重视和加强乡土教材建设——在全国乡土教材建设经验交流会上的讲话

乡土教材建设是整个基础教育改革的一个重要组成部分,也是整个基础教育教材建设的一个重要组成部分,应该给予足够的重视。教育要坚持正确的政治方向,面向全体学生,使受教育者得到全面发展,就必须改变片面追求升学的模式,改变整齐划一的生硬的教学要求,使教学内容在统一基本要求的基础上根据各地实际情况因地制宜,根据各个受     

加强乡土教材建设深化基础教育改革

中国教育学会地理教学研究会于1990年5月8日至10日在南京召开了“乡土地理教材建设学术讨论会”。与会同志就乡土地理教材的地位、作用、指导思想、编写原则、体制结构、表述方法以及评估原则等一系列问题进行了探讨。大家一致认为:近几年来,地理学科在开展乡土教育和建设乡土教材方面取得了不少成绩和经验。抓好乡土教材建设、深入开展乡土教育是当前我国基础教育改革中的一个重要组成部分,是地理教育改革的一个重要突破口。首先,乡土地理教育已成为对学生进行爱国主义教育、国情、国策教育和政治思想教育     

大力推动乡土教材建设

乡土教材建设是教育改革中一项重要工作,它涉及到教育思想、教学内容和教学方法的改革。虽然乡土教材问题很早就提出来了,但就全国来讲,这项工作还没有全面开展,还缺乏经验,有很多问题需要深入研究。所以,需要采取积极措施,大力推动乡土教材的建设。一、为什么要提倡编写乡土教材《中央关于教育体制改革的决定》中指出,教育必须为社会主义建设服务。就基础教育来讲,为社会主义建设服务,就是要全面贯彻教育方针,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美、劳全面发展的公民,以适应社会主义建设的需要。     

重视“两史一情” 编好乡土教材

“要对小学生(甚至幼儿园的孩子)、中学生一直到大学生由浅入深、坚持不懈地进行中国近代、现代史及国情的教育。”这是江泽民同志给教育部门的一封信中强调的。国家教委又为历史学科制定了《中学历史科思想政治教育纲要》,强调了历史学科应进一步贯彻两史一情教育。上海市教育局新编历史教材,作为地区选用教材,十分重视爱国主义的情感因素,并专门编写了上海市乡土史教材,作为上海地区学生的必修教材,以进一步激发学生的爱家乡、爱祖国     

重视教材插图 加强素质教育

《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质教育的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质。”新的课程标准也强调全面培养学生的素质,以适应社会发展的需要。基于此,新编九年级化学教材从教学内容、     

重视教材插图 加强素质教育

由应试教育向素质教育转轨是世纪之交我国经济与社会发展的必然要求,是落实党中央提出的“科教兴国”的战略,培养“三个面向”人才的重要课题,高中化学是高中学生的必修课程。为了适应新形势的要求,新编的《全日制普通高级中学（试验本·必修）第一册》从教学内容、知...     

重视农民教言乡土教材的编写重视农民教育

乡村成人学校编写适用的乡土教材,是提高农民教育教学质量,为振兴农村经济发挥较大效益的重要一环。在教材建设上,以前我们作了很大努力,各级成人教育机构也编写了不少教材,其中也有不少质量较高、受农民欢迎的适用教材。但是,随着市场经济的不断发展,农村产业技术的不断更新,原有教材就很不适应当前农村成人教育发展的需要。一是新教材供应不足;二是编写的内容不能成为引导新技术、倡导新产品、帮助农民致富的益师良友;三是在教材编写的形式上,还不能适应农民教育的特点,在编写农民教育乡土教材的理论上,还没有形成应有的共识…     

北京大学重视教材建设

教材建设是高等学校的一项基本建设,教材质量直接影响到教学质量。随着教育改革的逐步深入,我校为了加强教材建设,着重抓了以下工作: (一)建立教材建设委员会,加强对全校教材工作的组织领导教材建设委员会成员由四部分人员组成:     

