挫折伴我同行

如果说人生是一首优美的乐曲,那么挫折则是其中一个不可缺少的音符:如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花:如果说人生是湛蓝的天空,那么挫折则是一朵漂浮的白云.挫折在人生中必不可少,它无时无刻不出现在我的身边,陪伴我勇往直前.     

人生美丽的"彩虹"——挫折——读《如何对待受挫折的孩子》

刚拿到陶红亮的《如何对待受挫折的孩子》这本书时,我就被书面上的一句话感染了:如果孩子能够在失望与绝望中不断超越自我,它的人生才会色彩斑斓. 此书分八个章节讲述了"挫折"是孩子人生中的"好朋友"及怎样对待这个每个人人生的"好朋友".我深深地被感染了……     

基于挫折教育的综合素质培养实践探究

每一个人的人生都会遭遇挫折,面对挫折时,我们应该以正确的心态面对。首先要认识到挫折对我们人生的作用,其次要学会怎样接受挫折,最后要在接受挫折的同时,学会怎样面对挫折。只有当我们能够以正确的心态来处理好人生中的逆境时,才是真正的成长,才能适应这个社会。     

感谢挫折

在人生路上,我已度过了49个春秋。回顾人生历程,我深切地领悟到,多少得到、成功乃至欢娱、幸福并未在我心中掀起狂涛巨澜,倒是我所经历的一次次挫折都深深地留在了我的脑海里,成为我人生中一笔不可多得的宝贵财富。是挫折教会了我该怎样直面人生,是挫折把我锻打得不屈不挠,是挫折引领我坚定不移地朝着人生奋斗目标一直走下去!13岁那年,正赶上“文化大革命”。同所有人一样,我也是热血沸腾。我那时就想当红卫兵,渴望早日戴上红袖章。不久,我如愿以偿了。可谁能想到,时任生产大队副书记的父亲被打成了“走资派”,很快我就被红卫兵组织清理出去…     

挫折

妈妈对我说:挫折是一种动力,只有利用挫折,成功才能离你不远。爸爸对我说:挫折是一笔财富,只有把握好挫折,命运才能掌握在自己手上。爷爷对我说:挫折是一位良师,经受住挫折的人,才是笑到最后的人。奶奶对我说:挫折是一块磨刀石,经受住磨砺的人,才能变得坚强。我想:人生的挫折只     

短诗三首

人生罗云人生好比一个圆圆心定了，半径准了人生的轨迹也就找对了人生就会圆满人生好比解一道习题思路对了，演算准了人生的一次次攻关就会成功田宗胜荐挫折开描陆容龚运玲挫折是打开成功之门的一把钥匙挫折是推开幸福之窗的一双小手挫折是奏出美妙旋律的一根琴弦挫折是珍珠珍珠是蚌在痛苦中磨砺的结晶挫折是智慧智慧是人们战胜困难赢得的礼物让自己的生命为别人开一朵花吧能为别人开花的人是幸福的人朱德秀荐且补熬一一—爆卜—一我选择坚强因为挫折是艰难的海程坚强，就是舵这组短诗，法，解读人生，巧妙使用比喻手讴歌生活形象生动哲理深…     

放下包袱迎接未来

人生不可能一帆风顺,关键在于遇到挫折时,是自暴自弃还是重新开始。大多数人在失意时会牢骚满腹,因内心的不平衡而丧失前进的动力。我也曾有过挫折的经历,但几经困惑与彷徨后,我终于放下包袱,重新投入到工作中去。     

让孩子成为心理疗救的主动者

我在研究小学生耐挫折能力培养的同时,也翻阅一些心理咨询的内容,发现其实在人一生的各个阶段,挫折这个概念是各有其内容的,如幼年时缺乏爱抚的挫折、童年时好奇心的摧折、少年时自尊心的毁坏、青年时恋情的夭折、壮年时奋斗期望与现实的差距、中年时壮志未酬的苦闷、老年时精神上的空虚以及暮年时追忆年华似水流逝而毫无建树的羞愧,这一切,都构成了人生每一个阶段的“挫折”,克服它们无疑是人生一笔宝贵的精神财富。值得注意的是,有些困难以个人的力量无法克服,那就只有靠心理疗救来慢慢化解,事实上,更多的人并没有多少心理知识,也没有或无…     

用好教师个人经历 激活政治课堂教学

案例"老师,你印象最深刻的挫折是什么?当时你是怎样面对的?"这是我在讲授七年级人教版锶想品德>第五课第一框<人生难免有挫折>内容时,一个学生开门见山向我提出的问题.常言道:自然界没有不凋谢的花,人世间没有不曲折的路,人生不如意之事十之八九,教师在人生旅途中也会经历各种挫折,看着学生期待、感兴趣的神情,于是我灵机一动,何不模仿中央电视台<讲述>栏目,以自己的亲身事例展开教学呢?于是我讲述了当年高考失利,离家出走,之后又重树信心继续学习的事例,并以此展开进入教学.     

