电脑医院

喳喳:有读者来信推敲我名字的由来,提供了两种意见:一、麻雀叽叽喳喳;二、黑脸的张飞叫喳喳——一句戏曲唱词。呵呵……两个解释我都喜欢。不管是喳喳的麻雀还是黑脸的张飞,能够让你们记住,在需要的时候想起我,那你们的问题也就是我十分乐意尽力回答的了。我的E-mail:zeng5949@163.com喳喳: 你好!这里我想请教你几个问题,希望得到你的答复。1、我的Win98下面的任务栏被我不小心弄到屏幕的右边竖了起来,我很不习惯,可是怎么样我也改不回来,只好重装Win98,请问是不是只有这样的办法?2、我同学一次把任务栏里的快捷方式(就是开始按扭旁边那些小图标)全部弄到桌面成了一个窗口,我们也弄不回去了,请问有没有办法复原? 小铃铛小铃铛:     

读者来信

编辑部老师:我读初一时,就看过贵刊,班上十几个人相互借阅;初二时,同桌也订了一本,我很是羡慕,但已过了征订时间;现在,我也终于拥有了自己的《全国中学优秀作文选》了。第一期刚到,我便一口气把它读完了,每篇文章都不愧谓之“佳作”。我又仔细看了一遍,觉得第48页蒲鸿军的《圆明园》与北京少年儿童出版社1990年出版的《生命的逗点》(作者何鲤)的同名诗相似。一查诗中前六句基本相同。有三分之二的内容与别人的诗如出一辙,这能说是巧合吗?创作是一种高尚的精神活动,抄袭则是不道德的行为,应该反对、谴责、杜绝。本刊2003年改版以来,同行肯定,…     

木木信箱

Hello!本想亲自炒一盘蛋炒饭给你吃的,可是我家已经没有剩蛋了,所以我只好上街买了一个圆圆的大鸡蛋给你。你大可放心,我给你的鸡蛋是没有禽流感的。说了那么多,老叔,你也该拿红包来了吧?今年《大王》改版了,让我看了第一遍还想看第二遍,这不,我那个爱唠叨的妈妈又在说只看书不写作业了,她说:“你再不写作业我明年就不给你订了。”没办法,我只能写作业了,这封信也是等我妈妈睡着后才写的。影你送我鸡蛋我送你红包?伸手来,我可是一揪一个准,包你长个“大红包”!忽然想到一次采访,主持人说起春春和笔笔的歌迷相互攻击的事情,问她们有什么要对…     

QA答疑室

小博士,我用的是Windows 98和Windows 2000双系统,我把它们装在了同一个分区之中,但现在我想卸载掉Windows 2000,又不想重装Win- dows 98,应该如何解决? (PPCE)     

编辑部采访——今天你win8了吗?

U盘上可运行Windows自带虚拟光驱图片密码功能……你一言我一语时间:鱼小朵:什么,什么,八爪鱼已经用上Windows8的系统?侠客"呃,惭愧,惭愧,我还停留在Windows7呢!西西:啥?Win7,Win8?其实吧,我还是XP系统呢!神秘的Win8系统到底是什么样?它有哪些不为人知的小秘密,不妨跟随小编的步伐,我们去探个究竟……小快嘴:听说有好多新功能,偷偷地告诉你们——     

ZW聊天室

本期话题:我看网络亲爱的小朋友,你上过网吗?你对上网有什么感觉吗?你平常上网都做些什么呢?你也许觉得它很好玩,或者很有用。然而却有些同学沉迷于网上游戏或网吧,而影响学习,甚至影响到日常的生活以及与父母的感情。那么网络是不是很可怕呢?不管你是怎么想的,欢迎来ZW聊天室作客,说说你内心的想法,让我们一起来看看,网络到底是什么?姓名:吴锦杰学校:上海市徐汇区张塘小学年级:三年级内容:我认为网络并不是一种可怕的东西,它是一个学习的助手。如果需要收集资料,我们可以通过网络来了解。也可以管理图书馆,通过它,你不用去图书馆,就能知道…     

飞鸽传书

亲爱的主编叔叔：您好!十分高兴您能阅读我的信。从二年级开始,我和《小学生时代》就是形影不离的好朋友。从它那里,我学到了丰富的文化和科学知识,也得到了许多课本中无法得到的乐趣。《小学生时代》的封面很吸引我。封面色彩靓丽,再配上由我们同龄人写的富有想象力的文字,我总是读了一遍又一遍,百读不厌。“西子姐姐聊天室”是我十分喜爱的一个栏目。里面有许多我们小学生敢怒不敢言的话题,让我倍感亲切。我们班里的同学都想加入这个QQ群,一起参与互动话题,可惜它的“座位”总是爆满!     

QQ、QQ、技巧多(之四)

上次说到GAMEBOY教小鱼儿和梦天学会了如何使用QQ的多人聊天功能,这天,小伙伴们又聚在了聊天室里……小鱼儿to大家(疑惑地):GAMEBOY这小子今天跑到哪里去了?没有他聊天室还真不热闹啊! 安安to小鱼儿(赞同地):是啊,我也好几天没见到师兄了,不知道这家伙是不是有什么事情了?     

