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《生态学》是一门研究生物与环境之间相互关系的科学,为生物科学专业的必修课程。针对该课程特点,通过对理论与实验课程的教学内容、教学方法及教学效果进行总结与分析,探讨理论教学与实验教学新思路。 相似文献
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《广东轻工职业技术学院学报》2008,7(2):F0003-F0003
一、课程介绍
《平面广告设计》课程是广告设计专业的核心课程。广告设计专业理论教学实践,充分考虑所在市场背景和专业环境,对该门课程的教学方法、内容与模式进行了深入的研究与探索,逐步完成了该课程的教学目标、内容、标准、课程的组织实施、考核方法以及创作指导等课程建设工作,建立起了教师与学生的互动教学网络。 相似文献
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环境系统分析课程教学改革探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
朱小娟 《中国科教创新导刊》2008,(30)
《环境系统分析》是环境专业大学生的必修课,为了更好地培养掌握系统科学基础理论、基本知识和基本技能的环境科学专业人才,在总结出本课程教学现有一些问题的基础上,结合对本门课程的教学经验,对教学方法与手段、改革考试形式及课内课外互补等方面进行了探讨,为促进课程教学改革提供一些基本思路。 相似文献
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环境艺术专业园林景观设计课程教学改革的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
向潇潇 《南昌教育学院学报》2013,(4):77-78
本文分析了国内外园林景观设计课程教学现状,对环境艺术专业园林景观设计课程存在的问题进行了探讨,针对其存在的问题提出了教学改革系列措施,对环境艺术专业园林景观设计课程教学体系构建和教学方法进行了思考,为园林景观设计课程教学改革提供了一定的理论基础。 相似文献
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"制冷原理及设备"课程是能源与环境系统工程专业的一门专业特色课程。该课程既有深厚的专业理论基础知识,又有很强的工程应用。从教学大纲制定、教学组织与实施、实践教学环节等几方面对该课程的教学方法进行了探讨。实践表明,合适教材的选用、课堂教学以及实践教学的精心组织有利于学生对本课程的理解掌握。 相似文献
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旅游学是旅游管理专业的一门理论基础课,当今的旅游学课程教学遇到困境,为更好地实现它的教学目标,必须进行课程教学改革。在分析旅游学课程的地位、教学目标、教学任务以及教学困境的基础上,提出了课程教学改革的原则与目标,并对该课程的教学内容、教材选择以及教学方法与教学手段的改革与创新进行了阐述。 相似文献
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《景观鉴赏》是高职高专旅游管理专业开设的一门以培养学生职业审美能力为目标的专业基础课.其教学具有理论和实践结合紧密的特点。本文依据教学实践.从课程定位、教学内容设计、教学方法运用等方面对课程教学进行了分析和总结.以使课程教学更符合高职高专旅游专业人才培养的需要。 相似文献
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电路原理课程是电类各专业的一门重要的专业基础必修课。基于不同的教学内容,对电路原理课程的教学方法进行探讨,提出比较教学、探究式教学以及实践教学与理论教学相结合等多种教学方法,教学实践中取得较好的教学效果。 相似文献
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《资源与环境保护概论》是高校环境本科专业和其他相关专业的专业基础课,是环境类课程的入门课,也是贵州财经大学资源与环境管理学院资源与环境经济学专业的学科共同课。笔者分析了该门课程的特点并结合多年教学实际和体会,从完善课程教学内容、改进教学方法和手段以及改革考核方式等方面就本门课程进行了教学改革,取得了较好的效果。 相似文献
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戴丽岩 《湖南科技学院学报》2009,30(12):183-184
普通高校广播电视新闻学专业新闻采访与写作课程是一门专业核心课程,如何进行教学方法的改革,是一个十分重要的课题。文章通过对新闻采访与写作课程教学方法现状的分析,结合课程教学过程与实践经验,探索出了适合普通高校广播电视新闻学专业新闻采访与写作课程教学的新思路、新方法、新模式,为教学改革探索出一条新路子。 相似文献
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陈红艳 《中国科教创新导刊》2013,(16):126-126
随机信号分析是一门理论性较强的专业基础课,该课程理论严谨、系统性强。本文根据教学实践,就理论教学中如何提高教学效果的教学方法以及教学内容的组织方面进行了有益的探讨。 相似文献
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《环境生物学》是环境科学专业的专业基础课,是一门理论性和实践性都很强的课程。本文针对目前课程教学过程中存在的问题,对课程的教学内容、教学方法、实践教学及考核方法等进行了改革和实践,并取得了良好的教学效果。 相似文献
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"现代控制理论"是自动化专业的一门较重要的专业基础课程,为响应国家提出的应用型本科人才培养的目标,作者在分析矿大银川学院现代控制理论课程目前教学情况的基础上,指出了其教学过程中存在的主要问题,并针对这些问题从课程的教学内容、教学方法、考核办法等方面提出了相应的解决方法。本文中提出的换位教学、利用计算机解决问题、考核诱学等教学方法对其他工科课程的教学也有一定的借鉴意义。 相似文献
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EDA技术是大学本科电子信息工程类相关专业的一门重要的专业课,是一门需要较强专业基础,以实践为主的课程,其教学质量的好坏不仅影响学生对该门课程的掌握,甚至会直接影响到学生对该专业的兴趣延伸与期待。针对该课程的理论教学和实践教学现状,对现有的教学方法进行研究改进,由此激发学生的学习兴趣,以提高EDA技术课程的理论实践教学效果。 相似文献
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《锅炉及锅炉房设备》是建筑环境与设备工程专业的一门主要专业课程,本文针对该课程理论性强、综合性强、实践性强的特点,就其教学方法进行了探讨,提出了理论知识类比教学、理论与实践有机结合教学、实践拓展教学等方法,取得了良好的教学效果。就以上教学方法进行的摸索为培养应用型人才提供了可供借鉴的经验。 相似文献
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在中职化工的专业教学中,传统教学方法是灌输学习内容,采用"填鸭式"的教学方法,这样的教学方法现如今已经不能满足学生的需求。化工专业作为一门贴近自然的学科,具有理论和实践相结合、微观和宏观相联系的特点,尤其对于这些开设化工专业的种植学校来讲,课程大多开设较多,信息化教学方式的使用能提高教学质量,为学生创造更好的学习环境,本文对信息化教学应用于中职化工专业做了详细探究。 相似文献