的流动性探索以及名实关系的认识等五个环节。这五个环节的分析紧密围绕“中日战争”之名或实。《论持久战》中名辨思想的显呈 ,一方面体现了毛泽东具有民族特色的逻辑思想 ;另一方面又在一定意义上展示了其建设中国现代新文化的内在思路 :融汇中外 ,贯通古今     

试论毛泽东《论持久战》中的唯物辩证思想

在中华民族面临严重危机时刻,毛泽东发表了《论持久战》,为全民族团结抗战提供了正确的理论指导,它是取得抗战最后胜利的指路明灯。《论持久战》处处闪耀着唯物辩证法的光辉：批判“亡国论”和“速胜论”,科学地预见抗日战争的持久战性质和最后胜利将属于中国人民;分析敌我力量及其发展变化,准确地判断抗日战争“三个阶段”的战略进程;断言抗日战争的战争形态、作战方针及作战形式,从战术上指导具体的战役、战斗等。该丈对《论持久战》中毛泽东运用唯物辩证思想分析问题、解决问题的思维方法作了分析,指出这种方法在今天仍具有重要的现实意义。     

《论持久战》饱含毛泽东反法西斯斗争的哲学睿智

在伟大的中国人民抗日战争和世界人民反法西斯战争胜利60周年之际，重新探讨《论持久战》所饱含的毛泽东同志的反法西斯斗争思想及其哲学智慧，具有重要理论意义和特殊的纪念意义。     

讲授《毛泽东同志的“论持久战”》的体会

中国革命的胜利,是毛泽东思想的胜利。在中国人民战胜国內外敌人的长期革命斗争中,毛泽东思想的指导,起了极其伟大的决定性的作用。毛泽东同志善于把马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践结合起来,在中国革命的复杂环境中,在极其尖锐的阶级斗争中,创造性地发展了马克思列宁主义。他的每一篇著作,都给革命指出了正确的前进方向,象灯塔一样照耀着革命胜利的进程。在中国现代史课程中,讲授毛泽东同志的著作,有很重要的意义。从中学历史课的角度来说,学生学习毛泽东同志的重要著作(包括发表的历史背景、基本內容和伟大意义),既是学习历史基础知     

运用唯物辩证法学好《基础会计学》

人们常把会计资料称为“数字的海洋”，透过这些看似呆板、无声的数字，我们就会发现其中的联系与变化充满了哲理。学员们刚开始学习会计学时，难免会感到枯燥无味，但一经理解了其中的辩证关系，运用辩证的思维方法去研讨，学习起来就会感到兴趣盎然，不难掌握会计的理论和方法。下面举几例说明：（一）关于会计的基本前提会计的基本前提是会计准则中的一个重要理论问题。它一般包括会计主体前提、持续经营前提、会计分期前提和货币计量前提。四个前提各有不同的内涵，但又有内在的逻辑联系，体现了辩证唯物主义的时空观。会计主体前提使会…     

坚持唯物辩证法——试评《毛泽东的书法艺术》一书

近日得读山东大学出版社出版,由王永盛和张伟主编,且由刘锡山和袁宗轩撰稿合成的《毛泽东的书法艺术》一书。该书由三个部分组成:第一部分由刘锡山撰稿;第二部分由袁宗轩撰稿;第三部分是毛泽东的三十六幅书法手稿。读后,受益非浅,觉得此书论点鲜明、新颖,论据充分,材料翔实;同时也存在着一些缺点。对此,本人不揣浅陋,谈点个人看法,不妥之处,恳请专家、读者批评、指正。     

毛泽东思想对社会复杂性探索的方法论意义——读《论持久战》

本文从复杂性探索的方法论角度 ,通过对毛泽东《论持久战》的阅读 ,解析了毛泽东思想与社会复杂性探索的方法论 ,阐明了毛泽东思想中关于社会复杂性探索的方法论意义 ,指出毛泽东思想是复杂性探索的哲学基础     

在实践中运用和发展马克思主义辩证法的范例--学习毛泽东《论持久战》的辩证法思想

毛泽东在<论持久战>中运用马克思主义的辩证法,客观全面地分析了中日矛盾双方的特点,揭示了抗日战争发展的客观规律,辩证地阐明了持久战的具体战略战术,论述了战争中客观规律性与人的自觉能动性的辩证关系,丰富和发展了辩证唯物主义的基本原理.<论持久战>中的辩证法思想是指导抗日战争夺取最后胜利的理论武器,对我们今天探讨和把握社会主义现代化建设规律也有着重要的现实指导意义.     

运用客观的和全面的观点考察战争的光辉范例——学习毛泽东《论持久战》的体会

“客观的观点和全面的观点”是毛泽东考察战争的根本方法。在《论持久战》中,毛泽东娴熟地运用这一科学方法,多层次、多方位地深入考察了中日战争的全部基本因素,及其内在联系,揭示了战争的发展规律,科学地预见了战争发展进程,正确地提出了指导战争的战略策略思想。《论持久战》是毛泽东运用“客观的观点和全面的观点”考察战争的光辉范例。值得我们认真学习。     

马克思主义大众化的典范——读艾思奇《大众哲学》

艾思奇是我国著名的马克思主义哲学家、教育家和革命家。《大众哲学》为艾思奇的代表作,是马克思主义中国化、大众化的经典文献,影响一批热血青年走上革命道路。当前,青年学生研读《大众哲学》,不仅要学习马克思主义基本理论,更要从中理解、感悟和践行艾思奇忧国忧民的爱国情怀。     

毛泽东怎样读《红楼梦》

毛泽东一生钟情于《红楼梦》,反复阅读、品赏,多次说要读五遍才有发言权,并从不同视角发表了许多独到见解与评论,高度赞扬了这部杰作的社会认识价值和艺术审美价值。该文从当作历史读、鉴赏与批评、实践中借鉴等方面,阐述毛泽东读《红楼梦》的方法论意义。认为毛泽东是两百多年前曹雪芹的真正知音,他的见解与评论,提示了《红楼梦》的宗旨所在,是红学研究领域中独具特色的一家之言。     

读《毛泽东文艺美学思想》

美学与文艺学是密切联系的两个学科．毛泽东对文艺问题的论述可以从文艺学的角度进行考察，也可以从美学的角度进行考察．新时期以来出版的研究毛泽东对文艺问题的论述的专著，从文艺学的角度考察较多，从美学的角度进行分析的有没有，现在学术著作发行渠道不那么畅通，也许已经有人写过这方面的著作，只是我无缘拜读．我读的从美学角度分析毛泽东对文艺问题的论述的著作，秦忠翼同志的《毛泽东文艺美学思想》算是第一部．读过之后，它给我的感觉是：材料搜集之多，内容之全面，以及论述问题的深度，与它性质相近的专著比较，似胜一筹．秦若…     

现代教育需要唯物辩证法——读《中国民办教育生存报告》

退休多年，我仍然心系中国教育事业的发展，看到书店上摆着张立勤的《中国民办教育生存报告》，迫不及待地买回家来。看完全书，我惊喜地发现这不但是一部充满了灵气，生命力极强的真实报告，而且是一本非常及时，很有历史价值和现实意义的好书。芝麻开门时，财宝金光耀。各人认真阅读，便可取到宝贵的教育经验。     

学习《论持久战》的辩证法

<正> 党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,指出毛泽东同志“论述中国革命战争问题的重要著作,提供了在实践中运用和发展马克思主义认识论和辩证法的最光辉的范例。”《论持久战》就是其中突出的一例。