教练员在青少年运动员心理训练中的重要作用

随着竞技体育的发展，运动成绩的不断提高，进一步研究教练员在青少年运动员心理训练中的作用有着重要现实意义。因为教练员的一言一行，一举一动对少年运动员都有着直接影响。甚至把教练员当成他（她）们心口效仿的榜样，因此，在长期的训练过程中，培训运动员健康稳定的心理素质十分重要，教练员在训练中应如何重视心理因素，我从观察和实践中体会出以下几个方面：     

提高教练员管理效能的心理学原则

管理既是科学，又是艺术，做为一名教练员在训练中如何提高管理效能，除正常教练员必须具备的几个条件以外，还必须运用好队伍管理中的心理原则。     

对运动竞赛中教练员的心理控制的探讨

教练员的心理状态如何，对一个运动队或运动员制胜十分关键。本就运动竞赛中教练员心理状态的心理控制实质、心理控制的意义、心理控制的措施与方法进行了探讨，以望对运动训练和竞赛有所帮助。     

江苏省少儿乒乓球教练员实施心理训练的调查研究

本文以江苏省少儿乒乓球教练员和一些私人训练点的教练员为研究对象,同时还走访了十多位经验丰富、学识渊博的运动训练学、运动心理学、少儿乒乓球训练的专家教授,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析等研究方法,对他们在训练中实施心理训练的情况进行调查研究。旨在发现训练中的问题,探索更有效的心理训练方法,为教练员今后的训练提供更丰富理论指导。     

心理训练在运动实践中的作用

当今，心理训练已成为竞技体育中不可或缺的重要组成部分。广大教练员在进行日常的心理训练时每每遇到形形色色的问题。为此，本刊特请国家体育总局体育科学研究所博士生导师张忠秋进行解答，并介绍一些实用的心理训练方法，以飨读者。     

论训练过程中心理气氛的创设

(1)教练员的能力水平。教练员除了应具有较高的专项运动能力外，还必须掌握完整的训练理论及生理、心理知识，这样，就能根据青少年心理的特点制定训练计划，培养其良好的训练态度。     

健美训练中的心理调节

健身健美训练不仅是1种生理训练,也是1种心理训练,身、心的有机结合,才能达到良好的锻炼效果.健美训练的“背景”应该成为1种心理按摩,而不是1种心理折磨,至少应尽量减少心理负担.但心理方面的问题却普遍被教练员们忽视,并因此采用一些错误的手段和方法.本文对时下教练员们普遍存在的有关问题进行了分析并提出一些建议,旨在提高健身操教练员的教学水平,使锻炼者在有限的时间里取得更好的锻炼效果.     

青少年排球运动员心理技能发展现状及训练策略

心理技能训练是对青少年运动员进行科学训练过程中的重要一环,在一定程度上影响着运动员技战术水平的发挥,对于提升运动员的自我调节能力、最大限度发挥竞技水平具有十分重要的意义。如何加强青少年排球运动员的心理技能训练,成为各级教练员必须重视的现实问题。文章提出了转变训练主体观念、因材施教、拓展训练方法、优化训练效果评价方式等策略。     

浅谈早期乒乓球训练中的选材、授技和育人

乒乓球是一项高难度的竞技体育项目，因此，必须要从小抓起。准确的选材、合理的技术训练、正确的心理引导是早期乒乓球训练的关键。本文就早期乒乓球运动员的选材，提出了比较直观有效的方法，对如何形成运动员的技术风格，阐述了自己的理念，对运动员的心理训练，以及技术训练与心理训练的结合提出了新的思维。要求教练员在从不断提高自己的综合能力，在训练中做好授技和育人的结合。     

关于赛前最佳竞技心理状态培养的研究

赛前最佳竞技心理状态的培养是我校运动队训练工作一个十分重要而亟待解决的问题。近年来，随着技术水平的逐渐提高，比赛激烈程度的不断增强，运动员赛前训练的安排是否科学，能否使运动员在比赛中出现最佳竞技心理状态，已成为每位教练员、运动员达到训练目标，完成比赛任务的关键。本文结合我校参加江苏省大学生田径运动会的各项比赛情况，对赛前心理训练与最佳竞技心理状态的培养进行以下分析研究。     