幸与不幸之间

第一遍读《爸爸和我的1975》,我似乎感到文章在讽刺着什么,可到底是什么呢?是上个世纪七十年代的世情冷暖,是爸爸那些可笑的行径,抑或是生活在那个时代的少年的不幸?我也没有想明白,于是开始了一遍一遍的阅读。     

我用Word做网页

你知道吗?制作网页并不是很神秘、很困难的事情,现在有很多制作网页的软件,他们的操作都很简单,做出来的网页也很漂亮。什么?让我赶快说说。哦,急于做网页啊,呵呵,那我先介绍一个你最熟悉的东东吧,它也能做网页啊!     

读书的故事

我爱读书，我的学生也爱读书。每隔一两周，当我更新读本的时候，总有学生跟着买跟着读：《朝花夕拾》、《悲惨世界》、《论语》——而《苏菲的世界》，竟然有6个学生同时读，一个学生还告诉我：“不太懂，古希腊人的名字好难记。什么唯心唯物的真绕人，我觉得，它其实不是一本故事书!”孩子的语气里有抱怨的成分。我笑了：“老师30多岁读它，还是读了两遍才基本弄通的。先放书架上吧．到了高中——如果你够聪明，也许到初中就读懂了。”     

聊天奇遇

打开“雅虎”网页,几百个聊天室,形式都差不多。我是老聊手了,已经觉得没意思了。忽然一个聊天室的名字跳入我的眼帘:40岁的男女。这一次就让我也做一回大人吧!我以“风流才子”的网名进入聊天室。     

盆栽PENNY

我的小Penny病了吗?为什么它看起来好憔悴的样子?是不是有小虫子欺负它了?我拨开叶子用放大镜找了好久,什么小虫子都没有,也许是它熬夜累了吧。我问死党小羽时,对植物有一定研究的他也说不明白。     

怎样读文章

有的同志给我来信,要我谈谈怎样读文章;有的同志要我谈谈怎样写文章,特别是怎样把文章的结构安排得好些。我想,这两方面能够统一起来。读文章可以这样读法:粗读一遍,想一遍,再细读一遍。粗读一遍的目的在于对这篇文章能够“粗知大意,得其梗概”。因此,哪怕篇幅比较长,也尽可能一口气读下来,有少数地方不甚明了,暂时由它去,不细想,也不查字典。想一遍,就是想一想那个大意和梗概。什么是大意和梗概呢?主要是这么几点:1.这篇文章主要地谈了个什么问题,或者说了件什么事情?2.这篇文章是写给谁看的,为了什么目的而写的?3.文章里主要说了几层意思?…     

呼啦圈转起来

"○"--看到它,你会想到什么?你也许会说,它只不过是个普通的圆圈罢了。NO！NO！它可是我最喜欢的呼啦圈也!你也许更想不到,我这个胖墩墩、圆溜溜的小女孩,一不小心还得了个全校的呼啦圈冠军呢!     

最初的书

那个人叫什么?敏豪生或什么什么豪森?我记不清了。手边无书,一时也无从查找。他好像是德国人,其时应该是16或17世纪吧,他写了一本书,书名也许是《吹牛大王历险记》,也许不是,我甚至怀疑那本书根本就没有封皮,在20世纪70年代初的某一天,它落到一个中国孩子手中。     

最初的书

那个人叫什么?敏豪生或什么什么豪森?我记不清了。手边无书,一时也无从查找。他好像是德国人,其时应该是16或17世纪吧,他写了一本书,书名也许是《吹牛大王历险记》,也许不是,我甚至怀疑那本书根本就没有封皮、在20世纪70年代初的某一天,它落到一个中国孩子手中。     

一咏三叹长相思

开学初,校领导告诉我要上一节经典阅读课。上什么呢?无意中又读到了纳兰性德的《长相思》,我毫不犹豫地认定了它,开始了"一咏三叹"的备课历程。我捧起《长相思》虔诚地读了起来,短短36个字,很快就背出来了。本指望能像其他文章一样,熟读成诵后灵感也会冒出来,不曾想越读越没了感觉。这样下去可不行,我找来毛笔,把《长相思》写了一遍又一遍,原本想在一次次的沉思默想、心灵对话后得出些许灵感哪知道,几天下来,最初     

坚守自己的精神家园

在绿树遮映的弘一法师骨塔下，时光的力量已经渗透到旁边高耸的碑石上，“悲欣交集”四个红色耀眼的大字在萧瑟的松声中屹然不动，年复一年，它又在告诉人们些什么呢?这样秘而不宣的内心轨迹．我是没有能力揭示它的任何微光片羽的，也许你也不能。但我想起来了．那年大师正在书斋中打坐，有一位出道前认识的。也许有十几年不见面了，     

《机器猫》の秘密

好的漫画要看三遍,第一遍走情节,第二遍结合画面认真看,第三遍就要一格一格的琢磨了。这话是谁说的来着?想不起来了,反正好象是在某篇文章里看到的,也不知道那文章说的是什么,反正里面我就记住那么一句话。其实好漫画的定义总是要因人而异的,只有你自己觉得好的作品才是好作品。《机器猫》……也就是那个什么什么《哆啦A梦》了……叫着真拗口,我想大家都看过吧?如果你很喜欢的话,那么看过几遍呢?有没有在其中看到什么秘密?我是在里面发现了很多很有趣的东西,拿来和大家一起研究研究。