高三《思想政治》第一、第二单元的总体复习策略指导

现行高三《思想政治(政治常识)》教科书将“我国的国家制度”这一知识体系分成上、下单元来组织教学内容,这就是高三政治教科书第一单元和第二单元。由于国家制度问题是《政治常识》的基础问题和中心问题,因而这两单元在全书中起着开篇立论的作用,既是教材的重难点,又是高考的热点。实际教学过程中,经常有学生反映学习过程中《政治常识》第一单元和第二单元难学,或者学了书本知识后,始终头脑里无法形成清晰的知识体系,各个知识点之间的逻辑关系不清楚,思维比较紊乱。怎样帮助学生有效地解决这一学习难点及困惑呢?采用以下步骤和策略来指导学…     

我国的政党和政党制度

一、本单元考点本单元在政治常识中占有很重要的地位。教材分别从马克思主义有关政党和政党制度的基础知识入手,重点阐述了中国共产党的地位、性质、作用、党的领导方式和执政方式以及我国的多党合作制度等内容。2006年江苏卷考试说明对本单元知识的考核要求如下:     

政治常识考点与学习

按照2000年高考政治考试说明的要求,政治常识的考点共43个。包括了具有密切联系的两大部分内容:一是马克思主义政治科学关于政治、国家、民主、政党、民族、宗教、国际社会等问题的基本观点和基本知识;二是我国的国家制度、治理国家的基本原则以及民族、宗教、外交等重大政策的基本内容。前者是理解后者的理论基础和知识基础;后者是前者的具体化和深化,两者紧密联系,相辅相成,形成了政治常识的完整的知识体系。学习的重点应以我为主,落在我国的国家制度及国家的各项重大政策上。下面就政治常识考点内容及学习方法作个简要分析。考点内容     

“国家的性质和职能”教学浅见

本框讲述的马克思主义国家学说基本理论，是帮助学生学好政治常识，形成正确观察分析社会政治现象，判断政治是非的能力，增强政治责任感，坚定正确的政治方向的理论基础。国家的属性、民主与专政的关系、国家性质与国家职能的关系等知识比较抽象，与经济     

政权组织形式、国家结构形式、政党制度形式的整合和运用

政治常识中有关政权组织形式、国家结构形式、政党制度形式的知识纷繁复杂,同学们对各国的历史背景、政治制度又知之甚少,因此学习时十分吃力,做题倍感棘手：如何解决这一难题呢？在教学实践中,笔者运用分析比较方法,利用图表形式与同学们互动,收到了良好效果。     

一份平实但又具有良好区分度的好试卷——2004年全国高考文科综合新课程卷鄂湘渝川滇黑吉七省市用卷政治试题评析

一、政治试题取材、设问角度、所考查知识及学科、分值的统计认识的关系;个人与国家的关系。政治常识(24分):国家行政机     

历史新课程单元教学探微与实践(四)——《中外历史纲要(上)》第一单元整体统揽与主旨统摄

本文围绕《中外历史纲要(上)》第一单元"从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固"的核心要义——中国文明起源后,国家形态和治理模式的变化,提出了统揽本单元的关键概念与核心主题.从第一次进入高中历史教科书的"早期国家"的概念综述入手,梳理了本单元从早期国家到大一统国家的嬗变轨迹和历史缘由.在单元内容主旨的定向制...     

科学备考高效迎考——关于“我国的国家制度”专题的备考建议

国家制度是政治常识中最重要的内容,也是每年高考的必考内容,并且所占比重较大。为提高复习的有效性,增大高考决胜度,对这部分内容的复习,笔者建议从以下几方面入手：     

抓重点 讲方法 联系实际重能力——“政治常识”复习建议

一、理解知识要点,把握知识体系和脉络国家、政党、民族宗教、国际社会是政治常识四部分内容。考生在学习和复习中应该掌握各部分知识主线和内在联系。     

第一部分 世界地理 第七单元 东亚、东南亚

一、知识要点 1.本单元必须掌握的知识要点 东亚、东南亚的范围与国家;主要地形特征;亚热带、热带季风气候和热带雨林气候;日本发达的资本主义经济;东南亚著名物产和新加坡经济特色。 2.本单元应予理解的知识难点 几种热带气候的特征与成因、日本、新加坡经济。 二、记忆方法导引 1.表解对比 (1)本单元知识结构     

