21世纪以来我国大学文化研究态势分析

21世纪以来,大学文化研究备受学术界的关注。文章对CNKI数据库2000—2013年核心期刊中,关于大学文化研究的论文情况,分别从数量与年份分布、关键词分析、期刊分布、核心期刊的测定、论文合著情况、核心作者分析、作者区域分布等维度进行文献计量分析。结果显示,该领域研究成果逐年增长,但呈现区域不均衡性;研究范围较为广泛,但各领域发展不平衡;论文来源期刊总体质量较高,期刊分布广泛;核心作者效应不显著,合作水平不高。     

教育学学科建设研究文献计量分析

根据CNKI数据库2001-2011年核心期刊中关于教育学学科建设研究的论文情况,分别从数量与年份分布、关键词分析、基金论文分布、期刊分布、核心期刊的测定、论文合著情况、核心作者分析和作者区域分布等维度进行文献计量分析。结果显示,该领域研究成果呈总体增长、局部波动的趋势,研究领域较为集中,论文来源期刊的总体质量较高,期刊分布广泛。但研究的突发性大,区域分布不均衡,基本理论、研究方法探讨不足,对薄弱学科的重视程度不高,基金论文率低,核心作者效应不显著,合作度不高。     

基于文献计量分析的现代大学制度研究

近年来,现代大学制度研究越来越受到学术界的关注。本文对CNKI数据库1996-2012年核心期刊中,关于现代大学制度研究的文献情况,分别从发文数量与年份分布、研究主题分布、作者合著情况、核心作者测定、作者所在机构分布、来源期刊分布、基金论文分布等维度进行文献计量分析。结果表明:研究成果总体呈现上升趋势;研究主题分布不平衡,关注点较为分散;合作研究有待加强;来源期刊核心效应明显,研究成果分布较为分散;基金论文率较低,项目来源单一。     

教师管理研究发展态势的文献计量分析

近年来,教师管理研究逐渐受到了学术界的关注。根据CNKI数据库1993-2012年核心期刊中关于教师管理研究的文献情况,分别从文献数量与年份分布、关键词分析、研究主题分析、论文合著分析、核心作者分析、作者区域分布、来源期刊分布、引文分析等维度进行文献计量分析。结果表明:研究成果呈总体增长、局部波动的发展趋势;研究主要关注点突出,对薄弱层面关注不够;作者区域分布不平衡,合作水平有待提高;来源期刊核心效果明显,研究成果分布偏于分散;引文类型较为丰富,个别关注不够。     

1999-2008年高校反腐倡廉研究论文的统计分析

文章采用文献计量方法对1999—2008年我国期刊上发表的关于高校反腐倡廉的研究论文进行了年代分布、期刊分布、作者和作者机构、主题分布等情况进行了统计分析,并展望高校反腐倡廉研究的未来发展趋势。     

近五年高校内部审计研究论文的统计分析

文章采用文献计量方法对2004-2008年我国期刊上发表的关于高校内部审计的研究论文进行了年代分布、期刊分布、作者和作者机构、主题分布等情况进行了统计分析,并展望高校内部审计研究的未来发展趋势。     

21世纪以来我国农村教育研究发展现状的计量分析

文章以2000年以来核心期刊中农村教育研究期刊文献为研究对象,分别从关键词分析、作者发文分布情况、期刊分布、作者机构分布、论文基金分布等角度通过文献计量的方法对我国农村教育研究现状进行分析,展现农村教育研究的基本概况,为今后相关研究提供参考与借鉴,推动我国农村教育理论与实践发展。     

高等教育跨学科研究文献计量分析

为了了解跨学科研究的现状和发展趋势,根据CNKI数据库1992-2012年核心期刊中关于跨学科研究的论文情况,分别从数量与年份分布、关键词分析、期刊和作者分析等维度进行文献计量分析。结果显示,发文量总体呈上升趋势,割裂本科教育和研究生教育,合作效应不明显,论文研究质量有待进一步提高。     

毛泽东诗词文献研究(1994-2011)计量分析

文章对1994年至2011年在期刊上发表的研究毛泽东诗词文献方面的论文,从年代分布、论文作者分布、核心作者分布、论文合作情况、期刊发布、论文被引次数、论文被下载次数统计进行计量分析,介绍文献研究的历史与现状,揭示18年间我国学者在研究毛泽东诗词方面的基本概况.     