蹦床运动员训练中的心理状态对防伤及训练效果的影响

为了适应蹦床技术快速发展的要求，许多教练员，特别是年轻教练员，在训练中往往把主要精力和时间都用于研究蹦床动作技术上，而对于蹦床训练过程中的安全防伤问题没有引起足够的重视，缺乏对这方面的理论研究和探讨。而客观上安全问题始终是伴随着蹦床运动的发展，并且日益突出。两年蹦床训练的实践告诉我们，     

对地掷球滚靠技术几种关系的探讨

本文就地掷球的滚靠技术在比赛中的作用及如何处理好靠球与击球、方向与力度、全面发展与有所侧重、技术训练与心理训练等关系进行分析探讨，以提高教练员、运动员对其重要性的认识．     

试论高校足球运动教练员的情感投入

本文通过在足球项目的训练、比赛与日常生活中，教练员如何进行情感投入这一特殊的心理训练方法。从而使运动队形成为一支具有顽强拼搏精神、高度凝聚力和战斗力的集体。     

专项技术训练应注意的主要问题

专项技术训练是运动员培养过程中的最重要环节之一。如何提高专项技术训练质量是每位教练员经常思索的问题。为了让教练员拓宽思路,在此提出若干专项技术训练中应注意的问题。     

中国射击教练员实施的运动心理训练

综述了中国射击教练员对心理训练的认识及多种心理训练技术在训练与比赛中的全方位实施,包括心理素质的训练和培养,赛前心理定向与调控,赛中的自信、自控、抗干扰和应变,赛后的心理恢复等。教练员是实施心理训练的主体,中国射击运动员的心理训练已逐步发展成为一个多层次、全方位的心理训练系统。     

浅析加快提高基层教练员的素质结构

加快提高基层教练员的素质已成为世界各国提高竞技体育科学化训练水平的重要途径,目前我省各级教练员的素质结构、科学化训练水平等都还有待于进一步提高的空间,为使福建省各级体育管理工作者对有关教练员素质结构有一个较为全面的认识,帮助尽快提高教练同的素质,本文运用文献资料法,对国内外、体育学者关于教练员素质结构问题进行综述分析和建议。     

点燃训练工作的积极性

篮球教练员对训练工作的积极性如何,是每个教练员经常思考的问题之一。就目前情况而言,突出的问题是需要提高积极性。华盛顿大学临床心理训练主任罗兰·史密斯指出,积极性可能与两个主要因素有联系:紧张繁忙和缺乏促动因素。如何帮助教练员在工作紧张繁忙的情况下克服积极性下降呢?这里介绍一些建议可能会对有关教练员有所裨益。减少紧张繁忙的压力1、把更多地日常事务交给其他人办理。如管理设备、旅行准备、物色管理人员和助理教练员、队员供应等。以使教练员能腾出更多地时间在新的方面得以发展。2、开辟训练以外的兴趣。在练习、训练和比赛之余,教练员要寻找更轻松的环境,从紧张繁忙的训练中解脱出来。例     

青少年排球运动员的科学选材消除

如何调节和控制青少年摔跤运动员的心理活动,克服其心理障碍以及实施心理训练的具体内容成为广大青少年摔跤运动员和教练员必须解决的问题。     

论教练员的威信及在运动训练中的影响力

在运动训练过程中 ,起主导作用的是教练员 ,运用自己的丰富理论知识、技术和实践经验指导运动员训练实践 ,以不断提高运动技术水平和创造优异成绩。这其中教练员在运动训练中的威信及其影响力是极其重要的。就此 ,对教练员在训练中 ,如何实施富有成效的训练和教育过程 ;如何树立良好的教练员威信 ,如何对运动员施加良好的影响等加以探究。使运动训练以教练员的威信和良好的个人风范施加影响并进行严格训练和管理 ,目的在于教育和培养运动员成为高素质、高水平的运动专门人才。     

教练员威信树立探讨

教练员的威信是搞好运动训练,完成训练任务的基础。通过对教练员威信在训练中的影响、教练员威信的作用、教练员威信的决定性影响因素以及如何树立教练员的威信等加以探究,为运动训练管理者及教练员提供积极有益的参考。