复旦大学重视教材建设

最近几年来,复旦大学十分重视教材建设,将教材建设与教学改革、科学研究以及高等教育科学理论的探讨紧密结合起来。学校认为,教材建设是把学校办成“两个中心”的一个重要环节,是高等学校科研与教学的一个重要结合点。学校为了定性、定量地评出各门课程的教学水平,制订了“一类课”的三个标准,标准之一便是:注意教材建设,有比较成熟的教材。复旦大学的教材多是在科研与教学的实践     

运用乡土历史教材 加强历史教学

我校于1991年开始,在历史教学中,根据本地有关的历史事件、历史人物、历史文化遗迹及社会主义建设成就,先后编写乡土历史教材十余篇,配合中国近现代史教学,充实教学内容。乡土历史教材作为历史教学的加强和补充,在教学中具有不可替代的教育作用。为此,我们进行了有益的实践和探索。一、乡土历史教材的编写 1.明确指导思想。国家教委制定的《中小学历史学科思想政治教育纲要》     

我省乡土美术教材建设浅议

乡土美术教材的建设对促进我省课程改革,培养学生多元文化观念具有重要的意义.在乡土美术教材的编写中要遵循一定的教育规律,乡土教材教学的实施要以探究、欣赏为主,充分发挥其育人功能.     

论乡土地理教材的建设

影响乡土地理教材编写的因素是多方面的.而构成教材特征的要素又是繁杂多样的。这些因素和要素之间有机地组合、联系而构成了乡土地理教材系统。这里试运用系统分析的方法,对乡土地理教材系统的内部结构及其相互关系进行研究,以全面、综合地分析和衡量各种因素、要素对教材的影响和在其中的地位,寻求建设最优化乡土地理教材的有效途径。     

根植农村 建设乡土音乐教材

一、建设乡土音乐教材的重要性 1.从培养学生音乐学习的兴趣,看乡土音乐的作用学生的音乐学习兴趣很大程度取决于学生对音乐本身的兴趣,这是因为：一方面,学生音乐学习兴趣产生的条件之一是学生对音乐产生了兴趣,即只有对音乐有了兴趣,学生才会有学习音乐的兴趣;另一方面,学生有了音乐学习的兴趣,在音乐学习过程中有了审美的愉悦体验,又会进一步增强学生对音乐的兴趣。二者互为前提,相互促进、密不可分。     

乡土教材建设与提高教学质量

大面积提高教学质量一直是困扰基础教育的一大难题。多少年来,国内外教育界的仁人志士都在不断地为其努力,探索有效途径。在国外,自60年代以来,许多发达国家的中小学教育越来越不景气。由于过分突出理论知识和现代技能的培养,使大多数学生对学业失去兴趣,导致厌学。学生逃学、旷课、留级日益增多,生源严重流失。法国的小学从本世纪60年代开始出现大量留级生,而且是从小学一年级就严重出现留级的问题。如“1962年入学的儿     

论乡土历史教材的建设

乡土历史教材是指经过系统整理的有关本地区历史的一些重要文字材料。它有以下三个明显的特征: 第一、特定的区域性。乡土历史教材与普通历史教材的主要不同之处在于它们记叙的范围不同。历史教科书是从历史发展的全过程,从全国范围的总规律出发来编写的。对于各省市、各地区的历史材料只能择优、择要选用,而不可能全部囊括.乡土历史教材则不然,它是从本乡本土本地区的实际出发,从配合统编教科书的需要出发来编写的。它所叙述的必须是关     

要重视和加强实验室建设

中学理化实验是学生学习从事科学实验的一个起点。通过实验可以把书本知识与实际联系起来,给学生一种强烈的印象,帮助学生加深理解概念和定律,培养     

重视和加强学校精神文明建设

重视和加强学校精神文明建设●盖国强《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出，“加强青少年思想道德教育，是关系国家命运的大事。要帮助青少年树立远大理想，培养优良品质。”学校是对青少年进行教育的场所，在整个社会主义精神文明建设中具有...     

重视和加强班主任队伍建设

班主任是学校政工队伍的重要组成部分，班主任队伍整体素质的好坏，直接影响到学校的教育质量。从班主任在学校教育中的地位、班主任工作的内容和任务以及当代学生的现状等方面分析可以看出，当前迫切需要学校对班主任工作给予高度重视，并采取切实措施，加强班主任队伍建设。