直面挫折

8月21日多云转晴漫漫人生,何尝没有挫折与坎坷。没有挫折的孕育,就没有成功的诞生;没有挫折的苦涩,就没有成功的甜蜜。挫折其实也是人生的一笔财富。一个人对待挫折的态度,便决定了他境界的高下。试想,古今中外凡事业有成者,在挫折降临时哪个不是勇敢面对的呢？直面挫折,不怨天尤人,咬紧牙关,     

我的人生

我是从挫折中坚强地走出的,因而我的人生更加美好。我经历过风雨,我经历过失败,我经历过挫折,我还经历了人生中的种种酸甜苦辣,但可贺的是我勇敢地去面对、去挑战, 终于从挫折中走了出来。俗话说的好:"不曾经历风雨,怎能见彩虹。"要相信,成功属于每个人, 只是时间上的问题罢了。只要你努力了,成功便会带着彩霞般的     

让教学设计根植于学生生活

问题为什么我精心准备的教学不能打动学生?这是我在两年前教学"挫折面前也从容"一课后遇到的尴尬情景,也是很多思想品德教师上完课后的心理状态。这节课的目标是让学生面对挫折时采取积极向上的人生态度;努力从挫折中领悟战胜挫折的方法,探索人生智慧;善于用名人、英雄模范人物、先进人物战胜挫折的事迹激励自己。当初,根据课标要求我精心准备,借助教参提供的丰富材料,同时还从网上下载感人的事     

成长见证挫折的可贵

挫折，一个每个人都不想遇到，却是在每个人的人生中烙下深刻印记的词。每个人对待挫折的态度都有所不同，在我的成长道路上．我认为挫折是可贵的。     

人生得意须尽欢吗

“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”是千古流传的名句。很多人在遇到挫折时,喜欢用这句话来安慰自己。可我总想来驳一驳。这是人家李白是遭奸臣陷害无法施展博学之才时发出的感叹,而现在有些人却在小挫折面前放纵自己。那些借着     

为自己竖起大拇指

人生是什么?我应该怎样面对人生? 当我遭遇挫折的时候,我彷徨,我苦闷,眼前的世界仿佛陷入了悲哀。这时,我会竖起大拇指对自己说:“跟自     

当挫折来临的时候

在日常生活中,每个人都会遭遇到麻烦、困难、失意、甚至失败,这就是所谓的挫折。大学生处于人生发展的关键时期,他们精力充沛,思想活跃,发展欲望强烈,需求广泛,追求执着,个人的理想抱负的期望值普遍较高,加上大学是一个竞争激烈的环境,因此,大学生遇到挫折是必然的,也是普遍的,甚至遭遇挫折的频率会更高。大学生遇到挫折的类型及对挫折的反应,与大学环境和大学生自身特点密切相关,具有鲜明的特点。“中学时我的成绩在县里名列前茅,可到了大学,同班同学的成绩都很优秀,我只处在中等位置,怎么也上不去。我不知道该怎么办。”“我的志愿是考入…     

恩博

“人生有经历才有色彩,无论这色彩是暗淡的或是鲜亮的,你的人生都不再是一片空。”当我遭遇挫折时,就会想起这句挚友对我所说的劝导之言,这句话如春雨润花、清渠溉稻般滋润我的心田。我清晰地记得挚友循循规劝我的殷殷期     

树立自信优化挫折教育

人生都难免遇到很多挫折,人生有高就有底,有平坦就有坎坷,当我们真的遇到挫折时,应该用该的去面对,而不是逃避现实,挫折的存在在我们人生中十分重要,正确认识挫折对我们有重要意义,我们尤其应该重视要让幼儿正确认识挫折。幼儿园作为幼儿成长过程中的重要一环,应有意识地加强对幼儿的挫折教育,为幼儿未来的健康发展奠定良好的基础。在对幼儿的挫折教育中,自信是十分重要的心理因素,我们应该注重对幼儿自信的培养,让幼儿通过树立自信正确认识挫折,在挫折中成长。     

论挫折

品酒,我醉在酒香里;品书,我醉在书香中;享受挫折,我醉在战胜挫折后的喜悦中。挫折是鱼儿被海浪冲上了海岸,挫折是翱翔于天空的雄鹰折断了双翅,挫折是人生旅途上的绊脚石,虽阻碍人的去路,却给人以动力。生活是树,喜悦、快乐、幸福是果实;友情、爱情、亲情是花朵;事业、成就、成功是种子;知识、智慧、科学是根;挑战、斗争、奋斗是茎;而挫折、失落、迷失是叶。根、茎、叶、花、果实、种子交汇成生活,生活因挫折而丰富多彩。享受挫折,既非敏感于挫折,又非沉沦于挫折,而是体验挫折、挑战挫折,继而战胜挫折。许多人都羡慕别人的成功,然而却忘了成…     

我不流泪

生活的道路总是坎坎坷坷,人生中的每件事都不可能尽如人意。面对挫折,你可能会退缩,会流泪,而我却说：“面对挫折,我不流泪!”