基于CNKI的大学Java程序设计教学改革文献计量分析

基于CKNI对2003-2012年我国发表的有关Java程序设计教学改革研究的论文进行计量分析,主要从年代分布、作者分布、作者单位分布、主题词分布、期刊分布等方面进行统计分析,从中发现高校Java程序设计教改的研究现状及进展,并对进一步教改研究的方向给出了建议。     

近十年我国高等职业教育研究发展动态——基于CiteSpace的文献计量分析

本文借助了CiteSpace这一文献计量软件,对2005年至2015年十年间发表在核心期刊中的高等职业教育类论文进行了可视化分析。通过考察其期刊分布、时间分布、科研机构分布以及研究热点分布等,作者尝试分析该领域的研究现状,厘清该领域的知识结构。     

我国高等教育研究概况——基于13种高等教育核心期刊2011-2016年刊文被引分析

利用中国知网(CNKI)引文检索功能,对CSSCI(2017-2018)版确定的我国13种高等教育核心期刊2011-2016年的刊文被引情况进行统计分析,主要从核心期刊基本概况、高被引论文发表情况与被引量、前20篇高被引论文研究主题分布与政策溯源等维度进行文献计量分析。结果表明,研究热点集中于网络教学模式、"卓越工程师培养"模式、高校运行机制、现代学徒制等方面。     

职业教育研究的前沿与趋势——基于2019年度中文核心期刊和CSSCI来源期刊的数据分析

运用文献计量与知识图谱分析方法对2019年度中文核心期刊和CSSCI来源期刊所载1562篇职业教育论文进行分析,研究发现:职业教育研究的核心期刊群已形成;研究机构以高校为主,研究力量地域分布不均衡;核心作者群初步形成,但缺乏合作性研究;出现了高等职业教育高质量发展研究、职业教育人才培养模式研究、新时代职业教育发展研究、...     

近10年“图书馆精神”研究论文统计与分析

我国图书馆精神研究近10年取得了很大的发展,文章采用文献计量方法对1999—2008年我国期刊上发表的关于图书馆精神的研究论文进行了年代分布、期刊分布、作者和作者机构、主题分布等情况进行了统计与分析,并展望图书馆精神研究的未来发展趋势。     

我国核心期刊田径科研论文的文献计量学分析

运用文献计量、数理统计、逻辑分析等方法对2000年—2011年在我国13种中文体育类核心期刊发表的田径科研论文的文献计量特征进行分析研究,从论文总体分布特征、研究热点领域、论文作者特征、研究方法等方面总结出这一阶段我国田径科研论文的现状与存在问题,为促进我国田径科研的发展提供参考.     

我国百所高职示范院校发表期刊论文的文献计量学研究

通过对百所高职示范校作者自2006-2010年发表在期刊上论文的文献计量分析研究,得出近五年来百所高职作者学术研究的进展和趋势。从论文产出地区分布、机构分布,反映出地区之间、高职学院之间成果产出存在的巨大差异,而深圳职业技术学院是百所师范校中的佼佼者。还可以看出核心作者群体和录用高职论文较多的期刊情况。     

贵州省本科院校图书馆(2011-2013)发文分析

运用文献计量分析方法对贵州省17所全日制本科院校图书馆2011-2013年在学术期刊上发表的论文,分别从期刊类型分布、核心期刊分布、基金论文分布、合作情况分布、高产作者分布和学术研究团体实力分布进行了统计分析,揭示了贵州省17所全日制本科院校图书馆学术研究的发展进程。     

我国傩文化文献研究的计量分析

文章对1977-2009年在期刊上发表的研究傩文化的文献,从年代分布、期刊发布、论文作者分布、核心作者分布、论文合作情况、基金项目、研究主题进行统计分析,揭示了傩文化文献研究的现状。     

近10年来我国民俗体育研究的文献计量学分析

采用文献资料、计量分析和数理统计等方法,对2001——2010年我国民俗体育研究的论文发表情况进行统计分析.结果表明：近10年来我国民俗体育论文呈不规则增长趋势;体育核心期刊论文数偏少;基金论文明显增加;单一研究方法较为普遍;研究内容侧重于基础理论研究;论文作者的区域分布不均;讲师和副教授是发文的中坚力量;论文合著率为46.6%,两人合著尤为突出;核心作者13人,核心作者群还没有完全形成.     

我国高等教育质量研究论文的计量分析

采用文献计量方法,以1999-2011年高等教育质量领域3022篇研究论文作为数据来源,从论文增长与分布、研究热点以及作者分布与合作这三个方面展开计量分析.研究结果显示:我国关于高等教育质量领域的研究论文数量在未来仍将增长,且极有可能表现为某一特定时期内呈高于趋势线增长的总体线性增长;领域内研究热点明确且逐渐形成处于核心区域的24种期刊;作者重视比较研究且作者人数与合作度(率)呈逐年浮动增长,以上均表明该领域的研究正逐步走向成熟.