思想政治课教学要突显过程性

正中学思想政治课的学科本位是什么?这似乎是一个早就有着明确答案的问题,即它是对中学生进行思想品德和政治常识教育、人文社会科学常识教育的必修课,是一门社会科学与国家意识形态相统一的课程。但现实中,许多政治课教师都将其价值定位在借助于知识传递的高考必修课。这一定位虽有其现实性的一面,但却失去了思想政治课教学的价值本位,最突出的表现就是强化思想政治课知识要求和能力要求的升学工具性价值,而忽视课程本应有的培养学生成人成     

巧记政体、国家结构、政党制度三类型

高三政治常识中有关政权组织形式、国家结构形式、政党制度类型的知识纷繁复杂,而学生对各国的历史背景、政治制度知之甚少,因此学习起来十分吃力,做题倍感棘手。如何解决这一难题呢?我们认为记忆是关键,那么如何记住记牢呢?下面这些在实践中总结出来的经验也许能给你帮助。     

英国

实施国家职业资格制度(NVQs) 国家职业资格制度的关注重点是:(1)注重全面素质的提高,努力实现素质和能力的综合培训;(2)注重培训人员适应工作岗位变化的能力,知识迁移的能力,以及继续学习的能力的培养,使教育和培训制度能不断适应科学技术发展以及市场和就业方式的变化,促进教育培训与生产实践的很好结合.     

近年高考政治常“识原则”问题试题选析

在高三《政治常识》教学中,有很多“原则”问题需要我们认真区分和掌握,这些“原则”问题既是教学的重点,也往往是高考的出题点。近年的高考题,就涉及了《政治常识》的九个“原则”问题。(一)我国人民代表大会制度的组织和活动的基本原则是民主集中制。(2004年广东高考)不定项选择题第25题:1954年9月第一届全国人大第一次会议在北京召开,由此建立的人民代表大会制度成为我国的根本政治制度。以下关于人民代表大会制度的表述中正确的是A.人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制B.人民代表大会制度与议会制、总统制同属于民主共和制的…     

如何归纳“党和国家”的一般知识

“党和国家”的知识是《政治常识》常考的知识点,如果能将“党和国家”的一般知识加以归纳,答这类主观题想得高分并不难。 一、有关国家（即国家机关）一般指政府的共性的知识点 1．政府的含义：政府是履行国家职能管理国家行政事务、管理国家和社会公共事务的机关。     

近代资本主义国家政体

“国家政体”是高三年级《政治常识》中重要的知识点，同时又是《世界近代现代史》中资产阶级革命这一节的重要考点，是高考命题中政治、历史知识和能力综合的一个很好的切入点，在近几年各省的高考试卷中，出现的频率很高。因而，在复习中应该引起足够的重视。     

初中语文第六册第三单元教案

一.单元整体设想 (一)本单元的教学目标 1.理解文艺性说明文的特点。 2.学习说明的方法。 (二)本单元的教学重点文艺性说明文的特点。 (三)本单元的教学难点本单元的教学难点有两类:一类是说明文的阅读知识,如文艺性说明文如何深入浅出地说明事物,解说词、科普作品的特点等.另一类是课文所涉及的     

从近年高考对国家职能问题的考查看政治科目备考

在近几年的高考中,对于政治常识中“国家职能”这一知识点的考查非常引人注目。一是年年必考;二是题量多,分数高。如在2007年全国Ⅰ卷、Ⅱ卷以及各省（区市）的试卷共有13题涉及,其中选择题5个,主观题多达8个。2008年也共有8道题涉及,其中选择题5个,主观题3个。为什么命题专家会如此青睐国家职能的考查呢？作者本人看来,一方面,国家职能是政治常识的核心概念,     

高考常见图表题的解析

(1)请回答图中所反映的是什么情况?(2)请用经济与政治常识的有关知识,分析我国对外贸易快速增长的原因。(3)请分析我国进出口额,说说这对我国人民币汇率有什么影响。     

试谈初中语文单元教学课型设计

按照单元教学形式进行有效的课型设计,这是一个很有实际价值的研究课题。目前,南京市在单元教学中采用的基本课型有:(1)定向启发课。即确定本单元的教学目标,并明确教学程序,提示单元知识要点、本单元知识与旧知的关系、培养的能力及学习方法。(2)教读课。通过教读例文,教给学生阅读、写作各种文体的规律性知识,培养初步阅读的能力以及学习这